第314章 貝爾摩德的寵溺方式(1 / 2)

柯學驗屍官 河流之汪 12160 字 3個月前

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此言一出,就連林新一都為之愕然。

他本來已經絕望了。

法醫也是有極限的。

這種時過境遷、證物缺失的陳年舊案,他心中本就不報過多希望。

在發現下田竟然去過美奈子葬禮,並且知道證物已經隨屍體一同火化的時候,他就更是徹底感到絕望。

因為林新一很清楚,在有了這種知道警方手上沒有證據、也不可能再找到證據的底氣之後,嫌疑人是極少會良心發現、自覺認罪的。

作為個人,他很憤怒。

作為法醫,他卻必須接受。

因為證據不足就不能證明一個人有罪,主觀感受必須服從客觀現實。

這是法醫的職業道德。

可現在,在林新一已經放棄的時候,米原晃子卻說:

美奈子的皮鞋在她那裡。

怎麼會在她那?

包括林新一在內,在場所有人都生出了這個疑問。

“因為我早就知道美奈子的死有問題。”

米原晃子深深一歎,講出了自己知道的一切:

“我當時是美奈子的班主任,跟她關係最好。”

“而三年前,就在美奈子死的前一天...”

“美奈子就私下裡跟我說過,她意外地發現了,杉山老師,還有另一位她非常崇拜的老師,在從事非法買賣入學資格的生意。”

“因為這件事事關重大,所以我讓她先不要聲張。”

“而因為那第二個凶手跟她關係很好,所以美奈子當時也不肯告訴我那位老師的名字。’

“可沒想到,僅僅第二天...”

她悄然咬住嘴唇,眼神裡浮現出無限的痛苦和自責:

“僅僅是第二天,我去雜物室拿東西的時候,就發現了美奈子的屍體!!”

“當時我就知道,她一定是被杉山老師,還有他的同夥給滅口了。”

“所以我才會設計殺掉杉山。”

“然後把當年跟美奈子走得最近的幾位老師都請到這幢彆墅裡,通過一場戲,把美奈子口中所說的,那位她‘非常崇拜的老師’給找出來。”

“結果證明,那第二個凶手,就是下田!”

米原老師冷冷地看著下田。

下田險死逃生,也完全被嚇破了膽氣。

他渾身打著哆嗦,差點沒被米原晃子的這一記眼神,就嚇得伏法認罪。

但他還是忍住了,他還是在等,等米原晃子拿出那個,可以讓他無力反駁的證據。

而米原晃子也終於滿足了他的心願:

“當時是我發現的屍體。”

“而我意外發現美奈子屍體的時候? 她才剛死了沒多久。”

“那個時候...她鞋底沾染的唾液斑,甚至還沒乾涸。”

“所以我很容易就注意到,美奈子的鞋底? 似乎沾著唾沫一樣的東西。”

米原晃子講出了驚人的事實:

原來林新一今天注意到的關鍵證據? 在三年前? 就已經被米原晃子給注意到了。

那當時怎麼沒引起警方的注意呢?

所有人心裡都有這樣的疑問。

而答案卻還是那麼簡單,荒誕:

“因為那些警察根本不聽我的。”

“他們覺得,這個案子就隻是簡單的自殺。”

“我給他們指明? 美奈子的鞋底沾著什麼人的唾液。”

“可他們看到那乾涸後的水漬? 也隻是覺得,那隻是她生前在哪裡踩到了地上的積水。”

“他們隻想儘快解決這個案子,以‘自殺’的名義。”

“我實在沒有辦法? 隻能纏著那些調查人員? 讓他們至少拍照取證。”

“所以? 才有林管理官? 你看到的那張照片。”

米原晃子拿起了? 林新一之前亮出的那張照片:

“看到那旁邊的燈光了嗎?”

“這是我打的手電筒。”

“這...”林新一一陣愕然:

他原來還正奇怪? 那些隻會用肉眼尋找證據的攝影大師,是怎麼會想到用側光源拍攝法,記錄下這塊肉眼很難發現的乾涸唾液斑的。

合著這不是巧合。

而是米原老師在發現了蹊蹺之後,特意用手電筒打光增強反差,讓他們拍照記錄下來的。

“再然後? 警方迅速以‘自殺’結案。”

“那隻我覺得有問題的鞋子? 也被美奈子的父母連帶著女兒的屍體一並領了回去。”

“因為我隻是本能覺得那隻鞋子有蹊蹺? 沒辦法像林管理官你那樣? 從鞋底的唾沫發現那麼多信息,還原出案發時的細節。”

“所以我的懷疑就隻能是憑空生出的懷疑。”

“在外人來看,這甚至像是瘋了。”

“我沒法讓悲傷過度的美奈子父母相信我的猜測? 也沒法讓決心敷衍結案的警視廳重啟調查。”

“我隻能去找到美奈子的父母,讓他們至少,把那雙鞋子留給我。”

米原老師這麼問著。

林新一馬上就迫不及待地問道:

“那雙鞋子你保存得怎麼樣,沒有受到汙染吧?”

私人取證,嚴格來說是程序違規,會讓證據無效。

但如果那隻皮鞋被保管得足夠小心,還完美保持著最初的狀態。

那通過比對現場照片和皮鞋鞋底的灰塵痕跡形態...

就不僅能證明,這隻皮鞋是美奈子死亡時穿的那隻皮鞋。

而且還能證明,這隻鞋後來沒被人動過手腳。

這已經是足夠有力的證明。

有這樣的證明在,除非下田老師能請得起妃英裡級彆的律師,否則就彆想學辛普森,鑽“程序違規”的空子。

林新一對證物的保管情況非常在意。

而米原晃子的回答不僅滿意,甚至還給了他意外之喜:

“放心,我保管得很好。”

“警視廳不願意收管證據,我就自己來。”

“我請到當時辦案的警員出麵,以私人的名義,在公證役場做了證據保全公證。”

“這些,公證役場,當年的那個警員,都可以為之證明。”

聽到這裡,眾人的表情都微微出現了變化:

米原晃子把證據保管得很好,甚至私下找了辦案警員,做了證據保全公證。

這意味著什麼?

這意味在一開始,米原老師根本就沒想過要殺人。

她一直都在努力地嘗試著,用正當途徑解決問題。

但是,大家現在也都知到了那個結果...

“我失敗了。”

“我去找學校,學校的態度隻是想儘力壓下醜聞。”

“我去找警方,警方隻用‘沒有跡象表明此案存疑’的場麵話將我搪塞。”

“我去找媒體,媒體很快就在某種可能存在的神秘力量下,變得悄無聲息。”

米原晃子隻是在平靜地陳述。

可所有人都能聽到她話裡的絕望:

明明是一個有問題的案子,但無論是單位、警方還是社會輿論,都不去幫她揭露這個問題。

而林新一也隱隱聽出了一些味道:

美奈子被殺,是因為她發現了,下田和杉山兩人在非法買賣新生入學資格。

可下田和杉山兩人隻不過是再普通不過的基層教師,他們兩個真有權力買賣那所能量巨大的地方名校,杯戶小學的入學資格?

會不會,他們隻是明麵上的代表。

在他們身後,還有更強大的力量?

校方為什麼躲避。

警方為什麼敷衍。