想著周念夏的那個提議，周母難免有點心動，可是一想到大兒子還那麼小，木匠又是一個累活，心裡便滿是不舍，可是不送去又能怎麼樣，好歹人送過去了還能省一份吃喝呢。
想到這，周母想想家裡的情況，又想起自家女兒身上的穿戴，真是人比人氣死人，早知道就把自己的親女兒送過去了，自己女兒自己知道，可不會跟著這丫頭一樣記仇沒良心。
一路越想越氣，回到家裡，周母氣呼呼的回到屋裡，看著床上嗚嗚大哭的孩子和守在旁邊的二女兒，又是一陣心煩。
可是沒辦法，剛生下來的小兒子，這肯定是餓了，一看，還尿了，任勞任怨的給換了尿布、喂了奶，又使喚唯一的女兒出去洗尿布，周母這才舒坦下來，躺在床上思索今天的事情。
天色已經不早，過了一會，在地裡忙活回來的周父也回來了，周母這休息是休息不成了。
往常一般用過粗糙的晚飯，周母和周父在屋子裡說話，周父都不用多想就知道自家這婆娘又是徒勞無功。
比起自家憤懣不平的婆娘，周父反而更清醒，在周母去了幾次之後回來的抱怨，周父就知道這個女兒是怨上了他們，可是有什麼辦法呢，他們缺錢，也沒有更多時間來重新經營這場感情，也就隻能這番了。
所以這下，周父聽到周母對這一躺的講述，還是有點驚喜。
他們就是一般的鄉下人家，也沒有門路認識什麼有技藝的師傅，現在自家這女兒可謂是提供了一條新的路，指不定以後還能成為傳家的手藝呢。
周父比周母想的要深遠些，雖說自己大兒子也才不到五歲，可是過幾個月也就差不多了，這麼大的男孩，在村裡也該開始做些活計了，現在送去做學徒也不算小了，他可是聽說過，一般學手藝都要出去學個十來年，等學成出師，正好回來自己另起爐灶、也娶妻生子。
周父想的美滋滋，和周母這麼一說，周母也頓時被說服了，最重要的是家裡實在供不起這麼多人吃喝了，孩子小就小了點吧，也是沒辦法的事。
這一想通，周母心情就舒坦了，瞬間睡意襲來睡了個好覺，隻剩下周父睜著眼，想著這一件事情到底能有多少好處，家裡又會發生什麼變化。
翌日，睡得精神飽滿的周母和十分困倦的周父形成了鮮明的對比。
一家子用過粗糧熬成的粥，周父難得沒著急下地，而是將大兒子喊到身邊來，“大郎，你大姐給你找了一個學徒的手藝，過個半年就送你去，你可願意？”
這問其實也就問問，五歲的小孩哪裡又懂什麼學手藝，其實周大郎對於爹娘口中偶爾出現的大姐印象已經不大深了，隻記得大姐是一個十分勤勞能乾的，離開家也有一年了。
這會兒聽見周父這樣說，一臉茫然，周父也不在意，畢竟在他看來這實在是一件好事，這就夠了。
一家人也沒有著急去鎮上回複，畢竟兒子也還小，好歹好好養上幾個月，到了師傅家學手藝可就沒有在家裡這麼舒坦了。
過了兩個月，周母再三催促之下，周父才準備帶著大兒子一起去鎮上，這次周父也要去鎮上，把兒子送到木匠師傅家裡親自看看情況。
拜師傅嘛，肯定要有一套拜師禮，這線雖然是周念夏這個當女兒的牽的，可是周父周母是在沒有把握，這個不按常理出牌的女兒會老實替他們出了這份拜師禮，還是自己準備好省的到時候出醜，彆搞砸了。
周念夏見自己說過學徒工的事周家就不再來人，還以為周家不願意結合接受這個提議，遂也就作罷不再多想。
誰知這日，剛回到自己屋裡歇息的周念夏，就又收到消息說家裡來人了，周念夏注意到來的貌似是好幾個人，心裡也頓時有了猜測。
在箱籠裡摸索片刻，周念夏取出一包點心來，這是她伺候的大小姐賞的，剛好還沒有拆動呢，正好這次給了周家人，總歸一百步都走了九十九步，也不差給這臨門一腳的好處了。
這次將人送進去，她以後可是能省掉多少麻煩啊，可謂一勞永逸，隻希望這個孩子能有點長進，，真的學到點手藝，那以後周家就再也不是她的責任了，雖然她自己現在也並不覺得，可作為現今周家唯一一個有收入的人，她過去這段時間的遭遇不可避免。
這就是不患窮而患不均，一群人都窮不是問題，其他人都窮就你富，那就是你的問題了，也活該你被打秋風，完全沒有道理、卻又合該如此。
周念夏所能做的，就是把自己給摘出去，至於這周家大郎以後是為周家任勞任怨還是如何，那都不關她的事情了。
作者有話要說： 竹裡：世界上很多事情是沒有道理的，也有很多事情壓根不能講道理，比如婚姻、比如父母子女。