第100章 第一百章 (三合一)(2 / 2)

那麼,葉迢一直不願提及這件事的原因也就水落石出了。

——他有一個行動不便的妹妹啊,明明平時都那麼寶貝她,處處顧及她的感受。

然而就在葉迢的眼皮子底下,一個同樣為行動不便的老人量身打造的項目,他竟然一點也沒發現問題。

葉迢已經儘力地關懷自己的妹妹了,可對於葉千盈的痛苦,他終究不能感同身受。

他抽了一夜的煙,是因為對葉千盈感到內疚。

在聽了葉千盈指出的缺陷後,葉迢定定地看著眼前的模型,又驚異地看向葉千盈。

他的嘴唇輕微地抖動,顯然情緒起伏得厲害。在他身前三步,葉千盈清晰地聽到自己大哥被打亂的呼吸。

“沒事的,大哥,才剛立項目,修改設計什麼的都還來得及。”葉千盈對自己大哥此刻的歉意故作不知,語調輕鬆地說道。

“……是的,來得及。”葉迢沉沉地說道。

他深深地吸了一口氣,把所有的感情都壓製在溫和的微笑之下。葉迢蹲下來,用力地握了握葉千盈的手。

“小妹這次可幫了我大忙了,彆看你隻說了幾句話,但這幾句話太值錢了,至少幫我掙回兩個億。”

“大哥接下來要加班,一時恐怕顧不上你,我先讓人送你回去,好不好?”

葉千盈知道他接下來肯定有的忙,自然沒有留下給葉迢添亂的道理。

直到目送著葉千盈離開辦公室,葉迢的臉色才沉下來,唇角的笑意也消失得無影無蹤。

他坐回自己的辦公桌前,眼中閃爍著憤怒和後怕。

……

十分鐘後,葉千盈婉拒了司機和護工的幫助,一個人推著輪椅滑在街上。

學習係統在腦海裡和她說話:“您的腦電波很亂。宿主是不是此刻的心情非常複雜?”

“是有點。”葉千盈隔著麵紗撐住了自己的額頭,“我沒想過,大哥的項目失敗,竟然會是這個原因。”

她回憶起自己的上輩子,剛剛出事不久時,葉千盈曾經去過父親的公司一趟。臨走前,她特意和今天一樣,支開了自己所有的護工和保鏢,想要獨處一會。

然而當葉千盈的輪椅從滑出公司大堂後,她便意識到自己處處受阻。

被共享單車占用的人行道緩坡、被停住的麵包車占用的無障礙通道、以及某條人行路上,因為要翻修地磚,大量材料就那麼隨意堆在一起,隻給行人留下一條可供通過的窄路。

葉千盈轉身掉頭,最終久久地停留在地下通道道台階儘頭。她尷尬地身處車水馬龍之間,舉目望去,竟找不到一條可供殘疾人專用的坡道。

最後,她選擇打電話讓司機過來接她。

——問題是,葉千盈能叫來司機,可其他行動不便的人卻未必能做到啊。

那些葉千盈遇到的、一時的困難,對於那麼多的普通殘疾人來說,卻都是生活中永久的日常。

她在心裡對著係統喃喃細語:“就是從那一天開始,我才意識到,我是多麼迫切地渴求著健康。”

在失去雙腿後,如果沒有彆人的幫助,她甚至連逛個街都做不到。

後來,因為毀容的原因,葉千盈越發地孤僻冷淡。她深居簡出,出國後連課業也大多數是通過網絡完成。

這段關於出行的插曲,也被她壓入了記憶的深處。

但今天發生的事,讓她重新回想起了當時的感受,也給了葉千盈另一種體會。

——雖然身體變得殘缺,但她的視角卻因此變得更加完整豐沛。

很少有人會想到,為什麼街上極少見到殘疾人。

因為不方便啊。

連一個以“老年宜居”為概念的樓盤都有這樣的問題,那就更不要提各種公共設施了。

正常人是很難對殘疾人的困難感同身受的。那些本應存在,或者存在卻被占用、被無視的無障礙設施,就像是一個個“盲點”。它們可能存在於每一個角落,卻完美地躲過大眾的眼睛。

