第一節課上完, 到了休息時間, 朱明輝一說下課, 立刻有七八個女同誌奔上講台，拿著筆記本，將他團團圍住，向他詢問課上所遇到的不明白的地方。
“我們去食堂吃東西？”林蔓戳了下鄭燕紅。
鄭燕紅正拿著筆記本, 站在人群外，一會兒墊著腳看向人群裡的朱明輝，一會兒又想極力撥開擁在外圈的人, 意圖鑽到前排去。
林蔓喚了鄭燕紅好幾聲，鄭燕紅都沒有反應。她無奈地搖了下頭, 隻好自己去食堂。
看見林蔓出門，朱明輝想跟上去。奈何他剛邁開了兩步, 馬上又有更多的人圍上來, 令他挪不動半步。
“林……”
朱明輝想讓林蔓等等他, 話一出口, 還沒喊出來，立刻就有旁的人塞筆記本到他眼前, 向他提問。於是, 他不得不收住了對林蔓的呼喊，先為好不容易擠上來的女同學解決眼前的問題。
林蔓趕到食堂時，驚喜地發現飯盆裡竟還剩下一些豬肉燉粉條。打菜的許大娘和林蔓相熟，見她是最後一個來食堂吃飯的人，便將剩下一些菜, 連著汁末，全倒在了林蔓的飯上。林蔓吃的滿足，走出食堂時，齒頰裡、舌頭上，皆是濃鬱的肉香。
夜風拂麵，和煦的宜人。
林蔓緩步踱回教室。她走進教室時，朱明輝周遭的女學生們一個不減，比起她出教室時，又多了好幾個。
鄭燕紅一看到林蔓，就舉著筆記本，興奮地說道：“你看你看，這是他給我劃的重點，旁邊還有解釋。他的字真好看……”
鄭燕紅滔滔不絕地講。每次念到朱明輝的名字，她的眼睛裡便不自覺地充盈著點點星光，閃得林蔓無法直視。
“就這個字，我能給你寫出一模一樣的來，你想要多少，我就給你寫出多少。”林蔓調侃地笑。
鄭燕紅捧緊了本子在胸前，回笑道：“那不一樣，這可是他親筆寫的。”
林蔓無奈地搖頭，暗歎原來追星的瘋狂從來就有，哪怕在zhengzhi氛圍濃鬱，遍地大搞運動的六十年代，也不例外。
休息時間結束，第二節課開始了。
眾女同學們依依不舍地離開講台。有許多人懊惱自己上來得晚了，以至於還沒問上問題。
朱明輝同前一個老師講課的風格不同。他的節奏明顯要快很多。對於每個知識點，他都是簡明扼要地講解，再輔助些典型的例子。在他的口中，一切深奧的道理都變得特彆清晰明了。隻略一提點，大家就都能領會，且印象深刻。
坐在講台下的人，不光女同學們，就連男同學們也對朱明輝心悅誠服，紛紛暗暗地誇讚道：“這個老師比前一個好，講得清楚多了！”
有人早就得到了消息，對朱明輝的優秀一點也不稀奇：“這可是能進省廳擔要職的人，能不優秀嗎？”
不少過去學得困難，現在終於開竅的人不免感到遺憾：“唉！真可惜，他隻是代課，就教我們半個月。”
第二節課上完了，像過去的無數次一樣，林蔓放筆記本和鋼筆進包後，就疾步走出教室。
朱明輝又想追林蔓，冷不防地被一個頭不高、眼眸黝亮的女人攔住：“朱老師，我有些不懂的地方，想向你請教一下。”
幾個女同誌也想向朱明輝請教。她們走上前兩步，驀地見到鄧萍正在朱明輝身邊，紛紛停下了腳步，不得不作罷。跟鄧萍搶，那不是自找麻煩嗎？於是，鄧萍堂而皇之地獨霸朱明輝，令所有人望而卻步。
朱明輝硬著頭皮，回答了鄧萍一個又一個問題。不知不覺間，教室裡的人都走光了，隻剩下他和鄧萍。他一邊為鄧萍解惑，一邊不時地看手表。當好不容易打發了鄧萍後，他快步走出教室，奔出小紅樓。
小紅樓外，什麼人都沒有，婆娑的樹影隨風搖曳。
朱明輝訕訕地笑，暗歎自己原來是多想了。又不是多熟的關係，那個人怎麼會等在樓外呢！
林蔓回到家，驚見對門的舊鞋架不見了。早上還灰塵遍地的一角，現被打掃得乾乾淨淨。不覺得間，好像門上的薑黃漆也亮了許多，跟嶄新的一樣。
為了進一步響應國家號召，讓全廠職工更深刻地學習“雷鋒精神”。工會鄭重地下發通知，兩個星期後的動員大會要改成“向雷鋒同誌學習”的報告彙演。到時，每個科、每個車間都需出個節目。工會會根據節目的質量，評選出團體一二三等獎，以及優秀個人獎。
在早上的學習會上，孫主任拍掌道：“好了好了，那大家討論一下，我們出個什麼節目好？”
“朗誦長詩！前些天人民日報上的《雷鋒之歌》就不錯。”
“不好不好，人家要的是團體活動，這不成個人了嗎？”
“不懂了！詩朗誦也可以團體朗誦。前些天文化宮就有這種表演，朗誦的好像是，你，你什麼，浪花什麼的……”
“我知道，是《你，是浪花裡的一滴水》。”
“哎，這個不錯，要不然，我們還可以朗誦《雷鋒頌》。”
“還有《唱給雷鋒》。”