小課堂設在堂屋。堂屋裡開了天井，透過天井能看到點點星河。
孟爸爸舉起手，表示自己要發言。孟朵裝模作樣地說：“爸爸請說。”
身為普通學生的孟爸爸試探著說：“我記得學校裡好像有課代表這個職位的……小正一年級時不就當過數學課代表嗎？”課代表是孟正“仕途”的起點。
孟朵若有所思。
孟爸爸挺了挺胸膛。
孟朵看向孟奶奶，說：“奶奶，能者多勞，要不你兼任一下課代表吧！”
孟奶奶笑得合不攏嘴：“好好好，我兼任。”
孟爸爸：“……”
孟正並沒有改變自己的教學計劃，依然打算從拚音教起。不過，在正式上課前，他把全家人的名字都寫在了紙上，好歹讓長輩們知道自己的名字是哪幾個字。孟奶奶姓薑，叫薑秀慧，據說這個名字是孟奶奶的太奶奶起的。孟爸爸的名字是孟滿倉，很符合那個時代人們期盼自家穀倉堆滿的樸實願望了。孟媽媽娘家也姓孟，孟在他們這塊地方算是大姓。孟媽媽的名字是孟可梅。
孟正指著孟奶奶的名字說：“這個字念秀，有很多種解釋。古時候誇人清秀，就是讚美那個人美麗而不俗氣。同時，秀也有聰明、靈巧、特彆優異的意思。這個字念慧，智慧的慧，也是聰明的意思。奶奶的名字寓意很好呢！”
孟爸爸、孟媽媽、孟朵高調鼓掌。
孟奶奶低調而謙虛地說：“都是我太奶奶起得好。”
孟奶奶的太奶奶，早在孟奶奶十二三歲時就過世了，但因為孟奶奶自小跟在太奶奶身邊長大，她的性格深受了太奶奶的影響。太奶奶是舊社會的丫鬟出身，她不是個懂鑽營的，等到家人為她贖身時，她隻是小姐身邊的二等丫鬟，根本沒有混上一等。但就算是二等丫鬟，那也比普通農戶家的女孩子有見識。
孟奶奶會用豬油混著一些草藥做護膚的麵油，會繡帕子，會一些簡單的養身方子，那都是從她太奶奶那裡學來的。可惜沒等她學到多少，太奶奶就去世了。但就是隻學了這麼一點，也讓孟奶奶變得和村裡那麼多老太太不一樣了。
孟正教得認真，長輩們聽得認真，一節課的時間很快就過去了。
孟正嚴肅地說：“這張寫了我們全家人名字的紙，我就貼在牆上了。你們有事沒事多看幾眼，儘快把家人的名字學會。至於我們今天晚上學的拚音，這個是一定要記住的。明天中午，我會抽半節課的時間檢查你們的學習成果。”
孟爸爸用全家人都能聽到的聲音小聲地對孟媽媽說：“你兒子這老師當得還真是有模有樣的啊。不錯，非常不錯！”
孟朵敲了敲桌子，說：“爸爸，請不要拍老師馬屁。阿諛奉承要不得，我們靠真實成績說話。你就算把老師誇出花來，明天檢查功課時也不會放水。”
孟爸爸：“……”
孟奶奶和孟媽媽笑得肚子都疼了。
第二天，孟正早早起來，把一家人的早飯做好了。他們這兒窮，孩子就養得不嬌氣，基本上到了腳踩小板凳可以夠得上灶台的年紀就該學做飯了。哪怕孟正沒有重生，十一歲時的他也是會做飯的。反而因為孟正是重生的，有好些年沒燒過灶了，煮粥時的火大了，米粥喝上去有點糊味。
孟媽媽嫌棄地喝著粥，問：“豬喂了嗎？”
“……沒有。”
孟媽媽歎了一口氣，覺得兒子乾活不利索。
因為做了全家人的早飯而得到媽媽的表揚？不存在的，這是根本不可能存在的。耿直的媽媽根本沒有這麼細膩的心思，更不懂什麼鼓勵教育法。
吃過早飯，孟正找了個借口跑去前山村，腳下不打彎地去了小賣部。
這個小賣部已經開了很多年了，最開始的老板是孟千江，現在的老板是孟千江的兒子孟百江。孟正衝著孟百江喊了一聲“叔”，孟百江笑著點了點頭。其實孟正和孟百江之間並沒有親戚關係，但不管有沒有關係，既然兩人同姓，輩分又正好差了一輩，那喊一聲叔是不會有錯的。
“叔，聽我奶說，你們家有小寶寶了！”孟正笑眯眯地說。
孟百江一副有子萬事足的樣子，整個人顯得特彆高興，說：“對對對，我媳婦上個月給我生了兒子，叫十江。在屋裡呢，你要不要去看看？”