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等她抓到了孟老師的小辮子，肯定寫一封檢舉信給校長，讓孟老師吃不了兜著走。
另一邊，徐老師看著唐果正在犯愁：“唐果，你……你真的要寫毛筆字，不寫鋼筆？”
一般情況來說，鋼筆可比毛筆好使多了。
她想著讓唐果拿個硬筆書法的獎，誰知道，唐果主動要求挑戰高難度的毛筆。
唐果：“徐老師，我交毛筆字，不寫鋼筆字。其實我不太會寫鋼筆字。”
徐老師：“……”
這會兒的徐老師有點鬱悶了，她又不是沒看過唐果的鋼筆字，唐果會不會寫鋼筆字，她怎麼可能不知道。
哪怕自己是成年人，徐老師也得承認，自己的學生寫的字比自己寫的好看多了。
問題是，學生竟然說她其實不會寫鋼筆字。
難不成，唐果的毛筆字比鋼筆字更漂亮？
這怎麼可能！
徐老師是真的想象出來，唐果的毛筆字會是個什麼樣子。
隻不過，參加比賽的人是唐果。
既然唐果堅持，徐老師隻能告訴自己，反正唐果的鋼筆字挺好的。
哪怕她不相信唐果的毛筆字能比鋼筆字好，但至少也不會差到哪裡去才對。
“行吧，毛筆和墨水，我去給你弄。”
因為之前是想寫鋼筆字來著，毛筆字要用的東西，徐老師是一點都沒有準備。
也虧得徐老師這會兒是真的對唐果寫的字有信心，否則的話，臨場搞事情的學生，老師通常都不怎麼喜歡。
幸好比賽的地方有文具店，毛筆、墨汁以及生宣都有，特彆好買，都不需要找。
唐果拿著徐老師剛買來開膠的毛筆，沾水試寫了一下，然後臉上露出了一點嫌棄的表情。
換作在修仙門的話，修仙門用的拂塵的毛，都比這筆的毛好多了。
不過，眼下這個情況，她隻能將就著用了。
“場地都確定好了，唐果，我帶你去。”徐老師領著自己學校的學生，找到位置，“唐果，你這張桌。”
“好的。”
“唐果，你先一個人在這兒可以嗎？”
“可以的。”
唐果一應，徐老師領著另外一個學生去另一張桌子。
準備工作做好了之後，比賽的時間很快就到了。
徐老師就站在唐果他們的對麵，靜靜地看著唐果。
這個時候，沒有人出聲喊加油，他們就怕自己發出聲音，驚擾到比賽的學生，把字給寫壞了。
比賽的時間說長不長，說短不短，整整六十分鐘，一個小時。
跟其他的細致比起來，唐果寫毛筆字的時候，那叫一個神速。
隻見她腕間有力，橫提點勾，書寫連貫又順暢，書寫之間，頗有一股行雲流水之意。
可惜的是，這一幕沒人看到。
看到的人又離了遠了，她看不到唐果的流暢，她隻看到了唐果寫字的速度，那叫一個唰唰唰。
徐老師：“唐果，慢、慢點，慢一點，彆寫那麼快。有一個小時的時間，來得及，彆著急啊。慢……”
徐老師拚命想跟唐果說，慢慢來。
可是，她的聲音怎麼也無法傳達給唐果。