第130章 實戰指導賽之七(1 / 2)

原玖在把仁王雅治趕下球場之後,就對白石藏之介說道:“下一位,白石藏之介。”

白石藏之介:“嗯——Ecstasy!”

他纏著繃帶的那隻手拿著球拍就走上了球場,臉上帶著期待的微笑。

原玖其實在全國青選集訓的時候就指導過白石藏之介,那個時候白石藏之介還戴著他的黃金負重,現在白石的黃金負重已經取下了,左手上卻還是纏著繃帶。

原玖想起白石藏之介那均衡的五維數值,微微一笑,說:“白石,讓我看看你的‘聖經’網球有多大進步吧。”

白石藏之介拿起網球就是一個標準得宛如教科書般的發球:“會讓原玖前輩驚喜的。”

白石藏之介以前戴了兩年多黃金負重的左臂,在摘下負重之後,這隻手臂的力量比身體其他地方的力量更強大,肌肉更發達,能夠讓他打出力道更大的網球。

但同時也打破了他聖經網球的均衡性,讓他的五維數值出現了波動,不再是完全一致了。

這樣讓他的網球變得更強大,卻也變得有破綻了。

於是白石藏之介就堅持鍛煉自己其他地方的身體部位,讓自己整個身體都重新來到同一起跑線,落後的其他五維數值也追了上來,重新回到了均衡的五維狀態。

提升之後的均衡五維讓他的實力也更上一層樓,他的‘聖經’網球更強大了。

白石藏之介的擊球動作無比的標準且簡練,控球力也非常精準,沒有多少花裡胡哨的動作,卻每一球都宛如標準答案一樣。

這樣的網球難怪會被譽為是教科書般標準的‘聖經’網球。

但宛如教科書上標準答案一樣的網球,也就意味著非常容易預測到他的球路,白石藏之介剛剛打出一球,原玖的腦海中就會自動猜測出他接下來的球路是什麼樣的。

這是原玖全憑經驗推測出來的,因為到了他這種實力,他的網球比賽經驗如果寫下來,就是一本完整的網球技術教科書了。

可以說白石藏之介一直在按照他的劇本來打網球。

就像是一個把教科書背下來的學生遇到了教科書的編纂者。

原玖配合著跟白石藏之介打了一會兒,就覺得有些無趣了,這種過於標準的網球打法,如果是遇到實力相當或者實力比他差一些的選手,可能會覺得非常棘手,畢竟他從頭到尾都幾乎沒有犯錯,每次處理網球時都是標準到沒有一絲漏洞可以鑽的。

但對於實力比白石藏之介更強的選手而言,得分的方式從來就不止有攻擊破綻這一個方式。

硬實力的碾壓,就是對白石藏之介這種‘聖經’網球的最佳破解辦法。

五維均衡不僅代表著五維沒有弱點,也意味著五維樣樣平庸,沒有絲毫突出的地方,遇到困局,也沒有破局的能力。

白石藏之介這樣基礎紮實的五維均衡選手,是屬於那種穩紮穩打的類型,很難翻車輸給實力比自己差的選手,但也很難爆種贏下實力比自己強的選手。

原玖一次次的將網球打到超越白石藏之介接不到的地方,直接用五維碾壓白石藏之介。

他的速度比白石藏之介的速度更快,所以他打出以白石的速度接不到的網球。

他的力量比白石藏之介的力量更強,所以他打出以白石的力量接不住的網球。

……這種純純的五維壓製,是白石藏之介最感到無力的一種壓製。

除非他能夠在比賽中瞬間提升五維,否則是無法破局的。

可是,五維數值的提升隻能通過日複一日的訓練增加,或者是通過開啟增幅技釋放自己身體的潛力來增加五維,除此之外,彆無他法。

而增幅技……白石藏之介根本沒有開啟任何增幅技,他忠實於基礎網球,也不適合走那些網球道路。

陷入困局中的白石藏之介隻能感受著原玖展示出來的比自己稍微強一點的五維對自己的壓製,心中掙紮不甘。

難道基礎流網球就這麼不堪一擊嗎?

