次日，金堂果然依言而來。
許是因著聽課的學生多是農戶出身，潘先生在西院的課講得格外淺顯，又因他援引了許多妙聞，整節課顯得趣味橫生，與當下師者教學格外不同，便是金堂這個早已經學過的，也聽得津津有味。
這一堂課下來，金堂默默的把“考秀才”的排位，往前提了提，更放在了行商等之前，暫居首位。
“怎麼樣？”六哥麵上混合了幾分自豪和與有榮焉的得意，“我就說潘先生好吧，你要不要一起來學堂？”
金堂偏了偏頭，問：“我看潘先生出門去了，你們的課這就結束了？”
“那倒沒有，”六哥答道，“潘先生每日也隻給我們上這一堂，等會兒還有一堂算學，不過我們的算學是趙文叔教。”
金堂想了想，才回憶起這個趙文，似乎是之前來時，幫他們開門的人。
若果真是他，想來西院這邊的算學，大抵還是入門水準，不過想來應付日常生活所需，也足夠了。
“你們學到哪兒了？”金堂問。
六哥撓了撓頭，突然帶了幾分興奮道：“我們學完了十以內的加減，趙文叔說今兒要教我們打算盤的口訣呢。”
金堂雖沒學過珠算，加減乘除卻像是生來就會，隻是算得慢了些。
“潘先生下堂還有課沒有？”
“先生自來是給東院上完早課才過來的，”六哥道，“他給我們上完課後，會回去休息一陣，下午會再去給東院上課。”
六哥說著，突然像是想起了什麼似的，帶了幾分驚喜道：“你是決定要進學了？我就說潘先生講得好吧，隻要你聽過一次，必然就會喜歡上的！”
“我的確是要去尋潘先生，”金堂笑道，“不過我還有些額外的要求，還不知道潘先生願不願意收我呢。”
“先生人好，隻要你樂意學，總不會把你拒之門外的，”六哥下堂有課，自然不能陪著金堂，便給他指了路，見他走了，方才興奮的回去。
其實金堂早來過潘先生這兒，不過對於六哥的好意，他也心領。
潘先生方才在課上就認出了金堂，隻是金堂不站出來，他也樂得不去尋他，此時聽見金堂來，也不奇怪，隻道：“請他進來。”
“潘先生好，”金堂向著潘先生拱了拱手。
金堂雖然才七歲，身量卻比得上尋常人家**歲的孩子，他皮膚生得白皙，五官端正俊秀，隻要他端端正正站在那裡，隻憑皮相，就足以讓人心生好感。
潘先生眼中露出幾分讚歎之色，溫和道：“謝公子請坐。”
金堂大大方方的在一旁坐下，待屋子裡的人都出去了，才道：“今日小子前來拜見，實是有一事相求。”
“哦，”潘先生有些驚訝，沒先一口應下，而是道，“竟還有三殿下也不能解決的事情？”
“術業有專攻，我總不好什麼事情都拿去叨擾姐夫，”金堂目不轉睛的看著潘先生，等他放話。