第137章 必須跟金錢掛鉤才能有動力(2 / 2)

但是何小西不想讓她去太早。並不是真為著省那六塊錢的學費,而是怕還沒調整好的大妞,遇到歧視更縮回自己的保護殼裡去,就更難溝通了。

孩子不是大人。有些家長說話的時候不注意,不避諱著孩子。孩子們聽了,沒什麼是非觀,隻覺得新奇就會到學校裡亂說。

他家大人都隻敢私下議論的事情,他們就敢到當事人跟前說。

而且說了你還拿他沒有什麼辦法。除了讓他家大人不痛不癢的管教一下,打不得罵不得。可造成的傷害並不比大人的小。

現在的學生,因為環境的關係,課外作業並不多,小駒隻一會工夫就把作業做完了。

何小西看著他把書包收拾好,跟他說:“過河的時候,讓孩子們都係上葫蘆,不要在船上打鬨,

你既然把他們組織起來做這件事,就有責任保證大家的安全。也要行使好管理的權利,做好獎懲。”

這樣說這件事以後可以繼續做下去了。

小駒大力的點點頭,說:“我今天跟他們一起乾活的時候就想好了,把他們分成四個小組,按年齡搭配著分,不按家庭,

每個組讓他們自己選小組長,小組長負責帶隊和管著他們,誰不聽話的扣他東西。”

真是士彆三日當刮目相看啊。

何小西沒想到自己出門才幾天工夫,小駒就這麼大變化。所以孩子還是要去上學,不僅學知識,在與更多人交往中也能增長見識。

這分小組的想法,定然就是在學校裡學來的。

何小西沒有說讓小駒不要乾活,專心學習的話。她可不願意把小駒教育成一個書呆子。

而且孩子在為家庭做貢獻的過程中,會對家庭更有歸屬感和責任感,不應該阻止。

點點他的小鼻子,何小西笑道:“這麼嚴厲啊,還要扣東西。”

小駒想想,確實太嚴厲了,猶豫道:“要不先警告一次,不聽話的再扣?”何小西鼓勵的點點頭。

小駒:“給兩次機會吧,第一次警告,再不聽話就交給他哥哥管教,還不行再扣東西。實在不行的就不要他了。”

他這個年齡,能想到這麼多已經很不錯了。何小西不準備再多管了,應該給他留出成長的空間,讓他在實踐中發現問題自己去完善。

今天真是忙亂的一天,明天還要早起出門。何小西準備洗漱一下早點休息。

何家這邊進入靜謐的夜晚,疤瘌眼家卻還在吵鬨。

事情得從疤瘌眼媳婦被從床底下拉出來說起。渾身上下埋汰到不行,騷臭爛烘的。

眾人把她抬到院子裡,讓她家老二娘子給收拾收拾。老二娘子被疤瘌眼兩口子慣壞了的,哪裡能是伺候人的主。

臉都不顧了,把人放一邊,扯著嗓子喊隔壁的兩個妯娌。

老大娘子和老三娘子一開始裝聽不到。

後頭實在裝不下去了,老二娘子讓她家孩子把兩家的門砸的咣咣的,還怎麼裝?

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