隻是右右剛從座位上起身，就聽到有女生叫了她的名字：“林右右。”
不止是右右，和右右坐在一起的魏雪她們也朝聲音傳來的方向看了?過去。
隻見叫她的那名女生站著，她旁邊的女生扯了下她的胳膊，似乎是示意她不要說。
右右從記憶裡搜索了一會兒，記起了?這個女生的名字，方芸。
方芸旁邊坐著的，方才扯她胳膊的那名女生叫薑悅，兩人同?右右和魏雪一樣是一對同桌。
“這位同?學，你?有什麼?事嗎？”右右問道。
方芸就說道：“薑悅也會彈鋼琴，但是她昨天想說的時候你?提早一步先和老師說了，現在趁謝老師也在，你?能不能和薑悅分彆彈一下鋼琴，讓謝老師做裁判評價出誰的鋼琴水平更好，這畢竟事關到我們班的集體榮譽，如果薑悅的鋼琴彈得比你?好的話，你?能不能主動去和班主任說，星期五晚上我們班大合唱的時候讓薑悅做那個彈鋼琴伴奏的人。”
謝老師就是五班的音樂老師，音樂教室裡也放著鋼琴。
聽方芸突然這麼?說，五班其他往教室外走的學生也都停了?下來，露出了看好戲的表情。
方芸的語氣並不衝，但是說話的時候臉上的神色頗有些高?傲，好像已經認定了?右右的鋼琴水平比不過薑悅一樣。
蘇晴晴她們看不過去，等方芸說完後，蘇晴晴就馬上冷笑了?一聲，站在右右身邊說道：“憑什麼?你?說要比就得比啊，還好意思說出‘薑悅想舉手的時候被右右搶先了?一步’這種話，誰都知道那天老楊問完之後，是隔了?好長時間都沒人回應老楊，我們家右右才舉手的，這叫責任感！”
魏雪和陸婷應景地拍起了手，表示蘇晴晴說得好。
而坐在最後一排的藺廷，聞言勾了下唇，示意衛少文不用管。
右右看了?眼方芸旁邊的薑悅，留著齊肩的長發，杏眼鵝蛋臉，長相溫婉，挺漂亮的。
右右記得她是五班的英語課代表兼文藝委員，非常受老師的重用，因為平時不怎麼和同?學們打交道，所以五班的學生們私下都覺得她有些高?傲。
此刻許是因為大家都在看她，所
以她臉上有幾分羞赧。
右右是真地不在乎合唱那天彈不彈鋼琴，這會兒又因為曲婉來接她，她比較趕時間，所以便直接對方芸和薑悅說道：“既然薑悅想彈鋼琴，那合唱那天由薑悅上場彈奏就是了，我無所謂啊。”
蘇晴晴她們雖然想看右右碾壓薑悅的場麵，但是這會兒聽右右這麼?說，莫名就感覺到了一種大氣，所以也就沒有再說話。
不止是蘇晴晴她們，五班其餘的學生們看向?方芸的時候也都露出了看笑話的神色，和右右一比，想想方芸剛才的說話態度，的確是顯得特彆斤斤計較。
方芸被這些目光看得有些下不來台，覺得右右是故意讓她和薑悅出醜，心裡不禁又羞又惱，眼看右右她們已經朝教室外麵走去了，方芸腦子?一熱，放大了?聲音說道：“什麼?無所謂，彆裝得那麼大方，我看你?根本就是不會彈鋼琴，害怕出醜才這麼?說的。”
五班的學生們大多有些風吹兩邊倒的牆頭草性格，這會兒聽方芸這麼?說，有些人也覺得有道理?，就用懷疑的目光看向?了?右右。
“方芸。”薑悅眼看事情越鬨越大，有些著急，小聲叫了方芸。
方芸卻是因為有人認同?她的話而變得洋洋得意了起來，對薑悅說道：“我又沒說錯，是騾子?是馬拿出來溜溜就是了嘛，是她自己心虛說不要比的。”
右右示意蘇晴晴她們不用說話，她的確是沒想到這個叫方芸的女生這麼?難纏，不過，既然對方非要用實力說話，也不是不可以。
隻好讓曲婉多等會兒了。
右右直接說道：“既然非要比，那我趕時間，我先來好了?。”
右右走到鋼琴前坐了?下來，她倒是很久都沒有彈過鋼琴了。
她前世的鋼琴水平如果要和那些演奏者比的話，可能在控製力上比不上專業的鋼琴演奏家，沒有能力控製樂團的伴奏，但是單輪技巧和對鋼琴曲層次漸進的把握，右右的鋼琴水平已經完全達到了演奏水準。
右右說道：“那就彈首《土耳其進行曲》好了。”
她神色輕鬆地看向?了?薑悅，問了聲：“你?應該會吧？”
薑悅點了點頭。
右右起了?個調，因為太久沒有彈鋼琴了，所以在彈了?一段《土耳其進行曲》之後，右右琴音一轉，沒忍住又飆了?一段《野蜂飛舞》。
鋼琴鍵上的手指快得都有些讓人看不清動作。
想到曲婉還在校門口等她，右右及時控製住了?自己。
“該你了?。”右右看向?了?薑悅。：，，.