馮立群打開電腦上的錄音，緊緊盯著蘇妙的筆，見她還是穩穩當當的一筆一個選項。他抽出答案看著，越看臉色越難看。
蘇妙的答案全部都是正確的。
聽力完了，後麵的完形蘇妙仍舊掃了幾眼就往上寫答案，整張卷麵乾乾淨淨，沒有絲毫塗改的痕跡，也沒見她有一點猶豫。
剛才馮立群發了老大一通脾氣，辦公室的老師這時候都在看熱鬨呢，見蘇妙下筆飛快，半個小時就做完一張試卷，都嘖嘖稱奇。
不到十分鐘的時間，蘇妙寫完了最後的作文，筆跡整齊，構思完整，絲毫沒有應付的跡象。
整張卷子下來，不帶聽力的時間，一個小時不到，蘇妙就完成了。
一般成績拔尖的學生，英語卷子一個小時內完成不算什麼稀奇的事，可這套卷子比周測的試題還難一個台階，蘇妙下筆沒有半點猶豫，還對自己的答案信心滿滿，這就厲害了。
蘇妙寫完也沒有檢查，擱下筆，將試卷遞給了馮立群，“班主任，這卷子我寫完了，你可以批改一下。”
馮立群臉黑如鍋底地接過試卷，因為都是選擇題，卷子改的很快。
他草草掃了幾眼最後的作文，沉默片刻，開口問道：“你以前的成績我專門調出來看過，英語在年級裡五十開外，成績怎麼提高得這麼快？”
“我記憶力好，過目不忘。”蘇妙道：“而且高中考察的英語知識有限，暑假我幾乎把市麵上所有的習題冊和試卷都做過。”
馮立群盯著她最後那篇作文看了良久，才道：“行了，你先回去吧。”
蘇妙轉身出去，經過林慧的時候，衝她眨眨眼，說了聲再見。
可在馮立群麵前，她半個字也沒多說。
林慧頓時覺得有排麵極了，清咳了一聲，超馮立群那邊看一眼道：“馮老師，答案核對得怎麼樣啊，我看蘇妙這孩子英語水平提高不少呢，不能作弊吧？”
蘇妙雖然沒有直接跟他嗆聲，這樣冷靜而不卑不亢的行為卻讓他的老臉十分臊得慌。
馮立群現在的心理一方麵是在眾人麵前丟人的羞惱，另一方麵又是誤會人的懊悔。
他默不作聲把蘇妙的卷子放在一邊，沉默良久。
另一邊班裡不時討論著蘇妙作弊的事，鄒青聽了難受，她原本辯解了兩句，可那些同學的眼裡都是明顯的不信。
董建華是火箭班的神話，從高一升高二，從高二到高三，除了兩三次失利，幾乎次次第一。現在說一個剛從普通班升上來的女生超過了他，班裡人打死都不信。
何況這次考試蘇妙的數學和英語竟然都是滿分，也太離譜了。
董建華都說這次的數學題難呢。
沒一會兒蘇妙進了教室，班裡好些學生都用怪異的眼神偷瞄她，鄒青忙問：“什麼情況？怎麼去了這麼久？”
“班主任說我作弊，剛才當著他的麵做了一套英語題。”
“他真這麼說的？沒有證據憑什麼說你？”鄒青生氣，這班主任未免也太不尊重人了。
蘇妙聳了聳肩，“無所謂了，知識教他做人。”
“喂，這話什麼意思……”
沒多會兒，教室門被推開，馮立群一臉沉重的進來了。他手裡拿著幾張卷子，學生們互相對視，目光偷偷從蘇妙身上掃過。
英語課代表發完卷子後說了，蘇妙的卷子被單獨扣在班主任那兒。
馮立群的表情嚴肅著，下麵的學生也不敢大出氣兒，他在講台上站了半晌，才開口：“同學們，今天呐，我要跟蘇妙同學道個歉。”
這話一出來，學生們立刻沸騰了，一會兒看看馮立群，一會兒看看蘇妙。
蘇妙麵無表情在位置上坐著翻那本通史。
昨天晚上放學她又去書店買的一本。
“我承認，在這之前我對蘇妙同學有一些不正確的認識，且在行為和語言上對她造成了一些傷害。但剛剛在辦公室，蘇妙同學用她的行為，用她的優秀給我上了一課。”他舉起手裡的兩套卷子，“這裡有蘇妙的兩篇作文，用詞之高級，造句之嚴謹，值得在座每一位同學學習。”
說罷，他把卷子遞給第一排的課代表，“下課貼到教室後麵去，讓大家都看看。”
蘇妙仍舊無動於衷，沒有憤怒，也沒有不知所措。
她仍舊在翻那本書。
氣氛有點尷尬，鄒青拉了拉蘇妙的袖子。她一抬頭，見教室裡所有人都在盯著她。
馮立群若無其事地在講台上晃著，左走一圈又走一圈，驀地又尷尬扶扶眼鏡。
