雖然之前的《蜀山》因為涉及到封建迷信的因素沒能刊登, 但溫向平寫連載的心思卻一直沒有斷絕。
畢竟童話隻是短篇, 不說從字數上遜色於長篇，按字數記的稿費多不到哪裡去；就是引起的熱度也持續不長。《紐扣》能撐上近兩個月, 已經是羅家和運作有方了。
山不轉水轉, 既然仙俠類的不行, 溫向平就打起了寫八年抗戰的主意。
這個主題可以說是既貼合實際不過“度”，與封建迷信、投機倒把的思想徹底絕緣, 同時也是一個永不過時的話題。
但當下歌頌黨帶領人民千辛萬苦、曆儘艱險趕走侵略者，建立新中國的文章書籍絕不算少, 要想在一眾競爭者中脫穎而出, 可就不僅僅是體裁新穎，故事跌宕起伏能做到的。
於是, 溫向平找了不少的紅色書籍和曆史書來看, 其中詳細介紹了從民國建立伊始到新中國解放的三十幾年，時間脈絡、大大小小的事件、哪些著名的或小眾的英雄人物，從眾多本書中也算是事無巨細的讓溫向平了解了個清楚。
這些書籍以擺理論現實和名人語錄居多, 多走的是寫實的樸實風，算是很好的教材和資料。
雖然意料之中的, 這一遝子書大多行文嚴謹嚴肅, 但竟也有許多短篇非但不至於拗口，反倒朗朗易讀，平仄押韻很是工整, 倒教溫向平吃了一驚。
看來自己一開始果然還是托大了。
溫向平於是又買了不少期刊報紙來研究, 發現其中也不乏有人畫了形象生動的漫畫, 也有用老虎、獅子和豺狼打了比喻講曆史的。
不少的作品讓溫向平也津津有味的讀了一會兒。
等資料都翻過，溫向平就得出了一個結論。
凡是易於上口的，都是給不識字的鄉民或者孩子們念的，而給成人和有文學素養的人看的書，就無一例外走了嚴肅的風格，雖然也有各種手法的運用，但總體而言，讀的時間久了，還是顯得枯燥無味。
但這也並不意味著溫向平就要用幽默風趣，甚至是滑稽的語言去寫這段曆史。
這段用無數英勇的中國英雄鮮血鑄就的曆史不應當被玩笑對待，而是值得用最鄭重的態度、最虔誠的心靈去描寫。
溫向平雖然喜歡劍走偏鋒，柳暗花明的構思，卻也沒想著不擇手段、嘩眾取寵。
他曾去過屠殺紀念館，也曾翻閱過當時外國人筆下的受苦受難的國民，更是曾親眼看過外國記者所保留下來的真實而稀少的影像。其哀嚎之揪心、鮮血之淋漓讓在座之人無不動容甚至避目而不敢去看。
這段曆史之慘痛、之嚴肅自然無需多說。
而就算他敢這麼做，都不用專家學者來批評指責他，廣大的讀者和人民群眾就要先用唾沫星子淹死他。
這離新中國建立才剛有一代人的時間，可以說從三十歲的中年人往上就沒有沒經曆過那段痛苦的歲月的。侵略者的暴冷血還曆曆在目，死難者的鮮血還未冷卻，怎能容人戲謔。
溫向平想要寫一段八年抗戰的故事，但他選擇用更接地氣的法子，用更直白的語言借一個發生在華夏一角的故事映射當時的整個國家。
以小見大，從情入手，比平鋪直敘的理論和語錄更能讓每一個讀到的人都為之揪心，也深深地感同身受。
既然決定要寫這樣的一本書，自然不能輕易下手，而是必須在真實透徹的了解當年曆史的情況下，適當的加以藝術修飾和拔高，從而兼顧作品的真實性和藝術性。
為此，溫向平又拄著拐從五層高的樓跑到離醫院頗有一段距離的百貨商城去親自挑了厚厚一遝子書回來，原本空蕩蕩的房間此刻地上以堆滿了書。
但他私自亂跑的行為卻惹得蘇玉秀嗔他。
