等晚上天有些擦黑的時候，各家各戶都點起了燈,外麵土路上的人也漸漸變少了,最後隻剩下蟲鳴蛙叫的聲音彰顯著夜晚的寧靜。
林巧巧已經洗漱完畢,準備上炕睡覺了,沒辦法,農村都睡得早,再者這個時代沒啥娛樂,想找本書看看都得擔心犯不犯忌諱,你說這長夜漫漫，不睡覺能嘎哈呢。
林巧巧想著,找機會得把高中教材給尋摸齊了,眼看還有三年就要高考了,她快點把教材找齊，也好帶著家裡的幾個哥哥一起學一學,不說真能考出去吧，學點兒知識省得被人騙也是好的啊！
彆懷疑，最後這個省的被人騙的擔心指的就是三哥林長順那個憨憨。
大哥雖然也不怎麼精明,但人家性格謹慎啊,遇到想不通的事兒知道回來問問父母，問問聰明人四弟，再做決定。
二哥呢，這年月能從一個農家子混成最光榮的工人，你說他能是個傻子嗎？！一個能把丈人家和自己的原生家庭調節得和和睦睦的，你說他情商低得了嗎？！
四哥不必多提,那智商和情商，給他搭條梯子沒準他還真能上天，一般人在他麵前都不是個個兒。
五哥六哥吧，一般能滔滔不絕的用不同的言辭甚或是從不同的角度闡述自己道理的人吧，腦筋都蠢不了，雖然他們嘮叨起來確實很煩人！~_(:з」∠)_再則，部隊裡可是有文化思想教育課的，於是，可想而知，這倆從小就會玩語言藝術的人在學習了文化知識後，會被人用語言騙到的概率是多少了。
小哥和三哥一樣，也喜歡用拳頭說話，可那是因為他發現，相比起語言，拳頭有時候會更管用，那是經過思考後的出拳，可不是像三哥那樣就知道傻出頭。
當然，小哥因為年紀輕的緣故，性格中還保有一些些的天真，所以思想教育課他也是需要上的，但和三哥的性質是不一樣的，三哥可能更需要的是普法，畢竟他都這一大把年紀了，性格早就已經形成了，改是改不了的了，還不如直接給他劃下道來，告訴他什麼能做，什麼不能做，至於怎麼合理合法的做那些不能做的事，這個還是不要告訴他了吧，否則難保他那簡單的腦袋瓜子不會徹底的糊掉。
林巧巧在這邊想著怎麼給全家人普及文化知識的時候，一家人也背著她將相親這個事兒的進展給溝通了一下。
這件事兒林長明基本已經給解決得差不多了，就差林王兩家的大家長互相給收個尾了。
要是林巧巧知道了她四哥的這一番操作，恐怕就要思考一下，到底是她的到來攪黃了這一場相親，還是這一場相親本來就會黃的無解問題了，當然，這種莫得答案的問題，她最多也就過一下腦子，讓她往裡鑽那是不可能的。
第二天早晨，為了滿足小閨女兒的口腹之欲，李秀珍特意起了個大早準備碴子麵，其實碴條多是用酸湯子製作而成的，酸湯子就是將碴子碎用冷水浸泡十數天（期間要放置在陰涼處），直到微微發酸，撈出清洗後磨成水麵，最後用布口袋過濾掉水分，裡麵剩下的碴子麵團就是酸湯子。
做的時候呢，就是將酸湯子團城小團放在熱水中燙個五六十秒，然後撈出活勻，此時取一個小漏鬥形的塑形工具套在大拇指上，然後揪一團活好的酸湯子團在兩掌之間，兩手交握，利用手掌相互擠壓並配合手臂前後拋動的力度，將酸湯子麵從漏鬥嘴擠壓甩出，碴條便是這麼被甩出來的。
不過昨天下午，林巧巧好奇心作祟，追問了一下林母這個碴條的做法，她這才將酸湯子和碴條這兩種食物給聯係起來，同時也想起了酸湯子吃死人的新聞，具體什麼原理她已經不太記得了，當時也沒仔細看，隻記得仿佛是碴子碎在浸泡時變質產生了什麼細菌，腐爛的銀耳中也可能會有這種細菌。
她仿佛記得那篇報道中有科普過，這種細菌分泌的毒素很霸道，貌似能夠麻痹呼吸肌群，而且是不可逆轉無法拮抗的，如果發現的晚，人就活活給悶死了，想想都很恐怖有木有，而且這種細菌毒素在三四十年後的當時都沒有特效的治療方法，致死率很高。
這麼一想，林巧巧哪裡還敢吃這個碴條啊！立馬就反口說不吃碴條了，並把酸湯子的危險告訴了李秀珍，謊稱是在報紙上看到的。
李秀珍自然是相信自家閨女的，在心裡為曾經吃過做過的那麼多酸湯子害怕慶幸不說，她還把家裡存著的酸湯子麵全都給扔了，她現在的反應和林巧巧剛知道碴條就是酸湯子時的反應是一樣一樣的，都是自己把自己給嚇得不清。