“班主任，您不用跟我道歉，我臉皮厚，被懷疑也沒什麼。”蘇妙終於說話了。
“可今天的事兒要是放在任何其他同學的身上，但凡她心裡防線脆弱點兒，都有可能被您毀了。如您所說，萬一我不優秀，萬一我態度不強硬，就活該被冤枉？高三學生的心理狀態有多重要您應該知道。”
鄒青抿了抿唇，這些天班主任批改的作業發下來，單單以前沒被他教過的幾個學生和墊底的被標了差，他們課下聊起來，又憤怒又沒有辦法，畢竟這點小事，鬨起來太顯得他們無理取鬨。
可就是這麼點小事，擱在心裡也挺難受的。
他們都是堂堂正正憑著分數考進來的，憑什麼要被這麼特殊對待？
蘇妙不按套路來，二班學生的心上躥下跳的。她說話擲地有聲，底氣十足，這態度和語氣怎麼看也不像麵對老師，反而仿佛在訓斥學生。
馮立群沉默了，像蘇妙說的，如果這件事情中她沒有這麼不卑不亢的態度，沒有神乎其技的英語水平，他還真不會道歉。
這樣的麵具被蘇妙□□裸撕下來，著實讓他有點難堪。
不過蘇妙顯然不在意他的想法，繼續看書去了，讓他懷疑這個年齡的孩子是怎麼鍛煉出這麼強大的心理素質的。
蘇妙的心理素質當然強大，她的靈魂接近兩百歲，門派裡最老的徒子徒孫也上百了，拋去那層皮，馮立群在她眼裡還年輕得很。
馮立群到底要臉，沒跟著蘇妙的話題繼續往下說，附和了兩句就開始講解這次周測的卷子。
下課後他到辦公室裡說起這件事，感歎道：“現在的孩子吃什麼長大的？都成精了？”
林慧美滋滋地坐在椅子上轉著，打開手機回複貼子。
貼子是她剛才發的——今天我的學生狠狠打了辦公室老頭兒的臉。
詳細在主樓把剛才辦公室發生的事交代之後，因為太過於戲劇化，下麵迅速壘起高高的樓。
——臥槽，這孩子是個人才啊，樓主要把握住機會好好對她！
——我隻說一句話，苟富貴。
——那我也隻說一句話，綠葬爽。
——綠尼瑪綠！
正喜滋滋回著貼，看見這麼一杠精，林慧忍不住杠了回去。
辦公室老師雖然麵上嘻嘻哈哈跟馮立群一起感歎，心裡卻酸爽極了，讓這老頭兒看不起人，得，翻陰溝了吧。
教室裡學生聊得熱火朝天，董建華卻煩躁的很，被人搶走第一就跟要了他的命一樣，讓他心裡又悶又崩潰，忍不住跟身邊的人發牢騷：“就算英語滿分，她數學也不可能滿分。最後那道題挖了好幾個坑，我都錯了，她一個女生怎麼可能會……”
事實上，來到這個世界後蘇妙上手最快的一門課就是數學，數學邏輯性強，知識體係脈絡分明，對研究玄學易理的蘇妙而言學起來不要太酸爽。
下午蘇妙就打了他的臉。
數學老師講完前麵的題，到最後一題時，直接讓蘇妙把自己的解題步驟抄到了黑板上。
因為發的答案比較簡略，有幾步直接引了公理得出結論，所以大多數學生還在等著老師今天上課講解。
可看完蘇妙的解題步驟，他們便都明白了。她的答案條理清晰，一步一步羅列得極其完整詳細，看完答案再看題，不少人垂首頓足，這也太簡單了，可單推自己做的時候怎麼就那麼難呢？
蘇妙的第一徹底沒有人再懷疑了，下課的時候還有人打趣喊她學神。
這事兒過去後，柏元凱也沒那麼喪了。
受爺爺的影響，他自小就對曆史文學感興趣，次次都是班上曆史最高分，從沒翻過車，但這次曆史第一被人搶走了，心裡還真是有點憋悶。
可見董建華都被人超了，還超了那麼多分，他也沒什麼不服氣的了。
上次蘇妙給他算完命，回家後他拉著奶奶非要去醫院，還被家人訓斥想一出是一出，幸虧奶奶疼他這個大孫子，才跟著他出去。
結果當然是鬆一口大氣，沒讓奶奶腿傷更嚴重，
這事兒發生後家裡人問了原因，得知是蘇妙算出來的，訝異之下，都說要請她吃飯表示感謝。
可沒想到會被蘇妙嫌麻煩拒絕。
柏元凱偷偷看了蘇妙一眼，覺得她怎麼也不像跟他一樣大的同齡人。
但越是特殊，就越吸引人，蘇妙長得可愛精致，偏偏舉止這麼隨性大氣，柏元凱總忍不住跟她搭話，“蘇妙，這周末青市有個賭石文化博覽會，規模挺大的，璀璨珠寶老總還拉來好幾噸原石，可有意思了，你去不去？”