琴葉帶著孩子逃走了。
毫不意外。
本來就不認路的笨女人，外加出沒在山林之中的野獸，她沒可能活下去。
這也沒有絲毫意外。
唯一的意外，是那個稚子卻活著。
童磨大人感到驚訝，就連成人也難得在這片野獸出沒的山林中存活，一個幼兒又是如何做到的？
他收斂埋葬了琴葉的屍骸，放在杏子的墳塚旁邊，他想如果自己這樣做，如果杏子真的以另一種形式進入相似的人體內，那麼，她們，或者她，就能到下一個相似之物體內。
此時他有些後悔，自己為何會在當時落淚。
他一定不是為琴葉落淚，所以沒關係的，她一定會跟杏子一樣，能繼續以其他的形式活下去。
“教主大人，這是……？”
教徒們驚訝於他不僅收斂了屍骸，還帶回了那名女子產下的稚子。
如果是女孩還情有可原，但是童磨大人帶回這個男孩子又有什麼用呢？
“他有特殊的天賦，能在野獸之間如野獸一般活下去。”
童磨大人沒有過多解釋，但教眾們已經明白了這孩子有著相當稀奇的價值，那麼不用多說了，養吧！
女教眾很多，隨便找幾個當養母，奶水就有了。童磨大人養大這個孩子沒花費多大的精力，畢竟那麼多教眾在後麵支持著呢！
或許是幼童時的經曆依然存在於腦海深處，伊之助很喜歡山林，大部時間不是呆在極樂教，而是遊蕩於山林之間，跟那些野獸為伍。偶爾會恐嚇過路行人，或者心情好的時候救救人，大部分時候他都竄來竄去，讓一乾想要抓住他回去安靜呆在極樂教的教徒們十分頭疼。
童磨大人也對這孩子很上心，他沒有把孩童的教育交給教徒們。伊之助跟他的母親長得很像，童磨大人大約還是不想看到一個小琴葉的臉如其他教徒一樣說教主大人請您送我去極樂世界，總覺得如果那樣，哪裡特彆的怪異。
大部分時間伊之助是散養的，偶爾他回到極樂教，童磨大人會耐心的教導他一些常識，就像小杏子以前教導他時一樣。但是很快童磨大人發現，伊之助跟他的母親不光長的像，腦子也一樣不靈光。
並不是笨，而是不聰明。怎麼說呢，就是不喜歡思考。大約跟野獸呆久了，他也喜歡用直覺行動，比起推理或者思考更相信靈光一現。很多知識你告訴他，他完全沒在思考記憶，遇到事情的時候照樣按照他老一套，遵從自己的直覺走。
偉大的教主大人很快察覺，笨蛋伊之助不適合聰明人的教育方式，他是體驗派，更適合經曆一些事然後自己以身體記憶住。
而且跟童磨大人不同，這孩子體力跟體感很好，非常適合戰鬥。
童磨大人從前是人類的時候，作為神之子當然是手不能提肩不能負；後來成為了鬼，體力上來了，他還是不太適合體術類戰鬥。他很強，甚至能壓製擅長體術類戰鬥的鬼，那是因為他的血鬼術強大，而且他知識豐富，能將強大的力量非常靈活的應用起來。
簡單來說，就是個術階頂層五星破滿，吊打那些四星還是牛得一B不用太過費力。但麵對同為五星破滿的劍士，如上弦之一，那還是有點差距。
每一個魔法師都有一個劍士夢，放在哪裡都一樣。大家都喜歡自己沒有的東西，哪怕是童磨大人也不例外。每次被上弦一砍胳膊，他雖然覺得是因為上弦一特喜歡自己需要留下自己的一部分做紀念品，但畢竟還是有些疼的。如今，看起來比較有天賦的伊之助讓他看到了某種希望。
“伊之助，你要不要去我的同事，也是我很好的朋友那邊訓練劍術？”