薰小可通知小可愛們,一周後?要開散學典禮，為了體現毛茸茸們的真實水平，散學典禮將全由?小家夥們自己指揮。
指揮很不好當,容易裡外不是?狗。
可刀刀很樂意,它就愛乾這種?領導狗的事兒。
小家夥毛遂自薦道：【園長,汪在幼兒園學習這段時間,培養出了強烈的集體主義精神?。】
【汪謙虛謹慎,友愛同?學。】
【汪覺得自己絕對?可以勝任！】
【另外，汪還特彆有威信——】
說到這兒，刀刀突然扭頭,狗臉嚴肅地問同?學們：【你們誰覺得汪沒?有威信的立刻站出來,咱們親切友好地談談心。】
果不其然，沒?有一隻毛茸茸站出來。
刀刀得意地看向薰小可，【園長你看，大家都承認汪有威信。】
薰小可：“……”
刀刀如願以償當上了散學典禮總指揮。
【大權在握的感覺真好呀～】小家夥這樣感慨。
薰小可：“……”
我說小可愛你這思想挺危險，容易**。
小官迷刀刀開始了它狗模狗樣,有滋有味的領導生活。
它回家聽?了幾?句主人回憶軍訓生活的話,就依葫蘆畫瓢,也?要訓練同?學們走方塊。
有那不聽?話的，刀刀不再像剛來幼兒園時那樣衝上去乾架，而是?學著玉芬兒，爪子一揮，喊道：
【兄弟姐妹們,上，給汪薅它的毛，從頭頂開始薅，那樣才醜！】
【彆急彆急,大家排好隊，都有份，都能薅！】
麵對?眾狗狗綠油油的目光，刺頭頓時老?實得不得了，再不敢不聽?話。
小方隊的訓練效率直線上升。
玉芬兒以一鳥之力帶歪了整個幼兒園。
都說權利滋生**，刀刀這小領導還沒?當幾?天，就有櫻花小班的學弟過來幫它按摩。
【刀刀學長，汪能不能不參加小方隊啊？訓練好累哦～】
刀刀認真搖頭，【不行。】
學弟：【……】
賄賂不成，小學弟轉頭就跑了，再不肯多?按摩一下，特彆講實用原則。
【刀刀最近好威風呀，】初一小聲問十五：【為什麼園長不自己訓練我們，而是?放權給刀刀？】
十
五暗示：【你沒?發現園長的肚子……胖了一點點嗎？】
初一恍然大悟，【哦哦，汪明白了！！！】
休息的時候，刀刀讓同?學們出列展示一下各自的才藝，它好安排節目。
初一就將自己新吃到的瓜編成了動人的歌曲，一邊唱一邊嘚瑟地扭屁股跳舞。
【螞蟻啊黑，螞蟻啊呼，螞蟻啊黑，螞蟻啊蕪湖～】
【園長最近長胖長胖啦～肚子長胖啦～手臂跟著長胖啦～】
隱約中，好像聽?見了十五勸阻的聲音，可初一那管得了那麼多?，刀刀說了，要是?表現得好，能安排它負責開場，多?漲麵兒的事，初一哪兒能錯過！
小家夥不理?十五，繼續唱：
【園長以後?會長得更胖噠～大腿更胖啦～小腿跟著變粗啦～】
就在初一唱得渾然忘我的時候，一道陰影從天而降。
就連刀刀都看不下去了，幽幽地提醒初一：【快彆唱了！】