意識到被韓則給親了, 軟軟心裡翻江倒海。她第一反應是往周圍看了看, 同時臉一點點紅起來。
目光重新落在韓則臉上，男人眼中是瑩潤的笑意，舌尖在嘴唇上舔了舔, 明顯的意猶未儘。
軟軟憋了半天，小聲埋怨道：“韓則, 你乾什麼呀！被人看到了怎麼辦！”
韓則忍不住笑出聲來, 這小丫頭，第一反應不是自己為什麼要親她, 而是怕彆人看到？
他心裡萌生了逗她的意思，壓都壓不住，勾唇笑著問：“你的意思是，沒人看到就可以親了？”
軟軟聽了他的話，下意識捂住了嘴唇，亮閃閃的雙眸因為害羞蒙了層水汽：“不可以！有沒有人看都不可以！”
韓則有些遺憾：“可是你之前一直索……”
軟軟啊啊叫了兩聲, 著急在原地轉圈圈，跟被惹怒了的小獸似的，露出她完全沒有殺傷力的乳牙：“你不準再說了！”
“好吧。”
“也不準笑！”
“嘖嘖, 真是霸道。”
軟軟更氣了。她之前怎麼沒發現，韓則這麼不正經呢！
等公交車時的偷襲，隻是一個開始, 軟軟發現他明顯比以前更粘人了。
仗著公交車人多，他牽著她的手就不放開；不再給她圈出一個舒適圈，身體時不時和她挨在一起。軟軟偶爾和他對視, 見他意味深長地盯著自己的唇看，心裡叫苦不迭。
她深深的懷疑，如果不是公交車上人太多，他可能還要親自己！
好不容易熬到了學校，她以為自己總算是能鬆一口氣了，結果上課的時候，她總覺得背後有人盯著她。
忍了兩節課，她趁著韓則的同桌去衛生間，轉頭壓低聲音對韓則說：“好好聽你的課，不準再看我！”
班上以“排”為單位，每周都會橫向輪轉座位，這周軟軟和霍亦思剛好坐在正數第二行，也就是班級中間。
韓則坦蕩地道：“老師在正前方，我就是在好好聽課啊。”眼裡的笑意卻根本不是那麼回事。
軟軟說不過他，轉頭央求霍亦思：“亦思，我能不能和你換個座位？”
霍亦思看了看她，又看了看她身後一臉平靜的韓則，淡淡地道：“好啊。”
“謝謝亦思！”
快上課的時候，兩人把東西換好，軟軟總算不是坐在韓則的正前方了。
霍亦思低頭寫了個紙條，悄悄遞給了秦軟軟。她趁著老師還沒來，拆開一看，見亦思在紙條上問她，是不是和韓則鬨矛盾了。
軟軟沒回，隻是看著她，麵色複雜地搖搖頭。
霍亦思雖然不知道到底是怎麼回事，但拍拍她的肩膀，表示自己站在她這邊。
中午軟軟和周小雲約好了去食堂一起吃飯，吃完後，在食堂門口又碰到了韓則。
臨海的學生服被穿在深色的羽絨服裡麵，他麵若冠玉，禮貌地同周小雲說：“我找軟軟有點事情。”
周小雲以前就是個愛撮合軟軟和顧冷宸的主兒，聽了韓則的話以後，她嘿嘿笑了兩聲，伸手就把軟軟給推了過去。
軟軟被她推得“哎”了一聲，不停地給周小雨使眼色，希望她能把自己救走。可是周小雲不是霍亦思，她沒看懂軟軟想表示的意思，往後退了兩步，笑眯眯地朝兩人揮手：“那我先回班了啊，拜拜。”
還在做著爾康手的軟軟，覺得自己可太難了。手不等收回來，就被韓則給握住了。
軟軟瞪大眼睛，扭頭看他，用眼神表達著“你是瘋了嗎，在學校牽我的手？”
韓則並沒有一直牽著，他麵色平靜地把軟軟的手摁下來，淡淡地道：“走吧。”
要不是他在放開她手時，捏了捏她的掌心，軟軟都要相信他內心是純潔的了！
韓則往前走了幾步，軟軟還在原地磨磨蹭蹭。他轉身，也不急躁，隻是笑著問：“要我抱你走嗎？”
軟軟：“……”啊啊啊你這個人到底在說些什麼啊！你能不能低調一點！
沒辦法，她氣呼呼地跟在韓則身後，警惕地思索，他會把自己帶去什麼地方。
鑒於早上那個偷襲一樣的吻，軟軟特彆怕他給自己領去什麼監控死角。
結果韓則帶她去的竟然是學校自己興建的圖書館。現在數字那麼方便，軟軟來圖書館的次數不多。
進了圖書館之後，大家的嘴上像是自動安裝了消聲器，說話都是氣音，軟軟也不例外：“你要借書嗎？”
“嗯。”韓則領她去了三樓，學習資料基本放在一樓，各種科普類書籍放在二樓，三樓放著的都是不怎麼受歡迎的書，因此這一層的學生寥寥無幾。
