“來了你就知道，不僅有吃不完的狗糧，還有寫不完的作業，很多時間你也聽不懂季教授的話。”
“我隻能說，薑老師情人眼裡出西施。”
……
相對於季淮的內斂，薑婕從不避諱談及和季淮的感情，再次被新生問及季淮愛不愛她。
她合著書本，隨口就說：“這話季老師跟我說過了，應該是愛。”
學生被酸到，紛紛大笑：“實在想象不出季老師說情話的樣子，老師你表演一個。”
“不好好學習，學人家談戀愛。”薑婕溫柔輕斥，“這樣不好。”
“老師你說一說你跟季老師說過什麼情話？你喜不喜歡他？”
“你們真八卦。”薑婕提上她的包，笑著走了。
當然，有時候她心情好，麵對學生的調侃，也能做到笑著回話，還很坦承：“我當然喜歡他，有好感才結婚。”
學生又是一陣笑。
薑婕仔細想了想：“季老師挺好的，以後你們如果找一個這樣的，也還不錯。”
從神色間能看出來，她對這段婚姻十分滿意。
學生不敢調侃，他也不會在課上分享除了學習之外的事情，偶爾說到學習方法，可能會扯一扯他的太太。
他說起他的太太，總讓人感覺剩下溫柔了兩分，帶著不一樣的情誼。
兩人的愛情是校園的一段佳話，學生時常能看到季淮在樓下等薑婕，兩人也會在校園散散步，手牽著手，低聲交談，那麼和諧又溫柔。
後來，薑老師提及季淮，將他換作：我先生。
課上的她閃閃發光，帶著自信和激情，每每說到她的先生時，嘴角總含著笑。
*
袁紅君自顧不暇，插手不了兩人的婚姻，薑家也乾涉薑婕的決定，她卻異常堅定。
期間，她和季淮一起去國外深造，一起在異國他鄉旅行，了解當地風土人情。也可以在突然興起時，學點不一樣的東西，了解不一樣的領域。
她還用閒餘時間學了街舞和一直想學的古箏，季淮則繼續研究他的學術，繼續出書，任教。
兩人研究著不同的領域，也沒交集，相處卻很舒服，一個眼神，一個句話，就能知道對方想要表達的意思。
他們有大把大把的時間，能做很多事情。
相互扶持，相互陪伴。
他們會一對一資助山區裡的孩子讀書，也曾在假期去過山區支教。
一年又一年，歲月沒有在兩人身上留下太多的痕跡，薑婕反倒是越活越回去了，她的笑容非常打動人，清澈又靈動。
每當被問及丁克的理由和是否後悔，她都笑著搖頭：“人有很多種活法，重要的是認識自己，了解自己，明白自己真正的需求。就像有人害怕孤獨，就有人享受孤獨，尊重他人的活法。”
“每個人所追求的人生意義不同。”
……
兩人把心思都放在自己身上，減少了對家庭孩子的操勞，他們可以活出自己，不斷去追求人生的意義，看起來也比同齡人年輕得多。
身側之人一直是自己最重要的拍檔，不可替代。
偶爾和三兩個老友相聚。成家生子的朋友雖操勞，也覺得勞碌充實，一直單身或者同季淮他們一樣的人，偶爾可能有些孤寂，但自由灑脫。
人生，怎麼選都後悔。選了路，就隻能好好品嘗各種滋味，也不枉來一場。
*
季淮和薑婕相伴走過半生，歲月不饒人，他的兩鬢生了白發，老了依舊是個嚴謹內斂的老男孩。
專注學術，奉獻教育事業。他每天都鍛煉身體，脊背挺拔，走路帶風，年年都能參加馬拉鬆長跑，飯後和她牽手散步。
日子過得慢，過得充實溫馨。
他們退休又被返聘，繼續投身熱愛的領域。而生命長度有儘頭，薑婕真就走得比他早。
她躺在醫院，拒絕插上冰涼涼的儀器去維持很少的時間。
“你彆走，我害怕。”她手沒了力氣，緩慢伸手要去握住他，說話也有氣無力起來。
“我不走，陪著你。”季淮坐下來，伸手去握住她的手。
她又重重呼了一口氣，極力露出一抹笑意，吸了吸鼻子：“看來，看來老天爺比較疼我，不讓我一個人。”
他兩隻手握著她：“嗯，你比較幸運。”
薑婕眨了眨眼，眼角就流了一滴淚，好一會才說：“我才不害怕，到了孟婆橋能不能不喝湯，我等你。”
季淮：“你跟她商量商量，就說等不了多久，到時候投胎，我們選一個地兒。”
他難得開玩笑兒，她輕輕笑了。
她真的沒等多久，季淮處理完她的後事兒，沒幾天也跟著去了，一睡就沒醒。
作者有話要說：今年的事情今年完成，絕不拖到明年！
2021年的最後一天，剛好完結這個故事。你們又陪米兒走過了一年。這本書應該會趕在新年前完結，休息一段時間完成新文大綱，然後開新文，就是那本綠茶文。
最近這段時間，米兒一直在改文，目前改了不到一半。看著作話和評論區感觸還是蠻大，好多熟悉的ID，陪我走過一年一年。
時常覺得自己製造了無數的“垃圾”，你們卻一次又一次給予我肯定，給我自信。
以前寫的作話，有過很多沮喪崩潰失落的瞬間，一個人在電腦前從深夜到黎明，都是你們陪我走過來了。
寫文是條孤獨的路，但是有你們，就變得溫暖。再次鞠躬感謝。
新的一年，希望大家諸事順利，平安喜樂，在平淡瑣事的日子裡收獲自己的幸福，永遠被好運眷顧。
提前祝你們元旦快樂。
晚安。明年見。(*￣3)(ε￣*)：，，.