“靈界小學課本。”敖琅愛憐道，“我和村長輪流幫你補課。你不用學太多，擁有小學學力就夠用了。”
青言目瞪口呆：“靈界還要上學？！”
“當然。”敖琅翻開語文課本，“首先，我們要認識靈界的文字。”
靈界文字能調動靈子，靈界數學能計算靈子調動數量，兩者組合，就能運用最基本的靈術。最基本的靈術，在這個世界稱之為異能。
憑本能戰鬥？對不起，這是哪年老黃曆？你生活在萬年前嗎？
青言一臉生無可戀。雖然他是學霸，並不討厭學習，但這和他想象中的異能訓練根本不一樣！他看著麵前的《十年小升初八年模擬》，握著筆的手微微顫抖。
還好，異能學習除了文化課之外，體育課還是比較符合青言的想象。在靜坐中體會入定的感覺；在蹦極等極限運動中鍛煉自己的膽魄；在瀑布下打拳壓榨自己的體力極限……
“我還是回去做題吧。”青言突然覺得，做題是那麼香，他愛做題。
敖琅抱住遭受了一天“虐待”，渾身軟綿綿，連手指頭都動不了的青言，憐愛的揉了揉青言的頭發：“辛苦了。”
青言把頭埋在敖琅懷裡，像小動物一樣嗚咽了一聲。
第二天，青言繼續生龍活虎的找虐，頭一天說要偷懶的話好似全然忘在了腦後。
抱怨歸抱怨，該學習就得學習，該鍛煉就得鍛煉。這點自製力都沒有，他能（劃掉）追到敖學長（劃掉）考上水木嗎？
亮銀槍抱著手臂，看著小瀑布下的青年，回頭對敖琅道：“你師弟真的不是哪個靈界正統玄門弟子？”
敖琅嘴角忍不住上翹：“他是不是此界人，你還看不出來？”
“真看不出來。”亮銀槍實現回到青言身上。
隻短短月餘，青言從剛進小瀑布就被水衝走，到現在已經能在瀑布下慢吞吞打拳了。
靈子在他身上形成了一層看似脆弱但卻剛性十足的薄膜，卸掉了大部分水流的力量。青言一邊像個老人家晨練一樣慢吞吞打拳，一邊呼吸吐納，讓靈子在身體內形成循環。在靈子循環的時候，青言的精神力也在一分一毫的壯大。
“你自己都可以教，為何尋我當他師父？”亮銀槍不解道。
“我下不去手。”敖琅道，“而且他崇拜趙雲。”
亮銀槍愣了一下，莞爾道：“原來如此。”
他繼續好奇的打量自己這個便宜徒弟。
金靈生產大隊的村民是以武器器靈為主的各種金屬器靈。器靈依托人類信仰而生，曆史中並不一定真實存在。即使存在，他們也與在博物館中陳放著的“本體”也毫無關係。
亮銀槍為《三國演義》中作者杜撰的趙雲的武器。不過在《三國演義》中，趙雲的槍也並無名字，到了袁闊成先生的評書《三國演義》中，“亮銀槍”才第一次出現，之後影視劇多采用“亮銀槍”這個名字，民間便公認“亮銀槍”為趙雲武器。
亮銀槍上次沉睡的時候名字還是“趙雲的銀槍”，這一世才有了“亮銀槍”的名字，如今他不過三十來歲。
青言現在才開始練武，且練武目的隻在這個武道不興的世界求個自保，找亮銀槍這等“曆史傳說”中有名的武將兵器教他，是暴殄天物。
但敖琅自舍不得對青言下重手，隻能讓彆人教。
“雖然二十四歲才學武，但他有這等資質，將主人的槍法傳給他，主人也會高興。”亮銀槍越看青言越喜歡，青言眉眼中，有幾分和他主人相似的氣質，“我再傳他一手拳法和腿法，以在外界防身之用。我記得外界不準械鬥？”
“麻煩你了。”敖琅見亮銀槍對青言印象不錯，鬆了口氣。
這等有名武將的兵器器靈，自身也帶著其主人的傲氣。若不是他們看得上的人，就算有自己和村長開口，也彆想讓他們有好臉色。
作者有話要說： 舊坑完結，抽100個小紅包，慶祝自己終於恢複單開，可以補充存稿了（大概）！！哈哈哈哈，從今以後，我就是單開的竹子了！！！！我又可以浪了！！！！
下個月日六，這個月不行，因為我隻有一章存稿了。