() “要不要告訴她真相。”陳博半響才緩過神是怎麼一回事。
“隨你的便，反正棺材板我是摁住了，字縫中間也找不到吃人。”王旭從素材庫裡挑了幾個鐘意的表情包，下載到手機上。
“算了，不要摧毀了一個少女的幻想。”陳博敷衍了幾句把許悠悠打發走，接著上課。
“上回考試，有多少同學栽在小芳手裡，我很遺憾。”
老師痛心疾首，卻又無可奈何，假如隻是極個彆同學出錯，那是自身的問題，倘若全班都錯了，可得反思題目的鍋。
能讓鍵盤應用學的同學無一幸免，這題目想必不簡單。
事後查明確實是題目不嚴謹，參考答案本身前後邏輯衝突，不管考生怎麼推敲，都推不出正確的結論。
老師想著大事化小，大家當沒事發生過，該乾嘛乾嘛，學生們也沒刨根問底，課堂其樂融融。
“你們平時聊天的時候，都應該喜歡用表情包吧，頻率大概多少句話一個圖。”
“基本不用，我懶得翻，庫存太多了，經常找不到合適的。”一位同學抱怨道。
坐在陳博正前方的女生說：“三句話不離表情包，專門用來烘托氣氛。”
“能用表情包就不敲字，反正彆人知道我在想什麼。”
陳博回憶起自己的使用習慣，貌似介乎於第一種和第二種之間。
老師一邊操作著電腦，一邊麵朝學生說：“今天這堂課，我們體驗的是表情包聊天藝術，等下會開放一個ai聊天功能，模擬各種生活場景。”
“你們的任務，是根據場合、對話內容的不同，自行選擇回複文字或者表情包，測試結束後會由係統評分，作為考核成績。”
“挺簡單的，隻是單純的聊天。”陳博聽得很仔細，要求的確隻有這麼點。
王旭插了句嘴：“怕就怕他模擬出一些極端場景，像什麼無理取鬨的女朋友，但凡出現在10米範圍內怒氣爆表的病態老板，佛係尬聊的小夥伴…”
陳博急忙叫停道：“等等，彆說了，你總能把課程的難度提高好幾倍，以後彆去教書禍害學生好嗎？”
“我是命中注定要回去繼承家業賣鍋的。”王旭籲了口氣，沒繼續往下說。
這次的體驗形式和先前的考試大同小異，過程相對輕鬆，少了倒計時的緊迫感，陳博可以慢條斯理的靜下心思考應對。
“老板問我周末有空嗎？這意思不是明擺著要我加班嗎？”
陳博深有體會，當程序員那陣996是常態，偶爾服務器炸了也要第一時間到崗搶修，上司從來不會問有沒有空，隻會說一句“某某某，你去處理下”。
敢不答應的，第二天上班就見不到人了。
但大家基本沒什麼怨言，這就是錢給夠了的好處，每天精神飽滿迎接剝削，放眼同行一個德行，跳槽去哪家都逃不掉。
搞清楚這個道理，陳博靈機一動，決定拒絕。
[沒空，老板]
不僅如此，陳博還補了個略略略的嘲諷表情包。
[沒事，你有空去財務部結一下這個月的工資吧]
“太真實了。”
陳博出師不利，沒想到第一個場景就掛了，一問一答，不能再多。
他突然意識到這會影響到考核分，再這樣瞎搞鐵定涼涼。
正當陳博決定認真對待模擬聊天，ai卻開始秀起了九齒釘耙。