“村長你忙著，我先走了。”陸金宇急匆匆的走了，一刻都不願意多耽擱。
恨不得馬上就把學校老師請回去，給同學們上課。
何小西搖頭失笑。陸金宇才是真正的教書育人，師德高尚。想問題不像彆人似的複雜。
隻要是有利於學校和學生的，他都願意去做。不會思前想後的考慮後果。
何小西自己就是屬於想多的人。這些下放人員，是來接受貧下中農再教育的，用不好會引火燒身。
但是何小西想的又比普通人想得更複雜一些。
她之所以不插手這件事，讓陸金宇去做，並不是單純的讓陸金宇去背這口黑鍋。
而是她不能沾上這件事。她沒沾染是非，就能保證她不會被牽連。隻有她不倒，才能想辦法保住陸金宇不倒。
在他們後邊不遠處，剛剛陸金宇看到的那個孩子聽到了他們的對話。
喬晏是從保育班裡偷偷跑出來的。保育班對於他就是個吃飯的地方，其它時間他都跑出去自己玩。
他現在玩的最多的就是抓老鼠。他現在抓的老鼠是班裡最多的。
他不光逮的老鼠多，而且還把造假跟逮老鼠結合起來。老鼠尾巴在他手裡一根就能變成兩根。還讓人看不出來，可以以假亂真。
今天是過來想跟村長炫耀一下的。
沒想到聽到一個讓人高興的消息。
也顧不上跟何小西炫耀，喬晏蹦蹦跳跳的去養兔場找他哥，把他哥喊回家了。他得把這個好消息說給大哥聽。
“哥，我剛剛聽到村長跟小學校的校長說話，說要請們家這樣下放的人去中學教書。”喬晏嘰嘰喳喳的跟喬昱報信。
喬昱小少年抿著薄唇，一臉嚴肅。
何小西事事處處儘量避開跟他們這些下放的人接觸，小少年早就有所察覺。
就連在保育班做飯的徐奶奶，何小西也是絲毫不假以辭色。
據晏晏回來說，有一次徐奶奶做飯做多了沒吃完，何小西還當眾把徐奶奶給訓斥了一通。
她這次請他們這樣的人去教書是什麼意思？
喬昱認真思考的樣子讓喬晏很緊張。他大哥每次這樣子，肯定就是要出大事。
聽大姐說，最早那次大哥這樣子，他們家很快就被從家裡的洋房裡趕出來，來到這裡。
那時候他還小，不記得。也不知道洋房跟他們現在住的房子有什麼不同。
但是從大姐的描述裡，他能聽出來，他們家原來的洋房很漂亮，住得很舒適。來到這裡就好像是從天上掉到地下。
上次大哥這樣子，第二天就不去上學了，回家幫爸爸掙工分。
喬昱讓喬晏仔仔細細的把當時的情形給他複述了一遍。
思考了一會，舒了口氣。
看到晏晏規規矩矩的坐在他跟前的小板凳上，大氣都不敢出。
摸摸弟弟的頭，說：“今天看到的，聽到的，彆跟彆人說。”
擔心他小孩子嘴巴沒有把門的，嚇唬他：“你要是跟彆人說了，咱爸就不能去教書了，就是去教書了，你要是告訴了彆人，也可能再被趕回來，
所以不能告訴彆人，聽到了沒有？”
喬晏點頭，捂著嘴巴：“哥，我誰都不告訴。”
中午喬可勳夫妻倆回來了，一臉喜色。
跟孩子們報喜：“今天上午小學校的陸校長找到我，請我去學校教書。”
他不覺得勞動丟人，工作不分貴賤。就是他實在不是乾農活的料，彆人半天能乾完的活，到他手裡兩三天都乾不完。