上梁封頂後, 就是粉刷牆壁, 五進的院子因為有全族的搭手, 建造的很快, 不像是前世那四合院的五進院子，需要精心雕琢。如果嚴格說起來，更像是排房, 這院子既沒有亭台樓閣，也沒有走廊假山，但是就是這樣的房子除了鎮上，在鄉下也算是數一數二的了。
每一排的院落都是中間開門, 兩側是住房，左右兩邊各兩大間, 隔成四小間, 小庭院成長方形，謝錦秀因為年紀還小, 加上從來沒有過建房的經驗，這院子全是族裡按著鄉間士紳的規製建造的，從內牆的灰白色, 到外牆的灰色, 都無不顯示出，古宋國鄉間建築行業的塗料水平。
隻是腦中空有各種建築圖紙, 隻是礙於年紀和閱曆，謝錦秀既不突兀的給出建議，也不能發表哪裡不適的看法, 隻能想著自己再大一些，有了遊學經驗後，就可以再行修繕，而且在謝錦秀看來這個院子的改造空間還很大。
後麵就是竹林，所以竹床，竹椅，竹桌，竹凳的製作請了人很快就進了新居，就地取材再方便不過。由於謝錦秀適時提出來地麵的建議，地麵倒是采用了地板，縫隙用了糯米粉當粘合劑，刷上山上采下來的桐子做成的桐油，如此一來，換了地板的謝錦秀的新臥室和書房，家具擺設雖然略微顯得簡陋，但是勝在寬敞明亮，也隱隱約約帶著一股子竹香。
因著采伐的木板和竹子有多，謝錦秀直接想到了那河中小島，正好用讀書宜靜的借口，謝錦秀求了謝明陳直接找了裡正，花了五十兩拿到了那塊小島的地契，在院子建好後，同樣的請了族人幫著他在那邊建了三間竹屋，一座竹亭，籬笆外牆，算是他之後攻讀詩書之地，取名竹廬。
因著在河中小島，還在河邊弄了個竹筏，在沒有風雨的時候，謝錦秀就帶著謝家雲撐著竹筏去小島上攻讀，幾乎在每天都能看著他往返於家中和竹廬中。
在竹亭修建的同時，謝錦山拿到的三間土屋也被謝錦秀央了族長請了人推倒重建，不管是謝明陳和李氏現在怎麼個複雜心態也好，謝錦秀一是都不想讓兩人後悔，畢竟是養育了二十多年的兒子，更不應該讓兩人因這點事背負但凡有一絲不慈傳言的可能，二當是全了原身對兄弟的情誼。所以借著還有石料木料，在原有的位置給謝錦山建造了座兩進的小院安置，雖然和五進大院沒有辦法比較，但是比之原來也算是多了一進院子，算是和謝明陳家裡一樣能新屋喬遷。
家中一切都安頓好，擇吉日搬遷後，家裡住的敞亮，老院那邊則算是用來作為製作水車的基地，而謝家村的村民，稍微有點木工手藝的，此時在農閒時都不會再去鎮上接零工，而是會直接到謝家老院這邊，做水車的零部件，現在謝明陳已經帶著謝錦海專門水車的組裝工作，如今有了馬車，送水車也方便了很多。
“三叔！”謝家雲看著謝錦秀從書房出來了，趕忙接過謝錦秀手裡的食盒。
“這便走吧，不宜讓先生等著！”謝錦秀說完，就在謝家雲的攙扶下上了馬車，他親自接過了食盒。
古宋國，沒有君子遠庖廚那一說，甚至在典籍裡，還有可以和程門立雪相比的三月師食，在京城和其他文學繁茂之地，甚至很多士林中喜好美食，三五成群的風流才子，飲美酒，品美食也是一種雅事。所以很多人謝師禮會選擇自己親手做的東西敬獻恩師。
謝家雲早早的把馬車洗刷好，就架好了車棚，今天是謝錦秀去鎮上謝師的日子，府試過了，大多學子都會要休養一段時間，養好了精神準備好謝禮去謝蒙師，所以謝錦秀在搬家後，才正經的找了個好日子，備好謝師禮去鎮上。
古宋國，有嚴謹的謝師禮，謝師禮，不吃飯，不送過分的禮物，即便是三桃兩李，隻要心誠行禮便是敬謝蒙師。
在每個學生考取了童生後，都要去敬謝蒙師，所以一般都很莊重，要沐浴更衣，著書生青衫，讓蒙師高座行謝師禮。
謝錦秀身上的青衫是剛剛做的，在不顯眼的地方有繡有青竹，這是李氏問過謝錦秀後，特意繡上的，第一次著上，顯得小小少年清雋的很。
少年人，隻要吃食跟的上，那身子就跟抽條一樣長，穿越過來四個月，謝錦秀已然長了有三五工分，雖然還沒有到謝明陳的肩膀，但是謝錦秀已然對這個成長速度很滿意了。
馬車比起來牛車就是快很多，往常需要二個多時辰的，現在一個多時辰就到了，而在方家私塾，方先生和謝錦秀的幾個同窗都已經等在了那裡。
方先生自然是謝錦秀要謝的蒙師，而其他幾位同窗學兄則是觀禮之人。
謝錦秀被劉山迎進來後，就恭敬的對著方先生行了拜禮：“學生錦秀，不負恩師教導！”
方先生欣慰的看著謝錦秀，沒想到當初差點看走了眼的弟子是今年縣試府試最好的學子。
“錦秀不必拘禮。”方先生說完，就坐在了劉山提前擺著的椅子上，在椅子前麵還有個蒲團。
“學生能有今日，多賴先生的殷殷教導，學生特來拜謝恩師！”
說完，謝錦秀拿來食盒，雙手先敬獻給方先生，方先生接過後，打開食盒後，看著裡麵的食物，有些驚異的樣子，不過還是按著流程將食盒交給了劉山，然後正襟危坐。
“學生，錦秀，叩謝恩師教導！”
謝錦秀端端正正的行了跪拜禮，這時劉山才把謝錦秀帶來的吃食連同茶碗擺放在托盤上遞給謝錦秀。
“此餅，是學生府試期間，有些難以治學時，便放鬆心情，學著外麵的胡餅做了出來，不想味道尚可，特請恩師品鑒！”說著謝錦秀把托盤高舉。
方先生聽了謝錦秀的話，不由得點點頭，府試之時，三五好友互評美食，互評詩文都算是雅事，想來這餅也是他人所教授。
方先生伸出來筷子夾了一塊餅，入口居然酥脆可口，還有種醬料的甜香，讓方先生吃了後就停不下來。
“真是好餅！”方先生邊吃邊讚歎著，“奇思妙想，不知道此餅可有緣故？”
“學生讀書有些疲憊，還有些餓了，就想著吃點麵餅，但是又不想做菜，就想著為何要一定要將餡料空藏腹中，所以便是這個的由來！”謝錦秀說著由來。