() “我擔心的不是你感知錯誤，而是另外一件事。”具體情況陳歌無法給學生們說明，他隻能自己去思考：“我怎麼會沾染上常雯雨的氣息？難道是因為我和她的哥哥在一起呆過很長時間？還是說常孤把常雯雨的某個遺物放在了我的身上？”
“你不要著急，丟失的記憶總會找回，我現在對你很有信心。”周圖並不理解陳歌的處境，他仍舊十分樂觀：“彆把精力浪費在不重要的地方，我接下來說的話對你們非常重要。”
“每一個進入學校的學生，都有自己的選擇，不同的選擇對應著不同的結果。評判標準不在畫家手中，而在於學校本身的意誌，那個融合了所有絕望靈魂的怪物才是這學校的真正主人，畫家最多隻能算是一個代言人。”
“我們要做的就是獲得學校意誌的認可，將某一個選擇貫徹到底，然後坦然迎來最後的結果。”周圖思索了一會：“畫家的選擇很可能是逃避現實，為所有迷路的靈魂在門後打造一個家；常雯雨的選擇應該是想儘辦法離開學校，重新回歸現實。我們按照常雯雨留下的那條路走就可以了，不過前提是要先獲得學校的認可。”
“具體應該怎麼做？”
“不要把這所學校當做一個冷冰冰的場景，把它當做一個人，一個備受欺淩、充滿絕望的人。”周圖說這些的時候，把聲音壓到了最低，他表情非常奇怪，每說一句，整張臉就會暗淡一分，似乎在學校裡說這裡會遭受到詛咒一樣：“想要獲得學校的認可，必須要引起它的共鳴，比如像畫家那樣，構建出一個家來撫平學校意誌內心的孤獨，讓他擁有一個容身之處；也可以像常雯雨那樣，選擇逃離。”
“我明白你的意思了，不過在我看來，不管是逃離，還是重新虛構一個家，都不能從根本上解決問題。”陳歌有了自己的想法：“我的做法不一定對，但如果是我遭受了霸淩，我會用非常直接的方式還回去。”
“你準備乾什麼？常雯雨和畫家已經為我們提供了兩條捷徑，我們隻需要跟著走就可以了。”周圖微微皺眉，他從陳歌的眼神中看到了火焰在燃燒，那種目光在這陰森的校園裡很少見到。
“沒有人甘心被欺負，隻要有一絲機會能夠反抗，他們應該都會用力去抓住。”陳歌站在樹叢邊緣，看著外麵占地麵積龐大的校園：“這個世界本質上還是弱肉強食，弱者喜歡追隨強者，或者依附在強者的周圍，而強者想要展示自己的強大，最好的辦法就是操控弱者，在弱者身上體現自己的權威，這些東西很幼稚，但也很現實。既然我們出現在了這個校園裡，那就按照規則去做就可以了。”
“規則？”
“組成學校意誌的是那些被欺淩者的靈魂，想要獲得他們認同，還有另外一條路可以走。”陳歌大步邁出樹叢：“重新擺放自己的位置，讓我們去霸淩那些喜歡霸淩的人。”
陳歌的思維跳躍幅度極大，社團成員們聽到他的話都感到非常驚訝：“你確定要這麼做？硬碰硬說不定不僅無法引起學校共鳴，還會讓他們想起曾經絕望懦弱的自己，讓他對我們產生敵意。”
“人是一種很奇怪的生命，隻有疼到自己身上時，他們才會知道有些東西到底有多疼。我的選擇不是最好的選擇，隻是我最喜歡的選擇。”等了半天沒有任何回應，陳歌轉身望向幾名社團成員：“你們為什麼用那種眼神看我？”
“你剛才說的那些話，可跟你平時的表現不同。”張炬張了張嘴：“我的意思是，那些話可不像是老師會說出的。”