第二天，果然有家長直接來學校找小趙老師，不過並不是如她想的樣子是來找她投訴王老師教壞學生的，相反，卻是來感謝王老師，對學生進行了正確的良性的勸導。
好幾個家長都說，孩子回家之後，特彆迷茫的跟家裡講了王老師的討論課內容，還問家長王老師的話是什麼意思，以及他們的理解。
家長們當然不可能放過這種機會了，無不趁機跟孩子嚴重的重申一下破壞規則的可怕後果，幫著孩子憧憬一下美好的大學生活，再強調一下，等考上大學，一定會全力支持他們來一段轟轟烈烈天崩地裂的戀愛，唬得孩子們一個個的發誓一定好好學習，考上大學。
家長們當然心滿意足，高興了。而能讓孩子們有這個認知的老師，就是他們的“恩人”了，情商高的，可不就拿著吃的喝的來學校表示一下嘛！
一年五班的風氣都為之一清。除了個彆死性不改也沒啥拯救必要的，大部分都乖了很多，班裡麵的、雜誌、遊戲機之類的東西，都少了。
“不知道下次討論課什麼時候上啊？我喜歡西遊記啊。”也有什麼都沒領悟到的神經大條的二貨男同學還惦記著西遊記呢！
“可拉倒吧，我可不想再被教育了。你是不是傻？忘了王老師說了，要討論孫悟空被壓在五行山下的五百年在想什麼了？你以為老師會跟你討論大鬨天宮有多爽，孫悟空的武功有多高嗎？”思想總是比男生要更成熟的女同學鄙視得不行，越發覺得老師和家長說得挺對，這時候的男生真的跟傻子一樣啊，一點兒都不值得浪費感情呢！
連林星都覺得，自己挺傻的。
“哎，我以後沒辦法好好的看電視劇了，怎麼辦？”林星很快從失戀的打擊裡恢複了活力，隻是人生觀被王老師給打擊得快碎成渣了，憂鬱的在宿舍跟室友們感慨。
“可不是嘛，我以前那麼喜歡小燕子的，現在都沒眼看了。尷尬死了。”周冰野放下筆，跟林星憂鬱的對望。
“你倆想愛了嗎？”旁邊同學叫季麗的受不了她倆的酸樣兒，抖落一身雞皮疙瘩，懟她們。
“你有沒有愛心呀，我們的偶像形象破滅了，我這麼努力，可都是為了考上京裡的大學，去找小燕子的，現在我都沒目標了，你知不知道我可憐呀！”林星很委屈的，她一說完，就看到周冰野在對麵瘋狂點頭，越發覺得同病相憐了。
“誰說不是呢！現在我完全就是為了學習而學習，好沒動力。”周冰野跟著感慨。
“神經病。”季麗感慨了一下，接著看書了。
“難道你們不想知道真正的格格後妃們的生活？”黛玉在邊兒上剛完成今天的毛筆練習，她也聽不下去她姐的矯情勁兒了。
“啥意思？”除了田博文跟男生出去浪了沒在宿舍，室友們的注意力全被吸引過來了。
“真實的宮廷生活比電視劇可有意思多了。”黛玉把稿紙收好，慢條思理的洗毛筆。
“那跟我們有什麼關係？”沒人明白她啥意思。
“偶像破滅了才多大點兒事兒啊！那本來就是改編的嘛。你們可以自己寫啊，寫個三觀正常的，不會破滅得不就得了？曆史上很牛的公主格格真的不少的。”筆洗好了，掛起來，黛玉又拿出了《天龍八部》，她在小趙老師的書架裡發現了這個，開始還以為跟佛學有關，隨手就拿出來想看一眼，結果直接被迷住了，她現在是金大俠的迷妹一枚。
“也對哈，我可以自己寫一個最理想的完美偶像出來嘛！”周冰野被說服了。
“我語文不好，還是算了吧。”林星想想自己的語文成績。