“哈哈哈同喜同喜，賢婿我正想跟你說呢，康哥兒眼下快要四歲了，也是時候開蒙讀書。你就把他送了來，功課有田秀才教導、日常有你嶽母照應，那是再好也沒有了！”
陳世文笑了，“勞嶽父嶽母惦念，這是康哥兒的福氣，隻是我這些年外出求學，都是康哥兒在祖父母、爹娘膝下儘孝，方能撫慰長輩們的思子之心。若康哥兒也離家求學去了……”
“我心難安，實在是不能讓祖父、爹娘思子垂淚，讓長輩日夜惦念是我的大不孝，如此便隻能心領了。”
“這……”劉二老爺語塞了，康哥兒如今在陳家是代父儘孝的，總不能說不要在祖父母身邊儘孝了，來外祖父母家中儘孝吧這種話。他看向兒子，示意兒子說話。
劉家大爺是在劉老太爺做官之後才出生的，三歲便被安排著開蒙，奈何他在讀書一道確實沒有天分，這麼多年了連個童生都沒考上，反倒在庶務上頗有幾分心得。
是以極為佩服讀書好的，這之中又以連中三元、如今年紀輕輕考上舉人的妹夫為最。
這一路聽了父親和陳文博的對話，當下便猜測道“妹夫你不願意讓田秀才給康哥兒開蒙，可是因為你想著自己來？”
“你給康哥兒開蒙自然是最穩妥不過的了，可你也要以自身的舉業為重啊。你既然上京那功課可不能落下，眼下是沒有空閒教導康哥兒的。”
“而祖父常說小兒開蒙一事刻不容緩，我們幾兄弟都是三歲開蒙，你若想親自教導康哥兒也可以等他大一些再說。”
“對對對，”二老爺也勸道“賢婿你呀要認真讀書，沒有精力教導康哥兒，那便把康哥兒送到府裡來和遠哥兒一起，如此啊等你考中進士正好可以開始教康哥兒治四書，這便兩全其美了。”
陳世文並不心動，堅定地拒絕了，不但拒絕他還自信地笑道“嶽父、舅兄言重了，慧姐兒和康哥兒聰慧似我，我當年是七歲開蒙，不到十年便中了案首，他們如今最大的不過五歲，再晚兩年也無妨。”
這……
人家親爹說兒子和他一樣聰明，總不能反駁說你兒子比你笨，要早點開蒙笨鳥先飛吧？饒是劉家大爺巧舌如簧也無話可說了。
說了這麼些話，翁婿幾人也來到了前廳，當下便推讓著就坐，兩位長輩自然是坐在上首，陳世文年長，是新姑爺又是新進的舉人地位最高，當下便不再推辭地坐在下手。
其後坐了二姑爺、三姑爺、四姑爺，另一側則坐了劉家的幾位少爺。
劉家的兩位老爺雖然不怎麼讀書了但依然假裝讀書，幾位少爺除了大少爺已逐步接手家業之外，其他的都還在讀書。
幾位姑爺雖然成了親，但也還在讀書。一屋子的讀書人，話題不免轉到了讀書人最關注的科舉上。
二姑爺周秀才此次也和陳世文一起去省城趕考，但一個高中鄉試第三，一個榜上無名，是以他在陳世文麵前頗有幾分不自在，時不時的端茶自飲，不發一言。
三姑爺是府城人，這次來劉家也抱著幾分討教之意，但他是書香門第出身，家中也有長輩是舉人，是以滿身讀書人的架子，這時候便沒有先開口說話。
四姑爺是縣城人，家中貧寒隻有一寡母，落榜了幾次才考中秀才，求學之心強烈，也是他最先開口道，
“文博兄，上次在貴府得了你此次鄉試的文章，真是受益匪淺啊，昨日試做了一篇，夫子也說頗有進益……”
作者有話要說s本文所有關於古代的事務、知識、物件等等都不是作者本人憑空捏造的，但由於文章的特殊性，或者主角掌握的知識的角度上說，可能會有所謬誤，不完全正確，比如文中對於“姓氏”的解釋我是經過省略、修改的，畢竟不可能和古代人科普“性”起源於女性社會，“氏”起源於男性社會，這個是不符合文章邏輯的，所以會略作修改，請大家以百科為準，謝謝。
ss唔，本來是中午更新的，但是中午沒打開jj，估計抽了
sss晚上再更新一章，10點左右吧，拜謝：，，，