軟軟見韓則一直和她保持距離，清透的目光從書架上掃過去，還以為他把注意力從自己身上移開了，慢慢放心起來。
她寬慰著自己：說不定人家真的是想找書呢？彆多想了。
“找到了。”韓則腳步停下，出聲道。
軟軟順著他的手看過去，見他從書架上抽出了一本紅色封麵的書來。這封麵怎麼這麼眼熟？
等他靠在書架前，修長的手指慢慢翻動這本書的時候，軟軟驟然想起來這是什麼書了！
之前她擔心韓則考前心理壓力太大，從網上買了書，照著上麵的方法，給他進行心理輔導來著！關鍵是，她這個想緩解韓則壓力的人，最後被韓則給撫慰了！簡直糗到家了。
那本心理輔導書後來被軟軟塞到了櫃子最裡麵，再也沒翻閱過，也不知道韓則怎麼把她說的話和這本書對上號的。
黑曆史被人當麵翻出來，軟軟急得臉通紅，伸手去搶韓則的手：“這有什麼好看的呀，你還不如去二樓借本看！”
韓則仗著比她高，將書舉起來，她就算是踮著腳也搶不到。軟軟卯著勁兒靠近他，他本來就靠在書架上，現在不光整個後背都貼著書架，還空出一隻手來虛扶著軟軟的後腰，怕她摔了。
保持這種姿勢，他還有心思回答軟軟的話：“這書怎麼了，我覺得挺好的呀，馬上就期末考試了，多做做心理疏導，有益於考出好成績。”
軟軟怎麼都夠不著，更著急了：“你想做心理疏導可以去找咱們的心理健康老師去呀！看書沒用的，你快點給我！”
韓則不僅不還，還粗略地掃了一眼書頁上的文字，不徐不緩地讀了出來。一時之間，軟軟不知道是該去搶書，還是該捂耳朵好，眼睛都急紅了。
她跟個兔子似的蹦了兩蹦，書沒搶到，落地時沒站穩，直接摔在了韓則身上。
男孩子的身體硬邦邦的，驟然靠近的距離，讓他身上那股清冽的氣息更為明顯。軟軟愣了一下，思緒亂亂的，不知道該注意哪兒好。
縱然韓則的手早就護在她身後，此刻還是擔憂地問：“軟軟，摔疼了沒有？”
軟軟臉皮薄，又被他拿著書這麼戲弄，又羞又氣地推他：“不用你管！”
韓則等她站穩後，手才從她後腰上離開，柔和地笑著說：“這麼有活力，看來是沒什麼事。”
軟軟咬咬牙，想到他以前那副溫溫和和的樣子，氣鼓鼓地說：“騙子。”
韓則“嗯？”了一聲，揶揄地看著她：“我怎麼就是騙子了？”
軟軟沉浸在自己的羞憤中，不理他，繼續道：“對我一點都不好。”
韓則摸了摸鼻子，心想軟軟就連訓斥人的樣子都這麼萌。
最後，軟軟目光落在他手上的書上：“你還笑話我！”
“這個真沒有。”韓則將書合上，摸了摸封麵。明明是再簡單不過的動作，卻讓軟軟覺得，他像是在撫摸戀人的臉頰，心狂跳起來。
她悶悶地問：“不是笑話我，你乾嘛要帶我來看。”
“就是覺得挺懷念的，距離你第一次為我補習，已經過去那麼久了。”走過寒暑，她還在他身邊，並且成為了他的女朋友。
帶她來找這本書，他承認，是有逗她的心思，但絕對不含譏諷。一想到小姑娘滿腔赤誠，把書上的話背下來開導他，他的心就軟得一塌糊塗。她怎麼就能對自己那麼好呢？
他話音落下，軟軟心中的火，出奇地也熄滅了。
“真不是笑話我？”她疑惑地問。
韓則寵溺地揉揉她的頭：“很早以前不是就答應過你，不會笑話你的麼。”
忽然的摸頭殺，讓軟軟不好意思地移開了目光，輕輕“哦”了一聲。
“要不要來和我一起看書？”韓則笑著提議道。
“有什麼好看的。”說是這樣說，軟軟往前一步，和他一起靠在書架上。
有腳步聲傳來，應該是有其他同學過來了。
韓則照顧軟軟的個頭，把書往下放了放，一頁頁地往後翻。軟軟平靜下來後，再看這本書也覺得很好笑。
她和韓則說：“這裡，我還記了筆記，並且進行了口語化的潤色。”
韓則默讀了一遍，笑起來：“感覺念出來還挺羞恥的。”
“是吧，冠冕堂皇的。”軟軟開心地同韓則交流起來。
剛剛上樓的同學聽到他們這邊有動靜，慢慢走過來，假裝不經意地看了一眼，又迅速移開目光，往彆的書架去了。
軟軟假裝沒注意到他，眼神盯在韓則捧著的書上。腳步聲漸遠，韓則慢慢彎腰，頭和軟軟平齊。
隨著站姿的改變，他把手中的書給立了起來，對軟軟說：“你來看這句話。”