屋內還有人2(2 / 2)

倉子安在旁邊小聲:“糟了,被她盯上,你今天危險了。”

“那道題好難,他肯定答不上來,讓這小子出出醜,被李老師教訓一下。”

“哈哈哈,以他的智商,就算是一加一等於二這樣的送分題,也不一定能答得上來吧!”

背後傳來幸災樂禍的聲音。

【彈幕】[聲聲]笑死,小學數學對雲神本來就是送分題啊

【彈幕】[靈玥海]九九乘法表誰還不會背了

【彈幕】[糖糖小貓]打臉預定

李老師轉身在黑板上寫了兩道題。

“第一道是上節課留給你們的題,第二道是應用題,好,雲吞,你起來回答一下第一道題的答案。”

黑板上的題目的確都很簡單,很符合小學生的日常,蘇席隻是瞥了一眼,便知道了答案。

“看吧,不好好學習做作業,就算是校長的兒子,站起來也答不上,給了你們課間那麼久的時間,也不好好算算!前天分數專題卷的題都白做了嗎?”

黑板上的第一道題題目。

【分數A=1+1/2+1/3+1/4+1/5+……1/15+1/16的整數部分是多少?】

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【彈幕】[一籠桃花酥]對不起,我不應該看不起小學生

這道題固然不難,但玩家可沒有上節課和課間的時間,給他答題的時間隻有這短短的幾秒鐘。

“三。”

“我看你也答不出來了,還是讓程小……”李老師還在說話,後知後覺反應過來,她低頭看了眼備課本,驚訝地看向蘇席:“你剛才說什麼?”

“三,”

他淡淡道:“答案是三。”

雖然在十二歲的小孩身體裡,但他的臉上卻帶著不屬於這個年紀的冷靜。

“還真對了……”

李老師從一開始就認為蘇席答不上來,故意抽他起來回答問題,也隻是想要刺激一下他,讓他好好學習一下數學,免得在同學麵前繼續被嘲笑。

這道題程小琳答上來她毫不意外,但是答出來的是雲吞,是班上有名的差生,除非他在課間的時候問了彆人答案,否則沒可能答得出來這道題。

李老師問:“你是不是從彆人那裡知道的答案?”

“對啊,他可是倒數第一哎,怎麼可能答得上來題。”

“小琳,是不是他下課的時候來偷看你的作業本了啊?”

程小琳點頭:“也不是沒有可能。”

旁邊的男生趁機踩了一腳:“哇,那就不是他做出來的,完全是偷彆人東西嘛,真垃圾,真想不通班上其他女生為什麼那麼喜歡他,還是小琳你看的明白。”

“對對,又不是自己做出來的題,你看他那樣子,好像自己多了不起一樣。”

遇到彆人,碰到這樣的懷疑必然都會生氣,但蘇席看上去似乎毫不在意。

他說:“你要這麼認為我也沒有辦法。”

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“你這是和老師頂嘴嗎?!”

蘇席看著她,沒說話。

“行!”

李老師顯然也是個脾氣很大的人,她將自己的鋼筆拿出來:“這支筆是我最貴的一支筆,一直帶在身上,你如果能證明是自己做出來的題,我就把它送給你,如果不能,下課後就把上次分數專題測試的卷子抄三十遍!”

蘇席把解題的過程說了一遍,完全正確。

李老師微愣,難道他真的有好好學習分數這一節的內容?

“老師,他偷看肯定是連小琳的草稿紙和計算過程也一起偷看了呀,知道這一點也不能證明什麼。”

“沒錯,我現在懷疑他半期考試那幾分是不是也是抄的了哈哈哈。”

小孩子的敵意來的莫名其妙,在他們眼裡,雲吞長得好,家裡有錢,父親是校長,即便他不學無術,也有很多女生喜歡,讓人嫉妒。

他那垃圾一般的成績,是其他同學唯一可以獲得優越感的地方。

看吧,這樣一個讓人嫉妒羨慕的人,一樣會被老師罵沒用,甚至還沒他們聰明,而且極其卑鄙。

——這樣的印象能讓他們感到愉悅,所以他們並不在乎雲吞本身到底是個什麼樣的人。

就連李老師也被下麵的議論聲影響,她臉色嚴肅起來,看向蘇席:“老實說,這道題是你自己解出來的,還是你看了彆的同學的答案?”

“我自己。”

“行,”

李老師回頭看了眼黑板:“既然你堅持是自己答出來的,那剩下這道題,如果你能在三分鐘內解出來,我就相信你。”

第二道題也不算難,可以說特彆簡單,是一道分數相關的應用題,但對於乘法口訣表都記不清楚,數學隻能考幾分的雲吞來說,的確是一道難題。

李老師拿出一根粉筆,“雲吞,你上來做這道題。”

蘇席走上講台,接過粉筆,轉身看向黑板。

四周驟然變得昏暗起來,黑板上的粉筆字寫著的題目變成了血字,黑板的左上角還有一些血色的三分鐘倒計時。

【雲柏小學六年級四班班級名冊上一共有四十六個名字,這些名字包括四班的老師和同學。其中,活人學生的人數占名單上死人人數的1/14,占活人數量的3/4,活人同學的數量和死人老師的數量相同,請問,六年級四班一共有幾個活人學生?】

他轉過頭,隻見剛才還是清晨的教室已經全都變了模樣。

所有的學生都坐在座位上,但他們臉上沒有了嘲諷之意,反而變得死氣沉沉起來。渾身是血,有的沒了半截腦袋,有的脖子破了個巨大的口子。

而當他看向坐在教室裡的人時,卻始終看不清他們的數量和細節。

就連他的同桌倉子安,也滿臉是血,眼神空洞。

作者有話要說:  出自2020年某人教版六年級下冊數學期末測試卷

來,答題了,大家算一下小學數學題。

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