最起碼兩位帶著教材回來的數學老師是這樣認為的，當場就變了臉色。
這兩位數學老師已經教了接近二十年的書，在他們眼裡文科生和理科生除了側重方向不同，並沒有什麼智商差距，反而還挺欣賞薑池的上進心和挑戰精神，在帶著教材回來的路上就單獨點評欣賞了薑池一番，結果一回來就看到這樣的團隊排擠現象，臉色能不變才怪呢。
尤其是理科班那位，自己手底下的學生們集體排擠文科班的女孩子，他隻感覺在老朋友麵前徹底沒了麵子，啪的一下就把手裡的教材砸到了茶幾上。
“曹宇！王建！徐凱！張萬！”
被點到名字的幾個都是一縮脖，眼神閃爍著左看右看，就是不敢看向自家數學老師的眼睛，那樣子一看就是心裡麵有鬼，理科班數學老師深吸一口氣，正準備好好說教他們一番，耳邊突然傳來了女孩子特有的清甜聲音，軟軟糯糯卻格外乾淨。
“老師，和他們沒有關係的，我們本來就不是一個班級的，對彼此都不熟悉，有些小矛盾也是正常的，我們還是趕緊上課吧？”
理科班數學老師先是一愣，原本的三分怒氣變成了六分：看看人家文科班的這個孩子，被欺負了仍然護著他們幾個，人家還是個女孩子呢，這群理科班的男孩子不讓著點也就罷了，還欺負人家？哼！
作業翻兩倍。
本來他隻準備作業翻一倍的。
“哼！既然人家都這麼說了，我就先饒了你們這次，作業翻兩倍，回去以後把練習冊寫到第三十頁！”
三十頁，已經是翻了兩倍的了，可是理科班的同學們不知道啊，他們隻知道數學老師本來是準備對他們發火的，是薑池說話了之後才這麼輕飄飄翻過去的，那麼這懲罰一定也是看在了薑池的麵子上才從輕處理的，一個個都用感激的眼神看著薑池。
從某種方麵來說，理科的男孩子們確實和文科的女孩子們有些區彆。
他們，要傻的多了。
薑池，突然融入了這個小集體。
“我和大家先說說這次奧數競賽的情況：安陽一中高二年級文理科共有2365人，報名參加這次校園奧數競賽的一共103人，其中102個理科的，文科的隻有我們這裡的一位，校園賽將在下周日舉行，將挑選出校園賽裡麵實力最強的十人作為我們學校的代表和市裡的其他學校參與競賽，然後是省，最後是全國，全世界，這次比賽非常重要，我和文老師絕對不會放鬆對你們的要求，看到這一摞試卷了嗎？兩天時間，你們必須做完！”
這實在是一個沒有辦法的辦法，自從兩年前奧數加分被突然取消了，大部分的家長都沒有再在這上麵浪費錢，而奧數在平時的學習中用的真的不多，兩年時間過去，大部分學生都已經比較生疏了，想要在這麼短的時間裡把它重新抓起來，就隻有題海戰術了。
看著厚厚一摞的試卷，薑池和理科班的孩子們都露出了生無可戀的神色。
能咋辦？
刷唄。
孩子們繞著茶幾坐下，抓過分給自己的試卷就開始刷題，兩位數學老師坐在沙發上商量接下來的對策，偶爾站起來走一圈觀察觀察他們的學習狀況，前麵的單項選擇和填空部分還好，等到了後麵的大題部分，兩位老師的疑惑就產生了。
“這位同學……叫啥來著？”
“薑池，看你這記性，”文華仁吐槽一句，看看薑池的大題解題過程，張了張嘴：“……薑池啊，你這解題過程……我看著怎麼用點像是大學的知識啊？”
薑池：……
原本已經忘掉的記憶開始複蘇了，無意識就用到了大學的知識點了。
“放寒假的時候我在家裡自學了大學的數學教材，這個知識點正好適用於這道題，我就用了大學的解題方法。”
小胖子曹宇也不甘示弱地舉起了手：“我大題也用的是大學的知識！”
“閉嘴！”理科班的數學老師嫌棄的擺擺手，“你大題就沒有一道是對的！”