第一次模擬測試之後，兩周半的複習時間飛快地過去，哪怕學生們再怎麼希望時間過得慢一點，全縣統考也在他們的忐忑哀嚎中開始、結束。
初中不是考完就放假的小學，考完之後還要再上兩周新課才會放寒假。
而在這兩周裡，學校的光榮榜和統考成績，會毫不留情地砸在學生們的頭上。
所以哪怕考完了，學生們還是一邊想要放飛自我，一邊使勁給自己上鎖。成績沒出來之前，千萬彆飄，也彆作！
張麗君、陳泉湧兩位老師是初一統考被抽到要去二中、三中改卷子的兩位老師。
畢竟統考的成績每一分都很重要，三個學校的試卷混雜在一起，要防止某些學校或者班級的人在卷子上做點記號給自己學校加分。
等從二中改完卷子回來後，辦公室裡的其他語文老師都問她們兩位老師的改卷情況。
張老師笑眯眯說還行。陳老師就更爽利一些：“可不止還行！今天拆卷了，三個學校總共十一個考到１１９的學生。咱們學校占了五個！你們都沒看見那些老師那難看的臉色，他們都快把老張給瞪出窟窿來啦哈哈！”
“哈哈，咱們這麼牛的嗎？來來來，快說說那五個１１９的學生到底是誰？回頭就表揚他們去。還有瞪老張是不是老張班裡有一個１１９的？”
陳老師看了一眼張麗君老師，又眼神帶著點憐憫的看向也在緊張的聽著他們對話的三班的語文老師張小燕，“她那班裡可不是有一個１１９的，是兩個。而且，另外一個考１１９的你們肯定猜不出來是誰。”
其他語文老師都不相信，四班的宋潔老師笑眯眯：“你越是這樣說我還就越要猜了，不過你說我們肯定猜不出來，讓我想想，難不成是張老師班裡那個特彆調皮搗蛋的學生？總不會是剛轉過去的吳憂吧哈哈哈。”
宋老師和大家都忍不住笑起來，結果陳老師和張麗君老師對視了一眼，在大家不可置信的目光下直接點頭了。
“對，就是吳憂啊。”陳老師搖頭：“他的那卷子還是我第一個拆出來的，首先看的是一中，心裡就是一高興，然後看到一八班吳憂，當時我簡直都沒反應過來。老張自己都沒想到，我們兩個仔細看了一眼卷子，那小子所有題都沒扣分，就最後的作文扣了一分，這小子真是太讓人驚訝了。一個月沒來上學，結果知識點一個都沒漏掉。”
“嘖嘖，老張啊，之前我還說你脾氣好吃虧了呢，結果讓你撿了個便宜啊！”
張麗君老師就笑的十分慈祥，當然笑容裡還帶著點小得意：“哎呀，是那個孩子自己很努力。其他各科老師都說他上課很認真聽講而且作業完成的都非常好呢。這是個好孩子啊，雖然他爸爸媽媽出事了，可他自己卻沒有人命。”
三班的張小燕老師在陳老師說出考了１１９分的是吳憂的時候心裡就開始不舒服。她年輕老師，本來教學的經驗就不如年長的老師多，而且相對而言更在乎成績。吳憂被班主任劉思明給趕走的時候她還覺得挺好，畢竟一個月都沒來上課而且還喜歡和班裡學生打架的學生怎麼可能會是好學生呢？很快就要期末考試了，吳憂在三班一定會給三班的語文平均分拖後腿。
可現在吳憂的成績直接把她的臉都給打腫了。陳老師還在說著那五個他知道的語文幾乎算是滿分的本校學生的名字，這些學生的名字說完都沒有一個是三班的。
張小燕心裡就覺得慪得不得了。這個最高分明明應該是她們班的。
然後張小燕就看到了其他語文老師時不時對自己投過來的可惜的眼神，她心裡更難受了，下意識的就開口：“光語文成績好有什麼用？語文的話隻要基礎可以，再把必備的課文和古詩詞背下來就行了。就算是斷層也沒關係，但是其他的科目呢？數學地理生物這些，怕是不好補吧。”
張小燕的話一出口，辦公室裡的氣氛就稍稍安靜了一下，陳老師和宋老師對視一眼頗為無語。張麗君老師則是笑了一下：“其他的科目我不太清楚，不過那孩子數學考得好像也不錯。今天回來的時候和孟老師他們改數學的一起回來，孟老師說數學滿分總共有二十幾個，咱們學校有九個，其中有一個就是吳憂。”
“我的天，真的嗎？看不出來那小子那麼厲害啊！語文數學這都算是滿分了吧？”一班的老師忍不住驚歎一句然後又感歎地搖搖頭：“吳憂數學考了滿分１２０，也不知道劉思明會怎麼想？”
劉思明怎麼想？劉思明簡直不敢相信自己聽到的。
他第三次詢問了一下心情還算不錯的孟老師：“孟姐，你真的確定是之前我們班的那個吳憂考了１２０嗎？”
孟老師很無奈地看了劉思明一眼，她也算是能夠理解劉思明現在的心情——之前還沾沾自喜以為把一個禍害和拖後腿的給趕走了，結果現在這個拖後腿的竟然甩甩腿就直接躥到前麵去了，這不光是把臉給打腫了，心情的落差簡直沒法說。
不過孟老師是一點都不同情她這個同事的。作為一個班主任他在吳憂這孩子身上是真的沒有儘到班主任的職責。所以，這個數學賊好的小子可不就便宜她啦！哈哈哈！說不定到時候還能讓吳憂試試參加市裡麵的數學競賽呢！