就連原玖和幸村精市在走基礎流道路的同時,也會走精神力道路,他們說是基礎流選手,倒不如說是精神力選手。

原玖和幸村精市能夠在基礎網球無法得分的時候使用精神力球技打破僵局。

那麼他白石藏之介呢?除了基礎網球他還有什麼?

白石藏之介將自己的球技‘圓桌抽擊’也用了出來,結果顯而易見的直接被原玖輕鬆破解,毫無用處。

白石藏之介也不失望,他在打出這一招之前就已經知道肯定會被破解掉的,隻是想著既然都創造出了這一招,總要展示出來試試看的。

比賽還在繼續。

白石藏之介就感覺自己像是一隻被黏在蛛網上的小蟲子,怎麼掙紮都無法從蛛網上掙紮下來,而可怕的大魔王卻即將吃掉自己……

看著白石藏之介苦苦支撐掙紮的模樣,四天寶寺眾人也沒心思耍寶了,一個個都站出來為自己的部長加油:“白石,加油啊!”

“說什麼也不能輸得太難看了,好歹多支撐一段時間啊!”

“白石快用你的毒手反敗為勝啊!”

聽到場外自己隊友們的鼓勵,白石藏之介重新振作了起來。

原玖明顯感覺到剛才還在迷茫中的白石藏之介忽然間不知怎麼想通了一樣,整個人都精神力都仿佛升華了許多,然後他的網球也突然發生了極大的進化。

本來球速比白石藏之介的速度要快上一籌,白石應該接不到的網球,被速度陡然加快的白石接到了並且打了回來。

速度變快了?

原玖微微有點驚訝的揮拍回擊網球。

這一球是一個力量球。

按理說這一球應該能夠擊飛白石藏之介的球拍,是超出了白石力量承受上限的一球。

但白石藏之介這一次卻成功的將網球接住了並且打了回來。

力量也增長了……不過速度好像卻變慢了?

原玖試探性的打了幾球,很快就試探清楚了白石藏之介突然變化的網球是怎麼回事。

原本白石藏之介的五維都是非常均衡等值的,但現在他好像擁有了可以將其他五維數值挪到其中一項上麵的能力。

例如在麵對高速球的時候,白石發現自己速度跟不上,就把自己的力量、體力、精神力等其他五維上挪一點數值到速度上,讓自己速度暴漲,相應的力量體力和精神力就會下跌。

或者是在麵對力量球的時候,白石發現自己力量不足接不住球,就把自己速度、體力、精神力等其他五維數值挪一點到力量數值上,讓自己力量暴增,能夠接下力量球,但相應的速度體力和精神力數值就會下跌。

也就是說,白石藏之介的五維總和數值不變,但他可以根據自己遇到的情況,自由分配挪動五維數值。

原玖:“……”真的很想說這樣隨意的挪動五維數值真的科學嗎?確定白石藏之介沒把現實變成網遊嗎?

不過仔細想想,倒也不是完全不能實現。

白石藏之介這種進化方式,的確改善了他的‘聖經’網球過於均衡導致沒有突出優勢的問題,現在他的網球可以隨時變動自己的優勢,他想讓自己擅長哪一方麵就能擅長哪一方麵,靈活多變到讓對手都無法防禦。

這樣的進化也非常適合白石藏之介的‘聖經’網球,讓白石在接下來的世界賽上有了更強的競爭力。

隻不過白石藏之介的五維總和擺在那裡,他也不可能把其他五維的數值全部都挪到一項數值上麵,比如他總不能把自己的速度、體力、技術和精神力這幾項五維數值全部都挪到力量數值上麵去,畢竟人活著就不可能有五維數值為零的情況出現。

白石藏之介就算能夠轉移五維,也頂多是有限製的轉移一點點,對自己某個五維數值的增強也是有限度的。

說句不好聽的話,白石藏之介轉移五維後增強的那個五維數值,可能都還趕不上原玖的常態五維數值。

畢竟實力差距太大了,原玖十幾年來日複一日年複一年的按照係統給的科學訓練菜單鍛煉出來的身體五維,絕對是他在這個年齡所能達到的巔峰狀態,年齡比他小了幾歲的白石藏之介在五維方麵根本無法與他比較。