“沒有意識到自己視角的特彆之處,大概就是我的‘盲點’了。”葉千盈想起被自己三言兩語改變設計的樓盤,輕輕感慨道:“我可以做許多事啊。”

比如說,讓一個小區真正地適合老年住戶。

再比如,捐贈一批無障礙設施。

“我以前太不喜歡出門了,所以也沒多少機會體悟。”葉千盈歎了口氣,“要是能早點想到,我上輩子就該這麼做了。”

街上的人不時對葉千盈投來隱蔽的目光,他們打量著少女不能動彈的雙腿,也偷偷看她被麵紗遮住的臉。

葉千盈能感覺到那些眼神。

曾經她在這些眼神的注視下,感覺自己如芒刺在背。然而現在換了一種心情,她便能對此視若無睹。

“街上唯獨我坐著輪椅,所以我便是唯一的異類。

但假如能有十個坐輪椅的人同時出現在這條街上,大家便不會對此大驚小怪;

如果所有殘疾人都有出門的條件,那人們就再不會為一個輪椅感到稀奇。”

“半個月前,我確實是真心求死;但現在,我從心底感謝這個人生重來的機會。”

“如果有一天我恢複了健康和容顏,願我永遠銘記這特殊的視角。”

葉千盈操縱著自己的輪椅向前行駛,身影漸漸融入喧嘩的人世。

……

在眾多投向葉千盈的探尋眼神中,有四道目光來自街角的轎車,因為其主人的心情而顯得格外不善。

“轅汶,原來你說得是真的。”幸語薇落下車窗,看著長街對麵的葉千盈,“她竟然真的傷勢那麼重。我之前看論壇還以為……”

齊轅汶皺起眉頭,眼中閃過幾分惱火之意:“我早都說了,彆管學校論壇……那是個什麼烏煙瘴氣的地方,亂七八糟的話都能上去說。”

至今想起葉千盈語氣戲謔的那句留言,“發再多貼齊轅汶也不會出現在你床上。”,他都惡心得像是又被葉千盈抽了一個耳光一般。

一個千金小姐說出那種話,還要不要臉了?

幸語薇趴在窗口,臉上露出為難的神色:“她怎麼一個人,是家裡真的不管她了嗎?不然我們還是讓人去幫幫她。”

“沒事,不用管她,她活該。”齊轅汶伸手按上按鈕,把車窗重新升起來,阻斷了幸語薇的視線。

不再管那個孤零零操縱著輪椅的身影,齊轅汶冷冷地撇過了目光。

“不是有輪椅代步嗎?我看不出她哪裡不方便。”

在這樣的前提條件之下,家裡隻怕葉千盈不張口。一聽小妹竟然又對什麼東西感興趣了,葉迢哪有不肯給她的?

就是她要的這個東西……

雖然不稀有,可是聯係一下葉千盈從小到大的經曆,那是怎麼想怎麼不搭調啊。

天啊,他家小妹竟然想要學習了?!

葉迢當著葉千盈的麵是滿口答應,她說什麼都好好好,對對對,要星星不給摘月亮。當場就掏出手機給助理打了個電話,要他三十分鐘內必須把小姐要的一切資料找齊送來。

然而轉頭一出病房門,葉迢就立刻聯係上了葉千盈的主治醫生。

“劉大夫,您之前說過,雖然千盈的檢查結果顯示,她大腦沒有嚴重的撞擊傷和淤血,但人腦是非常精密的器官,所以對她日後的任何表現都要予以重視,是這樣吧。”

手機那頭的醫生立刻就嚴肅起來,甚至不自覺地坐直了身子:“對,沒錯,是我說的。請問令妹……”

“我妹妹今天舉動有些不同尋常,會不會是撞擊大腦的後遺症或者什麼的?”

劉醫生立刻拿起了手邊的筆準備記錄:“具體是什麼表現呢,您和我說一下。”

“她要課本,她要老師,她想學習!”

“……啊?”劉醫生和剛知道這個消息的的葉迢一樣,迷茫地發出了叫聲:“還有呢?”

“沒有其他表現了。”說到這裡,葉迢又著重強調了一遍:“您一定要再好好檢查一下——她想學習啊!”

