因為大家，並沒有把他看作是一個單獨的“個體”，而是認為他是這個世界的五條悟的同位體，前綴一直以來是“五條悟的xxx”亦或是“xxx的五條悟”。
也把對五條悟的情感態度移情到了他身上。
某種意義上，老師他是被當做【替身】來看待的……
吉野順平是個極為矛盾的人，在某些事情上，他固執得看不清狀況，就隻顧一味直衝，為此把自己撞得遍體鱗傷。
可在一些事情上，他又無比通透，擁有一顆七竅玲瓏心。
正在沉思的吉野順平，被五條悟堅持不懈的邀請給打斷思路：“啊啦，吉野同學，來我們高專嘛，我們免學費，住宿條件一級棒，這裡的同學們也個個都是人才，都超級好玩的！”
“五條老師，覺得學生超好玩這句可以不用加上。”伏黑惠滿臉黑線，五條悟嘴上的“好玩”是字麵意義上的，經常對學生惡作劇還總是用手機錄下他們的反應，存檔成黑曆史……
要是這樣能夠招到人，那一定是對方腦子抽了。
“他說得沒錯，順平，你考慮一下轉學到我們學校吧。”讓伏黑惠沒想到的是，連【五條悟】都開口幫五條悟說話。
【五條悟】顯然是有好好考慮吉野順平轉學咒術高專一事的，並不是輕易開口勸說：“那些人不是我一次打倒他們，他們就會放棄欺負你的，我不能保護你一輩子。”
“如果轉學，你再也接觸不到他們，他們也沒辦法找你麻煩。”【五條悟】頓了頓，又繼續說下去。
“我知道要讓順平你換一個環境生活，會有些艱難，但是，順平，在我看來，你是個聰明過頭但又沒有人好好引導的孩子。”
【五條悟】那雙蒼藍色的眼眸中，盈滿溫柔的光，水色瀲灩，他彎下腰，揉了揉吉野順平的頭發。
“我不希望你留在黑夜裡無法自拔。既然你擁有了成為咒術師的才能，那為什麼不試一試走進這個世界，試著訓練自己，保護自己。”
吉野順平覺得他的話充滿了誘惑力，特彆是那一句——“也試著，成為我的同伴。”
……非常，非常想！
在一年三人組眼中平日極少發言的【五條悟】，有些破了他禁欲寡言的性子，但此刻又讓人感覺他無比真實。
是真實存在他們身邊。不似之前，像極了一輪飄渺虛無的月亮，近似在身側，可若要抓住，掌心裡卻隻能抓到一把月光。
一年三人組又有些酸了，大型的白學現場竟在我身邊：明明是我們先來的，為什麼【五條老師】隻看那個小子，為他考慮那麼多。
“那麼，五條先生說的那句話是真的嗎？”吉野順平沉默一瞬後，忽地開口問道。
掛在【五條悟】身上的五條悟探出頭來：“什麼，你問的是哪句話？”
吉野順平一隻手緊張地用食指和中指揪住了衣角，鼓起勇氣，又帶著無限期望，抬頭望著五條悟：“真的能夠幫我變強嗎？”
“就像、就像老師那樣，能夠輕易打敗一切。”
“能的哦。”五條悟輕笑一聲，露出果真如此的神情來。
他能夠明白麵前這個孩子的心緒，因為他的心也是如此。
擁抱和一時取暖並不能解決問題，給予他人溫柔後卻讓對方猝不及防失去，那才是將對方推向深淵的罪魁禍首。
唯有充足自己，了解自己的天賦，並不斷地鍛煉自己的才能，變得強大起來，才是一路順風順水再無苦厄、平安喜樂的依據。
也是守護一切的力量。
如果說，【五條悟】是把吉野順平從無儘黑暗中拉了出來，讓這條幼小的魚兒跳出被禁錮的邊界，讓他見識到了光明，明白了世間上存有溫暖，讓他擁有跳出一方小小世界的勇氣。
那麼，五條悟給予吉野順平的，是成長。讓他一路向著自己的目標不斷前行，幼魚不再過早因為其他原因而夭折，而是順利走入成人世界，用自己雙手的力量，去保護自己心中的珍貴之物。
哪怕是【五條悟】的死亡，也不會成為他墮入黑暗的緣由，隻會成為他成長路上的一劑燃料。
五條悟是最強的，他想要保護的人裡，也多了一位。
一年三人組作為旁人，隻覺得今天的五條悟格外膩歪，仿佛整個人長在了【五條悟】身上一樣。
沒見到路人都對你指指點點了嗎，五條老師。
丟人，真丟人！
可作為正主之一的矢澤遙鬥，卻感到了一絲異樣。
【五條悟】猶豫著，在幾人略帶驚訝的目光中，也像剛剛對待順平那樣，揉了揉五條悟的頭。
五條悟感受著頭頂傳來的力度，毫不猶豫地反蹭回去。
昨夜，他做了個夢。