沈念，“很簡單，內部解決就是把事情控製在咱們學校範圍內，先找出這個造謠者，讓學校對她進行該有的處罰。而外部解決就是我去報警，警察那邊如果認定事情太小，不予處理，那我就去找媒體爆料，我再發到網上……校園霸淩本來就是自帶話題的，我這裡還有視頻作證，甚至還有之前趙文斌霸淩我們的視頻，我也保存著。一起發上去的話，我相信熱度一定不會小，媒體會感興趣的。”
整個教室瞬間都安靜下來了，幾乎所有人的目光在這一刻，全都看向了沈念。
沈清的心開始越跳越快，甚至連身體都控製不住的發起抖來了。
她滿臉震驚的看向沈念，沈念，她，她怎麼敢這麼做！
周老師也震驚極了，他怎麼也想不到這麼一件小事，居然就被沈念說的，一下子就整到要報警或者是找媒體上麵去了。
可沈念並不是他們這個年紀的孩子，在她看來，這些都隻是在維護自己的基本權益，便不存在有什麼事情是她不敢做的。
所以沈念又繼續開口道，“如果，我是說如果。如果最後媒體那裡也行不通的話，我就去找教育局。我不僅會每天蹲守在教育局的大門口，我還要拿著個大喇叭對著教育局的大門，對著每天進出教育局的那些人，大力的宣揚咱們學校霸淩學生的這些事情……我就不信，我這麼鬨下去，會連一個願意出麵管的人都沒有！”
“而且，不久前咱們學校就因為校園霸淩的事件，有霸淩同學的學生因此被派出所拘留。那麼你們可以猜猜看，我這麼跑去教育局鬨了之後，學校會不會因此受到處罰！”
周老師和徐老師聽著沈念這麼說，劇烈的震驚使得他們不由自主的倒吸了一口冷氣，就這麼的站在那裡怔怔的看著她。
在這一刻，他們連發怒都忘記了。
猜，這種事情還用猜嗎？
此刻，沈念再度看向了他們，非常有禮貌的問道，“周老師，徐老師，請問一下，你們現在可想好了，這件事情到底是要選擇內部解決，還是外部解決了嗎？”
*
周老師這時候終於想起來，為什麼他會覺得沈念這個名字耳熟了！
之前把霸淩同學們的張文斌拿一夥人告進派出所的那個學生，可不就是叫沈念這個名字麼！
這就難怪了！
沈念當時都能把趙文斌那些人告進派出所去，現在又怎麼可能會麵對自己再次被霸淩的事，就此罷手！
這就是個學生裡麵刺頭！
最可恨的是，這種刺頭她還不是打架鬨事的那種。是把警察，媒體，以及教育局這些掛在嘴邊，用來威脅他們這些老師的刺頭！
周老師開始氣得喘起粗氣來，他惱恨沈念惱恨得不行，卻在此刻拿這樣的她毫無辦法。於是他隻能轉而看向自己班裡坐著的那些學生，怒氣衝衝的說道，“到底是誰在背後造謠的，自己給我站出來！”
此刻沈念又一次，非常雞賊的高舉著手機，對著大家繼續拍攝下去。
周老師哪裡能瞧不見沈念的這番動作啊，他是很想嗬斥沈念，不許她拍攝的，但不得不說，沈念剛剛的那一番話確實威脅到他了。
不管是報警，找媒體，亦或者是鬨到教育局去，都會對他的職業有很大的影響。
“好，不肯主動站出來是吧？劉美蘭，你說，到底是誰跟你造謠的！”周老師再次怒氣衝衝的大喊道。
此刻，周老師把對沈念的那些怒火，發泄到了劉美蘭的身上去了。
這世上很多人都是欺軟怕硬的。
就像學校裡麵的霸淩者，他們霸淩的時候，所選擇的也大多都是一些看起來懦弱，好欺負的對象。
而老師這個職業裡，必然是有一些善良又有責任心的好老師。但更多的時候，這些老師也都隻不過是一群普通人。
他們也不是偏幫那些霸淩者，而是有些學生頑劣不堪，確實不好管教。而另外一些學生，又老實怯懦。
況且，他們做老師做的久了，學生之間的那些摩擦見得多了，也就沒那麼把這些事情太當回事了。
此刻，是沈念追根究底，毫不罷休的堅決態度，逼得周老師和徐老師沒了辦法！
劉美蘭被周老師這麼一發火，當場就嚇哭了，然後站起來用手朝著沈清坐著的方向指了過去，“周老師……是，是沈清！是沈清先跟我們說的，說她姐姐是因為跟蘇展談戀愛了，那天才會幫著蘇展跟趙文斌那群人對上的！”
沈清被指的臉色一下子就漲紅了，尖叫道，“不是我！”
“是你，就是你！”劉美蘭肯定的說道。
緊跟著不僅是劉美蘭，班裡還有其他的聲音也響起來了。
“對，就是沈清說的，我也聽見了。”
“她當時說了沈念和那誰在一起的時候，我還反駁了。可是沈清卻說，她姐姐這麼胖，除了那個誰，沒人會喜歡她了……”
*
其實當時也不是沒有同學聽出沈清話裡的不對勁。而是他們一時半會的，不知道該怎麼去反駁沈清。
但沈念很胖也是事實。
而且反駁有彆的男生喜歡沈念的話，那他們也說不出名字啊！
畢竟他們現在還是一群高三生，早戀可是學校不允許的行為之一。
有這麼想的同學，當然也就有認同沈清話的同學。
那些認同沈清話的同學們，是覺得沈念那麼胖，蘇展也那麼胖，兩個胖子要是談戀愛的話，那畫麵想著就覺得挺有意思的。
也正是因為這樣，關於沈念跟蘇展談戀愛的謠言，才這麼的被大家傳出去了。
他們唯一沒有想到的是，沈念會這麼的追根到底！：，，.