第1619章:陳教授賽高!(第二更求票票)(1 / 2)

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的確!

沒有挺過去的老鼠,要麼自己死,要麼我幫你死,總而言之就這麼一條路。

他的身價沒有得到提升。

一文不值。

就如同在成功之前,不要放棄,要不然一定會徒勞的。

陳滄忽然之間覺得,鼠這一生,也是顛沛流離。

正如那位有深度的博士學生所說的那樣:吃得苦中苦,方為鼠中鼠。

……

齊主任和往常一樣,開始檢測昨天造模的成功率。

一旁學生在哪兒做統計!

“編號pd20102131,症狀:靜止性震顫9分,肌強直0分,行動遲緩0分……”

齊凱頓時眼睛一亮:“這是一個單項症狀的pd模型?”

學生連忙點頭:“沒錯!”

齊凱一聽,頓時樂了起來:“看來我的研究還有點用!”

學生們齊呼牛逼:“老師厲害!!”

“對,齊老師您怎麼做到的!”

齊凱很享受這種感覺,淡淡的笑了笑:“繼續檢測其他的。”

“編號pd20102132,症狀:靜止性震顫9分,肌強直0分,行動遲緩0分……”

“編號pd20102133……單純靜止性震顫!”

編號pd20102135

……

伴隨著檢測工作人員不斷的說話,在場所有人都屏住了呼吸!

齊凱感覺自己頭皮發麻!

我……

我竟然做到了這種單項帕金森症狀的大鼠造模?

想到這裡,齊凱呼吸急促。

盯著這群漂亮性感美麗可愛溫柔大方的大鼠,雙眼冒光!

我竟然這麼牛逼?

我怎麼就不知道呢?

不僅是老齊自己這麼高興。

周圍的每一個人都很興奮。

學生們也很激動。

畢竟這絕對算是一個了不起的成果啊。

單項症狀的帕金森大鼠造模,終於有了一次突破性的進展!

大家再次齊呼牛逼!

“老師,這您是怎麼做到的?”

“對啊,這絕對是一次了不起的突破!”

“我敢保證,老師今年憑借這個,如果後續研究搞出來了,三大獎穩穩妥妥,沒有任何問題!”

“讚成,老師,您這太厲害了!”

聽著學生的吹捧,老齊這一次是真的感慨!

老天爺啊!

我……齊某人,終於也要迎來這人生高光時刻了嗎?

對了!

昨天的造模實驗記錄。

他連忙起身:“小何,給我把我的實驗記錄拿過來,我看看昨天的造模過程!”

齊凱忽然想不起來自己昨天做了什麼!

一定是自己歲數大了,這一激動,就給搞的忘了!

就在這個時候,齊凱的一個學生忽然說道:

“老師……這個……這個好像搞錯了!”

齊凱頓時一愣:“什麼錯了?”

學生尷尬的笑了笑:“老師,這一群大鼠,好像是陳教授的造模大鼠……”

“您的在旁邊……剛才小張搞錯了。”

小張一聽,連忙說道:“這就是老師的啊?”

那學生咳咳一聲:“老師,您忘了您給陳教授主動換了換嗎?”

頓時!

房間裡陷入了沉默。

齊凱看著一旁那些各種各樣的造模成功的帕金森大鼠。

有的在震顫,有的在行動遲緩,有的肌強直,還有一隻步態不穩,一走一摔……

這個畫麵,多麼的和諧……

看的齊凱張開嘴巴,遲遲沒有說話。

周圍的學生們也都愣住了!

他們尷尬的撓了撓頭,不知道該如何安慰。

齊凱歎了口氣。

自己人生的高光時刻,僅僅維持了不到10分鐘就破滅了。

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