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轉眼間就到了四月末，槐花盛開的季節，清淡素雅有沁人心脾的香氣在安陽一中的校園裡飄揚，安陽一中迎來了期中考試。
在一片將期中考試放在五一之後的安陽市高校裡，唯一一個選擇在五一之前期中考試的安陽一中顯得是那麼的耀眼璀璨，好清純又不做作。
第一場考得是語文。
這是一門最簡單又最複雜的科目，沒有人有百分百的把握能考滿分，稍有疏忽便有可能損失分數，是學生們最熟悉卻又最狡猾的對手，沒有之一。
前麵幾題還是老樣子，選擇正確讀音，選擇沒有語病的句子，選擇沒有錯彆字的單詞，選擇成語運用正確的句子。
送分題，安陽一中的每個學生都能拿到滿分。
第5-7題是論述文，共三小題，每題3分，共9分。
是一篇關於環境汙染與治理的文章。
環境問題是從去年開始就大受高層領導關注的重點，光是去年一年就查封了不知道多少手續不合格檢查不過關的大小工廠，增加了對汙染較重企業的各種征稅，連正兒八經的合格企業生產銷售都受到了嚴厲的控製，出發點是好的，可惜缺少一個循序漸進的過程，安陽市的不少企業都受到了衝擊，經濟整體實力下滑嚴重。
看今年的宣傳力度，這個問題仍然是上麵的重點任務，薑池一邊感慨今年經濟一定也會呈現低迷狀態，一邊不費什麼功夫的完成了答題。
接下來是文言文。
過秦論的一段節選。
要求選擇加點詞的正確意思和讀音。
同樣沒有什麼難度。
接下來是非選擇題部分。
名篇名句默寫，送上門的送分題，一共8分。
作為文科生，若是在這8分上麵失手，可真是要被同班同學們笑話到下次考試為止了。
今年的古詩詞填空也很簡單。
陶淵明在《歸去來兮辭》中抒發自己“樂天安命”情懷的是？
聊乘化以歸儘，樂夫天命複奚疑。
杜甫《登高》一詩中既抒發了飄迫異鄉、年老體衰的惆悵之情，又蘊含生命的衰弱和頑強抗爭精神的句子是？
萬裡悲秋常作客，百年多病獨登台。
這些內容彆說難倒薑池，就連任何一個認真複習過的文科生，甚至是理科生都不可能難倒，又不是什麼多麼需要靈活運用理解的詩句，隻要認認真真花費時間背誦了，總是能過的。
真正的挑戰在後麵呢。
沒有人把前麵這幾道題放在心上，除了不久前剛剛轉到文科二班的季仇。
自從感受到了文科二班的集體愛，季仇便開始慢慢嘗試和大家交往相處了，一開始他隻有5的情商沒少造成誤會，若是放在一般的班級裡麵可能會把他當成一個恐怖又有暴力傾向的不良問題學生，在文科二班這個特殊的班級裡麵卻並沒有造成多大的恐慌。
自從薑池取得了市奧數競賽冠軍，整個文科二班對薑池的濾鏡又厚了那麼幾分，哪怕薑池說世界上真的存在外星人，他們也隻會想到立刻研究宇宙飛船和外星人通訊。
對於季仇這個特殊的同學，文科二班的同學們格外的有耐心。
一開始是看在薑池學霸的麵子上，後來接觸的多了，他們慢慢發現季仇除了氣質暴戾了點，眼神凶惡了點，笑起來嚇人了點，不少舉動容易引起誤會了點，總體來說還是一個挺不錯的同學的，尤其是那凶惡的眼神和暴戾的氣質，在和其他班級吵架或者發生衝突的時候格外的好用，隻需要他往那裡一站，和他們班級發生衝突的其他班級便一句話也不說灰溜溜退場了。
尤其是文科一班那群總是偷偷摸摸把他們衛生區的垃圾倒在他們文科二班衛生區的學生們，自從上次被季仇叫住命令他們把垃圾全帶回去以後，看到他們文科二班的同學都是繞道走的。
到學校教材室複製打印試卷，隻要帶上季仇，哪怕他什麼也不做隻是雙手插兜站在那邊高貴冷豔的一哼，就沒有班級敢搶在他們文科二班前麵。
還有，季仇竟然掏錢給文科二班安了空調。
安陽一中實在是一個摳門到極點的學校，在其他高校都已經陸陸續續用上了空調的現在，隻有安陽一中還在堅持上個世紀祖傳下來的夏天根本沒什麼用的電風扇和冬天溫度不超過十度的暖氣片，學生和家長們向學校裡反映過很多次了，老校長就是不肯撥款，美其名曰，鍛煉學生們吃苦耐勞的意誌。
這話安陽一中的學生們是不信的。
還鍛煉吃苦耐勞的意誌，整個安陽市都知道他們安陽一中的學生們是最吃苦耐勞的——一個月一大考一周一小考，還有隔三差五的課堂測驗，月考結束了還要全校大掃除。
