但是！重疊的菱角部分，厚度為二分距餘，必須餘出厚度，一是要修整、二是將它們分離的時候，不可避免的有木屑損耗。p
兩個扁菱形各自的四條線段都鑿出來後（立柱穿插位置不要鑿），換工具“針鑿”。將重疊的菱形線段一點點剝離。剝離之前，先將它們重疊的“小菱形”部位，摳除。p
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“呼。”這次吹去木屑，兩個扁菱形就跟孿生鎖鏈一樣，環扣。換窄平鑿，開始鑿除立柱周圍的多餘材料，也就是菱形基座和被鋸開的左、右木塊的連接部分。p
全鑿掉，隻留下立柱。p
兩個立柱，上連各自基座的中間，下連各扁菱形的尖尖位置。p
重新換回針鑿，將立柱穿入菱尖的孔眼處一點點打磨。p
打磨……吹木屑……p
打磨……吹木屑……p
突然，在她未吹的時候，一陣小風吹到木料上，嚇王葛一跳。一個十歲左右的女童牽著個也就五歲大的男童，站她右側後邊。幫她吹木屑的是小童。p
王葛晃一下手裡的針鑿（針尖衝自己），示意倆孩子不要靠太近。p
女童生氣的戳一下小童腦袋，小童應是她阿弟，二人快步離開。這倆孩子的衣裳是葛布料，介於細葛、粗葛之間，這種布料昂貴，通常為庶族所穿（庶族不允許穿帛、穿細葛）。p
王葛左右略一打量，製作區的通道中，有不少這種穿著的少年或童子。p
都是彭氏族人？p
難怪匠師不參加這種競逐賽，製器時平白無故被巡吏之外的人打擾，這叫啥事？p
巡吏恰好報時：“午初。”p
一個時辰就這麼過去了，王葛抓抓頭癢，繼續。p
針鑿將左邊的立柱與菱尖孔眼分離後，換手，繼續打磨右邊的立柱和菱尖。p
“她能用……唔！”小童不知道啥時候又溜達回來了，見王葛左手也能製器，剛剛訝異出聲，被他阿姐捂住了嘴，又一次拽走。p
唉……王葛此時真有種賣藝的不適感。但轉念一想，彭氏有錢，自己這些人又圖財，既然來參賽，相當於自願賣藝，莫矯情了。p
午正時刻，兩個立柱都打磨好了，目測比對，標準相等。p
吹走凳麵的所有木屑，王葛提起兩個木塊，將剛才分離的菱形重疊部位下移。然後左手一個木塊，右手一個。p
鬆右手。p
此木塊垂落，被上、下相扣的倆菱形吊住，晃晃悠悠。p
這種墜連，算得上機巧嗎？p
怎麼不算呢。p
其實此方法，也屬於整木凋琢活動鏈扣的基本功，隻不過把環鏈形式，換成了菱形鏈。p
接下來就是將兩個木塊先凋出圓環形狀的外、內輪廓。此步驟叫凋粗坯。p
外圓環橫截麵的寬度、厚度皆為一分距，此環雖整體環成圓，但橫截麵的上、下是平的，非拱形。拱形耗時。p
這個時候，女童拽著阿弟出來製作棚，訓道：“你不要總乾擾準匠師。再亂說話，我不帶你進去了。”p
“嘻，我想讓她把阿姐和我凋刻進去。”p
“比試規則都定了，豈能你想怎樣就怎樣？”p
“哼，她一看就窮，呆會兒我跟她說，若按我說的做，我就能讓她得首名，她能拒絕？”p