“啊什麼”方先生看著謝錦秀那呆樣，不覺著他是真呆，而是覺著這個內秀的學生肯定是有彆的想法。
“你寫的應試帖，難道你還不知道麼就你這應試帖一出，不說是萬帖無光，也差不多了。我輩都言，應試帖言誌，卻不知道這誌向人人都有，但是書寫出來，倒是艱難，說大了空口白話，說小了，格局太淺。若是進入官場，有朝一日，被聖上看重，封存的應試帖也會被提取麵聖所以你想想，讓你這麼取巧一寫，考官哪個敢不給甲等。”
彩虹屁的應試帖，尤其是還看著滿腔熱情的彩虹屁的應試帖，哪個敢攔著給落了第
方先生越看謝錦秀，越覺著他的前途不可限量，隻要應試帖都是這般的水準，再加上年紀尚幼，文筆辭藻都會有長久的進步。
取巧一寫
忽視了方先生所說的哪個不敢給甲等，謝錦秀心裡咯噔一下，先生這是貶義詞吧
“先生，謬讚了”謝錦秀可不敢隨意接甲等這話，他第一次寫這個應試帖，裡麵也有現代思想爆炸，單位鍛煉的功勞，稍有不慎，可能就是反作用，所以他趕忙說著“學生回去還要多加練習，一定好好寫剩下的兩篇請先生教我”
聽了謝錦秀謙虛的話，方先生倒是樂了，自己這麼說，這個學生也不飄，真是看走眼了，哪裡是個小書呆，明明就是小滑頭“可以用，以後就用這個樣子吧，本來想你預備一篇，現在有了這篇就夠用了，但是要想獲得秀才功名，你的功課還是懸的很，你要勤加背湧熟記。”
“學生記下，不過剛剛可是先生說我取巧”謝錦秀語氣有些弱弱的，他心虛啊，腦容量裡對於這個古宋國觀察來看，和自己前世的古代可是一點關係都沒有，甚至很多很多詩詞歌賦都沒有，想想就讓他既興奮又緊張。
生怕因為傳遞消息滯後，或者書本少的緣故，他給記錯了。
“運氣，巧合，都是你的實力，我輩讀書人雖然需要謙和自省，但是也要懂得變通，莫要死讀書，尤其是你之前的那樣，要不得”方先生難得和悅的多說了些。
之前哪樣，當然是書呆樣，謝錦秀臉上一紅“謝先生教我”
“學生此前都想著讀書不易，所以略微著急背書了些。”謝錦秀解釋著，可不能把書呆的名號，一直掛在身上，可以讀書呆，但是不能人呆。
“急不得，好生溫習就好。日休沐，如果不回家，就好好在私塾裡溫書。”方先生對於謝錦秀的回來之前也是好奇的，他本身對於謝錦秀這次考試考中其實並不報以希望，可是這應試帖倒是讓他重燃希望，給方家私塾可能又添一筆光彩。
“之前學生想著書籍落在了宿舍，所以急著回來，明日休沐，學生還是要回家一趟，讓父母看看我真的大好了，讓他們安心。”謝錦秀生怕明日被方先生安排任務，連忙說著。
“也好，這幾日，略微看看就好，是好是壞，這幾日已經不太重要，主要查缺補漏一下。”方先生倒是通情達理，靠前緊張，見見父母，也能讓學生們安安心思，有助於考場發揮。
師生兩人，又聊了一些，謝錦秀看著方先生有些困乏了，就趕忙告退出來。
離上課還有半個時辰，謝錦秀也就回到宿舍做個午休，第一次寫應試帖被表揚，他的心又穩了幾分，那些背湧的題目，自己並不怕，就是這種自由發揮沒有邊框的東西，他才怕，思想的廣度不一樣，謝錦秀也是有些無奈啊。
因為考試臨近，學生們上課都基本複習為主，下午的課，謝錦秀上的不要太輕鬆，尤其是彆人還在緊張的背書的時候，她卻氣定神閒的寫起來字，倒是讓彆的同窗刮目相看。
反人類的小書呆果然與眾不同，彆人練字他背湧，彆人背湧他練字，這個頻率，讓他書呆的大名更上一層樓。