校運會沒幾天, 天氣就轉涼了。
訂做班服的事情衡玉一開始還真沒想到, 還是班裡的人看到同年級有幾個班已經穿上班服外套, 有點兒眼饞, 私下和文娛委員聊天的時候透露出來的, 文娛委員便過來問衡玉的意思。
“還有班歌、班訓什麼的, 都可以趁這個時候一起征集。”文娛委員補充。
這就是班級文化建設的內容了, 整理出來之後也有利於提升班級凝聚力。畢竟如果想要讓一個集體有凝聚力，最好的辦法就是讓集體裡的成員都參與進來，一起按照自己的所思所想建設這個集體。
衡玉思索一番, “這些事情你也彆大包大攬了，我們班裡學過繪畫的人不少, 乾脆先在班裡征集班徽標誌。班歌、班訓這些也一起征集。”
沒多久上課鈴聲就響了起來，語文老師走進教室, 讓大家把她前天發下去的一份文言文練習拿出來。
練習題印成一張試卷, 衡玉隻做了前麵幾道題。她也不用聽講，握著手裡的筆開始寫下麵的題目。
“萬人以為方陣……望之如荼……左軍亦如之……望之如火。”
筆尖劃過這句注釋，腦裡已經浮現出了一個成語——如火如荼。
這個成語, 再配上這句古文, 畫麵感極強, 衡玉下意識轉著手裡的筆, 腦海裡已經構思出了班級圖徽的大致模樣。
她從書堆裡抽出素描本, 也不用炭筆，握著簽字筆就開始畫圖。
她的手很穩，心中已經有了構圖, 落到紙上時線條流暢，漸漸成形。
——仰天凝望的麋鹿，身軀被花叢掩映，“火荼”二字變形恍若自下而上燃起的火焰，立於麋鹿身側，仿佛是在焚燒一切。
不過十多分鐘，衡玉就把心底所想的圖畫完了。她盯著圖紙看了一會兒，在紙頁右下角添上“如火如荼”四字。
——如火濃烈，如荼草柔和。在古語中有比喻軍容之盛的意思。
等到下課，衡玉過去找文娛委員，把自己畫好的麋鹿圖標展示給她看。
文娛委員掃過圖標，眼前一亮，目光落在變形的“火荼”二字上，“這是一團火嗎？”視線掃到右下角那行疏朗飄逸的字，反應過來，“火荼？拿來當班風班訓也很合適。班長你有這一手哪裡還需要去征集，剛剛直接交給你來就好了。”
衡玉提醒她，“這個如果你覺得合適就找人掃描到電腦，再讓人把線條加粗處理，到時候放出來給班上的同學看一看。班歌、班訓這兩個你也記得通知。”
“Yes，Madam!”文娛委員兩指合並，衝著衡玉一揮，“這本子班長你暫時還需要嗎？”
“不用了。”衡玉把本子往她桌麵擱好。
文娛委員看著素描本前麵幾頁似乎也畫有東西，頗為心動，“我能看一看前麵的畫嗎。”
衡玉沒意見，把本子留給她就轉身離開了。
“時寧哲。”下課時間班裡有些嘈雜，但文娛委員的喊聲還是很具有穿透力的。
時寧哲正趴著桌子睡覺，聽到有人喚他的名字迷迷糊糊抬起頭來。
文娛委員三步並作兩步走到他麵前，“不好意思喊錯了，小公舉，你電腦技術不是不錯嘛，今晚回家之後把這個圖徽掃描到電腦，再把線條加粗，我們拿來印在班服上的。”
時寧哲立馬不困了，兩手抱胸，長腿搭在前桌的椅子上，堅決道：“不乾。”
不乾是不行的。
文娛委員重重拍他的桌子，“集體意識懂不懂。如果你不想為同學服務想好好學習，那你就多刷幾套題替班級提高平均成績。”
時寧哲：“……這話耳熟。”這不就是班長常拿來威脅他的話嗎！
“一句話，你做不做。”文娛委員頗為乾脆。
“……”時寧哲瞥了坐在他前麵的衡玉一眼，心裡掂量著，手要伸不伸的。
趙淼在旁邊看著心煩，直接起身走過來，一把將素描本拍到時寧哲懷裡，“兄弟，乾脆點。”
他們班的妹子都這麼直接乾脆的嗎。時寧哲抱著素描本，時寧哲悲憤，他覺得自己一定得爆發一回，不然班委一定特彆喜歡找他乾活。畢竟他電腦技術好是公認的。
“時寧哲，四排吃雞嗎？”衡玉突然回頭問道。
小曲、月刀寒現在都有空，剛剛在群裡問她要不要一起開一局絕地求生。四人局還缺一個人，衡玉就想到了坐她後麵的時寧哲。