隨即相澤稍顯嚴厲的聲音緊跟而來：“課上私鬥，轟，兩天義務活動。”
“是。”
轟的表現還挺無所謂的。
櫻川突然明白為什麼相澤一提起上課就會露出那種苦惱又憂愁的表情了。
……但轟君平常都很溫柔的啊？
為什麼突然出手？
櫻川往相澤指的坐位走，途中一瞥，發現爆豪的表情跟要吃人一樣，心下一凜：難道是這所學校有什麼上課期間切換性格模式的設定嗎？為什麼榴蓮君顯得更嚇人了？
好在上課開始後，所有的騷動都暫且回歸了平靜。
櫻川上學的思興致高漲，對於上課的情緒實際上不怎麼樣，就轟眼角餘光看到的，幾乎每次櫻川都在看似認真地盯著老師的一舉一動、實際上手指總是在碰著各種各樣的東西。明顯是心不在焉。
轟暗自歎了口氣，下課後主動走去櫻川身邊：“剛剛有什麼聽不懂的嗎？”
老師的課程當然不會為了櫻川一個人調整，這種難度對於沒有上過學的人來說確實是為難了。
果然，櫻川搖了搖頭：“都聽不懂。”
轟表情也不意外：“沒事，我教你就好了。”
他拉過書本，斟酌著該怎麼用最簡單的語言和櫻川講述這些東西——主要櫻川沒有任何基礎，不能用普通的方法講解。
但櫻川見他久久不動，以為他是被難住了，便開口說：“我們可以將這個題乾轉化為二元一次方程，求得函數與坐標軸的兩個交點，即是符合題意。所以這個時候我們應該知道的是什麼？是△＞0，將△的式子代入到這裡麵……那麼根據這點，我們可以聯想到韋達定理是不是？於是呢，我們可以得出兩個方程式……最終結果就證明出來了。”
轟抬眸震驚地看著她。
並非因為櫻川欲揚先抑地說出了解答的過程，而是她所說的並非是自己的解答，而是完全將課堂上老師的詞句複製了過來，幾乎是一字不差，連那種微妙的停頓和語氣的間歇都完整地模仿下來，聽上去讓人有種忍不住後脊背發麻的感覺。
“你全部都……記下來了麼？”
轟遲疑地詢問著。
櫻川還是那副不太在狀況的表情，手指蹭了蹭側頰，猶豫著點了點腦袋：“我聽的很認真。”
所以全部記下來了。
一字不差。
“但是我不知道她說的是什麼意思。”櫻川頗為不好意思地補充道。
這樣麼……
轟若有所思地垂眸思考著，前排的蘆戶早就按捺不住蠢蠢欲動的心，耳朵豎的老高，這會兒趁機轉過半個身子。
“新同學你好啊！”
“你好，蘆戶三奈。”
櫻川準確地叫出了她的名字，表情也很認真，“你的皮膚顏色好可愛，像動漫裡的公主。”
“！……謝謝！”蘆戶大方地接受了，撐著下頜湊過來，用帶著一點隱秘的表情說，“櫻川你和轟很早就認識了嗎？”
“是的。”
櫻川沒有遲疑地回答，“多虧了轟君，讓我感受到了雄英高中優良的校風和優秀的人格培養。”
轟：“……”
蘆戶：“……噗？？”
轟有點挫敗地捂住額頭：“又跟電視劇裡學了麼？”
“這次是跟著書本學的。”
櫻川麵不改色地從包裡拿出一本《人際溝通與語言藝術》，書的邊頁夾著數隻便利貼，少女白淨漂亮的手指隨手翻動書頁，展示一樣地說，“我連夜看完的。”
轟一頓：“都記住了嗎？”
櫻川頷首。
蘆戶意識到了什麼，抬手捂住嘴巴，從指縫間溢出輕輕地驚呼：“一個晚上就全部記住了？”
櫻川再次頷首。
轟試探地拿過書：“八十九頁？”
櫻川想也不想地開口：“類像蘆葦般脆弱，然而經曆數千年來，這群脆柔的人類卻能創建文化，而異於其他動物，其所以如此……”
“可以了。”
轟眼含震驚地輕聲打斷她。
蘆戶已經僵硬得接近石化了，聲線飄忽地輕微發問：“那個‘類像蘆葦’是什麼意思？”
“原句是‘人類像蘆葦’，但是‘人’在八十八頁，八十九頁的開頭就是‘類像蘆葦’。”櫻川耐心地向她解釋。
蘆戶連忙看了眼轟手中的書本，確認後當即倒抽了一口涼氣：“牛逼啊……”
“嗯？”
櫻川略顯警惕地往座椅後靠了靠，有些不安地再次強調，“……我全部都認真看了的。”
“這已經不是認真不認真的程度了。”蘆戶連連搖頭，“——你是個天才來的吧？！”
“唔？！”
有記憶以來，第一次聽到如此評價的櫻川，浮現出了不敢置信的驚訝神情。