所以就算白石藏之介臨場進化了,他被壓製的情況依舊沒有絲毫的改善,要不是原玖為了想看看他進化之後的‘聖經’網球是什麼樣的,都不會讓他多支撐這麼長時間。

比賽結束之後,原玖看著大汗淋漓的白石藏之介問道:“進化之後的‘聖經’網球很不錯,可以彌補你原先五維過於均衡的缺點了。”

白石藏之介也很高興,他笑著介紹道:“新的網球,就叫做‘星之聖經’好了。”

原先他的五維數值是宛如一個標準的五邊形,現在他的五維數值,隨時可以變成一個五角星。

所以他的‘聖經’網球,也就進化為了‘星之聖經’網球。

取名廢的原玖:“……”這麼快就取好名字了嗎?取名強者,恐怖如斯!

在與白石藏之介的指導賽結束之後,原玖就對丸井文太招了招手:“丸井,該你了。”

丸井文太猶豫了一下,問道:“原玖前輩,我可以跟桑原一起上嗎?”

雖然丸井文太已經可以走向單打了,但他還是更擅長雙打,所以為了展示出自己的實力,跟自己的雙打搭檔一起進行雙打才是最好的選擇。

而且丸井文太在看了其他國中生們的實力之後,其實是有點憂心胡狼桑原能不能被選上的,畢竟胡狼桑原的實力在所有國中生裡算不上強,又沒有什麼特長,可能選得上也可能選不上。

所以丸井文太希望能跟胡狼桑原一起展示他們的雙打實力,打動教練們,讓他跟胡狼桑原一起入選U17世界杯參賽大名單。

丸井文太提出能不能跟胡狼桑原一起上雙打,原玖微微一怔,就直接點頭答應了下來:“可以。”

之前毛利壽三郎和越智月光兩人雙打一起上他都答應了,現在也不會不答應丸井文太和胡狼桑原一起上。

雖然胡狼桑原之前的積分賽排名在十幾名,按照順序不該是現在上場的,但事情也不能說必須嚴格按照排名序號來,蹭著自己雙打搭檔的名次提前進行指導賽也是可以的。

於是胡狼桑原就蹭著丸井文太的名次現在也跟著一起上場了。

丸井文太和胡狼桑原都知道,就算是二打一,麵對原玖前輩時也是沒什麼勝算的,還不如一開始就使出全力,展示一下自己的實力,也好得到原玖前輩的詳細指點。

所以兩人一上場就開啟了同調。

原玖看著兩人開啟同調,想到之後參加U17世界杯,以他們兩人同調之後的實力,其實是很難有上場的機會,如果兩人都能入選大名單,更大的可能還是兩人被拆開跟一個高中生組合成雙打上場比賽。

一個高中生搭配一個國中生,這樣才能更大的保障比賽的勝利。

雖然國中生們很多都是天才,但畢竟年齡比高中生小,身體素質也不如高中生,除了少數幾個頂尖國中生,其他國中生的實力是達不到一軍前十高中生的實力的。

教練組肯定也會把高中生當做比賽的主力,而媲美高中生的頂尖國中生數量又很少,在小組賽階段,每一個選手隻能上場一次,不能重複出賽,而且每次比賽都必須有三個國中生參賽。

這就導致了國中生上場的頻率很高,教練組對國中生實力也是非常關注的,而實力處於中上遊的國中生注定是不可能拿到單打位的,那麼擅長雙打的國中生,將獲得更多的出賽機會。

原玖覺得不能讓丸井文太和胡狼桑原一直依靠同調來展示自己的雙打實力。

因為同調是綁定他們兩個人的,丸井文太和胡狼桑原並不能像仁王雅治那樣可以單方麵與任何人強製同調,他們的同調在他們倆沒有組雙打的情況下,毫無用處。

於是原玖在看見丸井文太和胡狼桑原同調之後,直接用精神力切斷了兩人之間的精神力聯係。

場外的觀眾們就看見丸井文太和胡狼桑原的同調剛剛才開啟,就迅速斷開了,不由得驚訝:“同調怎麼開啟失敗了?”

上一章 書頁/目錄 下一頁