垃圾學校。
然而又無可奈何。
安陽一中的學生們隻能硬挺著。
而季仇竟然給文科二班安了空調，還自己出了全款！
他在文科二班全體同學們心目中的形象瞬間無比高大。
不過仍然無法和薑池相提並論，若是他和薑池真的發生了什麼不愉快的衝突，文科二班還是能夠一擁而上使用人海戰術把他打到媽都不認識。
當然，真的發生衝突了也用不到他們，薑池能直接把季仇打到哭。
季仇的學習不能說是不好，畢竟他的悟性在那裡，隻是他情商太低，偏科嚴重，比起文科，理科要更加得心應手一些，平時應付應付作業倒是還好，一旦考試就真的是兩眼一抹黑。
在以前的學校裡他根本就不會參加語文考試，試卷一發下來便直接倒頭就睡，一直睡到快要交卷，才不緊不慢的寫上自己的姓名考號座號，等待老師收卷，可是如今在安陽一中文科二班，看看周圍同學們認認真真全神貫注的樣兒，季仇實在是不敢和以往一樣寫上個名字倒頭就睡。
絕對會被班級裡麵的同學們討厭的。
可是這些題目他確實不會啊。
季仇抓了抓頭發，強迫自己冷靜下來，非常艱難的按照自己理解的意思完成了部分語文試題，性格暴戾的季家小公子恨不得直接把出題老師抓出來槍斃。
當然，也就是想一想，他可從來沒有做出過這種事情，最多最多也就是在腦子裡麵想一想。
情商雖然隻有5，道德可是50，最基本的三觀還是有的。
所以就隻能編，到底正確不正確他不敢保證，反正他是把自己給哄過去了。
一路過五關斬六將，終於站在了最後一位對手麵前，最後一位對手也是最強最麻煩含金量最大的——作文君。
作文君給出的幾段材料是這樣的：
“戰士們過沼澤地，其中一位年老的戰士倒下了，他把旗幟交到了年輕的戰士手裡，讓年輕的戰士帶著這麵旗幟繼續走下去，把這麵旗幟插滿祖國的大地。”
“年滿80的耶可夫是當年保衛戰爭的幸存者之一，當記者同誌詢問他跟隨大部隊從國家東邊一路步行到國家東邊最終趕走侵略者的秘訣是什麼，他回答‘秘訣就是踩在前麵一個人的腳步上，不要掉隊’。”
“如今年輕孩子們年紀輕輕就能接觸到很多知識，這在五十年前是不敢想象的，今天的幸福生活離不開前人的努力，希望每個孩子都能珍惜現在的幸福生活。”
要求：
根據上麵的材料，寫一篇不少於800字的文章。
選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；
不要脫離材料內容或含意的範圍作文，不要抄襲。
季仇：……
這、這應該寫什麼？
改革開放勿忘前人努力？
站在巨人的肩膀上繼續前進？
人類的進步需要前人的犧牲？
歌頌和平生活來之不易？
對於一個情商隻有5的菜雞來說，這道作文題實在是太過於超綱，他完全不知道應該從哪個角度落筆，總感覺自己想出來的那些立意都比較正確，都可以在材料中找到可支撐立意的論點，拿著筆的手微微顫抖，季仇的額角冒出了一層細細的冷汗，眼看時間隻剩下不到一個小時，季仇隻能選擇了其中一種在他眼裡看來最為正確的立意，從這個角度開始書寫作文。
《歌頌共｜產｜黨》。
鈴聲響起，語文考試結束，學生們回到自己的教室裡麵等待下一場考試開始，順便討論上一場考試的結果。
最後一道作文大題一直在季仇的腦海裡揮之不去，看到薑池的第一時間他便下意識問了出來：“最後一道作文題你寫了什麼？”
“最後一道作文題可以從多重角度來命題創作，我寫的是繼承前人的意誌，站在前人的肩膀上看的更高更遠，造福下一代。”薑池從書包裡麵掏出英語課本，第二場考試考得是英語，儘管對自己六級的英語水平還是比較有自信的，薑池還是決定再看上一眼，小心使得萬年船。
季仇：？？？
“不是歌頌共｜產｜黨嗎？”
全班同學都震驚了：“哪裡來的共｜產｜黨？”
“保衛戰爭的戰士啊，讓年輕人帶領旗幟解放全國各地，今年又正好是改革開放40年，現在的好日子多虧了改革開放，又正好出現了戰士，不是歌頌共｜產｜黨嗎？”
……這邏輯好像也沒什麼大毛病。
薑池一手扶住額頭，歎息了兩聲，從作業本上撕下一角，把自己的手機號寫了下來，遞給季仇。
“這是我的手機號碼，回去之後加個好友，如果五一你沒有什麼安排的話，到市圖書館自習室一起學習吧。”