至於大夫問的那句“還有嗎”……

葉迢回憶了一下葉千盈剛剛扇男生的兩耳光,以及妹妹帶上的那個假發套,覺得小妹雖然和平時表現得不一樣,但在邏輯上講得通,所以不用歸類為異常。

畢竟,他也不是那麼一驚一乍、大驚小怪的家屬嘛。

劉醫生:“……”

他怎麼覺得這事一點問題都沒有呢?

能讓家屬嚇成這樣,這位病人平時是有多不愛學習啊!

——————————

消息傳出去後,二哥葉皎也十分震驚。

“天啊……不是,小妹她學習乾什麼啊?”

是遊戲不好玩了嗎,還是追劇不夠香了。莫非她是看中哪套定製珠寶,不好意思要,想要讓我拍給她做成績獎勵?

事有蹊蹺,葉皎一時之間不由腦洞大開。

不得不說,身為電商大佬,二哥的思維可比大哥緊跟潮流多了。

葉迢不動聲色地喝了口水:“多大點兒事啊,你看看把你給嚇的。學習是好事,小妹想學就讓她學,要是過幾天她沒興趣了,那也沒人逼她。”

葉皎嗬嗬了兩聲:“是,我是比不上大哥,大哥可沉穩了。”

反正嚇得給腦科主任打電話的人又不是他。

葉迢:“……”

他咳嗽一聲,若無其事地轉移了話題:“老三呢?”

三弟葉河漢呢?

不比兩個哥哥們還在拐彎抹角地打探,葉河漢一聽到這個驚天秘聞,立刻就坐不住,親自去找自己妹妹了。

在四兄妹中,大哥和二哥的歲數相近,葉河漢和葉千盈的年紀相仿。

他隻比葉千盈大兩歲,和她在同一所學校讀書。

如今,葉河漢正坐在葉千盈的身邊,一臉震驚地看著葉千盈麵無表情地翻過一頁輔導書。

“小妹你怎麼了,你怎麼開始學習了……說好的一起逃學的小夥伴呢?!”

他甚至還拿著體溫槍,對著葉千盈的額頭biu了一下:“也不燒啊。”

葉千盈:“……”

葉千盈看著自己日常缺弦兒的三哥,連話都不想說了。

因為這場空難,她整個高中時期都過得亂七八糟。大多數的記憶都被她自己刻意忘記,其中就包括了她的成績。

她記不清自己高中的時候學習怎麼樣了,畢竟那時比成績重要的事情太多了:治療、複健、新藥物的試用……

把三哥震驚的表情看在眼底,葉千盈對自己此時的學渣程度有了預計。

很好,那她以現在這個水平返回學校,同學和老師想必也不會太震驚了。

葉千盈心裡感到一絲安慰,默默地埋下頭去,繼續動筆做題。

三大主科裡,語文英語都好說,隻有數學,她上輩子就沒怎麼學過,又十年沒上過數學課。如今塞給她一本高中練習冊,看著上麵印刷的墨字,葉千盈隻能從記憶縫隙裡摳出一點隱約的印象來。

學習係統:“建議宿主從初中數學學起呢。”

葉千盈:“……”

她接受了這個提議。

所以她現在手上在做的,是一本《五年中考,三年模擬》。

在葉千盈回應了學習係統的當天,係統就給她展示了兩個進度條,還向她發放了日常任務。

【宿主容貌恢複進度條:0%】

【宿主雙腿恢複進度條:0%】

如果她完成了當天所有的日常任務,就可以指定在某個進度條上加上0.01%的進度,同時也會得到任務相應的積分。

要是她接連七天都完成了日常任務,那還可以獲得0.02%的額外獎勵。

除此之外,她還可以完成主線任務。這樣能獲得大量積分不說,而且還能讓進度條向前上漲一大截。

比如她現在接受的這個任務。

【主線任務·初中數學測試(已接受):宿主將在一個月後接受係統的初中數學測試。

任務完成標準:如成績在100分以上,獲得3%的恢複進度條,積分1000點;成績在110分以上,獲得4%的恢複進度條,積分5000點;達到滿分120,獲得5%的恢複進度條,積分10000點。

如成績在100分以下,則視作任務失敗。】

上一頁 書頁/目錄 下一章