“咋不讓我給你買去，就不能好好養著傷麼，這腳還沒完全長好呢咋就惦記著亂跑，下次再要買什麼，提前跟我說，我下了班給你買去。”
溫向平訕訕的摸頭笑，卻也沒應蘇玉秀這話。
一來他需要的書多而雜，可蘇玉秀每天在食堂已經夠忙夠累了，回來還要給他們父子仨做飯，哪兒有精力見天兒的往百貨商城跑。
二來，有不少書雖然名字不同，但內容大體是一樣的。也有些書又不包含他所需要的時間段。除此之外，不同的書對不同事件、人物的側重點也不致相同，到底得他親自過一遍眼才好。
畢竟他隻有在對那段時期了解的儘可能透徹以後，才能寫出符合史實的情節、環境和人物。要是他在中來一句“偽裝身份的軍統的特務拿了一張鈔票買了幾個包子，找回來幾個銀元”之類的，那可就真的要被曆史學者和所有上了三十五歲的人指著鼻子罵了。
真正的千夫所指。
溫向平可不想嘗試。
蘇玉秀攔了幾次也沒攔住，也隻能任他去了。
在把整個房間地上摞了大半的紅色書通通讀完之後，溫向平心裡總算大致有了綱要和想法。
他準備設計一個主要人物為線索，貫穿整本的始終，再以圍繞主人公發生的、或發生在主人公身上的事件經曆來以小見大。
這一點，已經有不少作家在其各自的作品中嘗試過了，寫的也大多都是著名的十大戰役及發生在當地的戰爭，而且絕大多數都以寫實為主，藝術加工也都比較淺顯。
也不知是不是和這十年的文化斷層有關。
但不管怎麼說，溫向平已經找好了故事的切入點。
至於這個線索人物，溫向平索性就將他定成了男主角――一個滿腔愛國熱血的青年。
但光有愛國之心還不夠，其自身也必須有過硬的本領和卓越的作戰天賦。
既然如此，男主角便不僅要在國內軍事教育最先進的黃埔軍校讀書，還當以第一名的成績被送去國外深造。
隻是在那個時代，接受過良好教育甚至是西方教育的，家中必然富庶，如此當男主角從學校畢業，立誌從戎報國時，首選當是裝備精良，武器先進，規模龐大的中山黨。
既然這樣，就應該再設置一個契機，一個讓男主進入紅黨的契機，從此摘下青天白日旗，戴上鐮刀和錘頭交叉的袖章。
而若要男主起初對紅黨的抵觸情緒最小甚至全無，那不如再在一開始的時候，就讓男主在黃埔軍校讀書時，有一個隱藏身份的紅黨同學，而這個同學不僅僅是同學，還應當是他的親人摯友，同時還可以將人物設定成一心報國，不在乎身外之物和黨派的純正青年。
在經曆幾件風波後，男主下定決心留了下來，又憑著深謀遠慮的眼光，強悍的作戰本領及遠超常人、與生俱來的領導天賦一路在紅黨的一個根據地內做到團長。
但在時下，個人英雄主義是要不得的，集體主義才是大潮流。溫向平經過輪椅和《蜀山》以後，也不敢再隨心所欲的寫，總歸要注意些時下的政治背景和人文背景。
那麼，便要在男主的身邊設立各有特色的鮮活人物，從而組成一個緊密的八路集體，再以輻射的方式涉及到整片地區的所有八路軍和百姓。
以普天一角的事件呼應整個華夏大地的紅黨領導著這樣一批又一批的愛國者驅逐韃虜，光複華夏，建立新中國，如此應當就沒有什麼問題了。
那麼故事發生的時間要從何時開始呢…
筆尖抵在一行字下，溫向平的眼中突然劃過一道光。
溫向平這邊寫的是酣暢淋漓，華夏出版社這邊卻是忙的大汗淋漓。
《紐扣媽媽》的風波才稍稍停歇，一本印有溫知秋作家親筆簽名的連環畫就橫空出世，如同在沸騰的油鍋中潑了一盆冷水，頓時便在人群中引起軒然大波。