第41章 網絡思潮研究(上)(2 / 2)

王旭果斷道:“加啊,她又不會吃了你,單純聊聊天,彆想太多。”

“行吧,那我隻好勉為其難的通過了。”陳博笑得合不攏嘴,畢竟很少有異性主動加自己。

兩人回校途中剛好遇到值勤清潔的智能機器人,陳博頓時起了興趣,驅車靠近,默默觀察。

“後台那邊應該看得到街區的實時圖像吧。”

王旭幽幽道:“你這不是廢話麼,每個機器人都裝了攝像頭的,發生突發情況一目了然。”

“當個遙控員也挺不錯的,沒事乾還能讓機器人做套廣播體操。”陳博的腦回路總是那麼清奇。

“你是傻子吧,我就打個比方,又不是真的遙控。”

王旭又跟陳博詳細解釋了一遍機器人的工作原理,實際情況比想象中要複雜得多,陳博理解不來。

“高階版的連連看?哪裡臟了去哪裡?”陳博試著用通俗易懂的詞彙解釋。

“從某種程度上來說是這樣。”王旭話留餘地,免得這家夥又胡思亂想。

中午的大餐尚未消化乾淨,倆人在校外隨意吃了頓皮蛋瘦肉粥果腹,匆匆趕去隔壁校區上課,進到教室,習慣性地坐在了後排角落頭。

陳博宿舍的地理位置優越,去哪都不至於太遠,像一些住在偏僻角落的學生,在選課時就要留心萬分,搭地鐵去上課的滋味不好受。

“離上課還有三分鐘,怎麼教室才來了十幾號人?”

王旭釋惑道:“周五晚上,多麼美妙的日子,誰想來上課啊,而且這節課點名的概率隻有不到30%,肥了不少人的膽。”

“確實是,周五晚上還上課,太過分了。”

“這有什麼,我們專業以後周六周日都有課。”王旭打了個哈欠。

“嘶----有沒有搞錯!”陳博激動地拍打著輪椅。

王旭淡淡然道:“沒有,等通知吧,具體課程安排還沒出來。”

“現在上課都不用書本了,好不習慣。”陳博把鍵盤接入一體機,登陸上教務係統,打開電子書庫。

“有電子書這麼方便的東西,乾嘛要紙質書啊,既容易損壞丟失,又那麼死鬼重,這古董玩意隻有圖書館才有。”

“你不覺得筆墨書香,捧在手裡踏實嗎?”

王旭辯駁說:“又不是聞著味道就能記住知識,真正好學之人,扔到豬圈裡都會勤勉刻苦,曆史的車輪已經滾到電子時代了,不可能開倒車的。”

陳博沒有否認王旭的觀點,自己身為半個世紀前的老頑固,很多思想跟不上時代的步伐。

“咱們這門課叫啥來著?”

“《網絡思潮研究》,純理論課來的,不用實操,我的錢包最近出血過多,得休養一段時間。”王旭打開電子庫搜索欄,找到對應書籍。

“學校的課程怎麼沒一個正常的?”

陳博以前接觸的大學英語、高等數學、線性代數,這裡通通見不到,或許是去年修完了?

“不是學校的課程沒一個正常的,是我們專業的課程沒一個正常的。”

“我們的教學大綱和彆的專業不一樣,所有課程全是量身打造的,光是學分這一項,我們就比彆的專業多一倍。”

“所以周六日才要補課。”陳博找到了問題的症結所在。

“補貼不好掙啊,且行且珍惜,熬到畢業,平均年薪百萬不是夢。”

陳博歎了口氣:“平均很虛的,我肯定是拖後腿那個,王總你想想,你找一份工,捎上十個無業遊民,不也是平均年薪百萬?”

“你可真是個小機靈鬼,哈哈。”

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