第一八二章.非要體會到青春遺憾的感覺!(8000字)(2 / 2)

可今天的確有一件急事需要東野司幫忙,她也是猶豫了好久才主動找上東野司——這也是她除了上次書道以及藝術祭後第一次主動與東野司搭話。

“確實有事情需要東野同學的幫助”間中麻美深吸一口氣,總算是說出了自己的想法:“我希望東野同學能給我寫點東西用書道。”

說完這話後,她就有些不安地看著東野司。

東野司會答應嗎?或許對方還在埋怨當初自己主動與他提出分手的事情呢?他現在可是名人了,果然這麼麻煩他不好吧。

唉,如果要拒絕,請不要太過於譏諷的拒絕就好了。

間中麻美越想越悲觀,臉色也越來越差了。

看著對方越來越晦暗的臉色,東野司也是莫名其妙,不是,你這不是找我幫忙嗎?怎麼我還沒開口你就一副死了爹媽的臉?就寫點毛筆字嘛這算得上什麼大事?

感受著間中麻美越來越凝重的心情,東野司也是毫不猶豫地點頭答應:“可以是可以,我要給你寫些什麼呢?”隻要不是表白的情書都好商量。

“哎?東野同學你答應了嗎?”間中麻美本來還在思考著該怎麼辦,但聽著東野司點頭同意的聲音,露出不可思議的表情。

你到底是想讓我答應還是不想讓我答應?

東野司心中腹誹,但表麵上還是笑著回應:“嗯,我們是同班同學,隻是寫毛筆字,就是個小忙而已。”

“是嗎?”間中麻美終於安心了,她摩擦著大腿,思考了一下,把她的要求以及原因都告訴了東野司。

原來是經常照顧她的學生會長木條愛子學姐即將畢業了,作為二年級生的她想給即將畢業的木條愛子送一些東西。

但木條愛子一直都是個嚴肅傳統的女生,對於時下的一些化妝品、首飾都不怎麼感冒,反而鐘意於一些書道作品、作品。

她說到這裡的時候,東野司才想到了這個女生。

當初東野司還幫著木條愛子寫了藝術祭的豎幅的,木條愛子作為學生會長也確實很有能力,一人拖著整個學生會,愣是把藝術祭辦得有聲有色,連吉峰隆一都似乎經常誇獎她。

而且對方的成績似乎也很好,雖然不像很多裡那樣一直都是年級第一,但年級前十還是沒多大問題的。

這種成績要找個大學上絕對不難。

所以在這畢業之際,間中麻美就想給對方送上離彆的禮物,祝她在大學中能過得開開心心的。

間中麻美在說到木條愛子的時候擦了好幾次眼淚。

東野司看得出來,對方與木條愛子之間關係應該很好,至少得是摯友的級彆。

所以她才能拉下這個臉,請求自己幫忙。

等到三月底,四月初櫻花盛開的時候,木條愛子就要正式離開北義塾前往大學就讀了不,不止是木條愛子,整個高三的北義塾學生都將考慮自己的未來。

這種因為考試而分彆老實講,確實有種說不出道不明的青春離愁感。

甚至不止是日本的學生,就算是放在天朝也是一樣的。

當高中正式畢業,老師宣布你們可以離校了的那一刻,無數學子把書本撕開,丟向空中,天空中下起試卷雨那一刻——

這或許也算是青春遺憾的一種吧。

你在櫻花盛開的時候來,又在櫻花盛開的時候離去。

“好,我知道了。”東野司摸到了一絲創作方麵的靈感,他立刻點了點頭:“不知道間中同學想讓我寫什麼內容呢?”

關於這一點間中麻美很明顯早就已經準備好了。

她讓東野司等一下,隨後走到自己的座位上,取出一柄扇子的扇麵:“請東野同學幫忙寫上‘百折不屈’四個字吧。”

‘百折不屈’這其實嚴格來講不算是日語,更加偏向於中國漢學。

雖然明治維新後,日本的政治文化就倒向西方,但在日本傳統修養方麵,依舊認為漢學是衡量一個人修養的重要指標。事實上,現在還有許多上層精英日本人在說話談吐總會帶上一兩句中國古文,以此表示自己也屬於文化人。

據說有些日本公務員還專程研讀中國的四書五經。

看來木條愛子對漢學其實也挺有興趣的。

東野司接過紙扇也沒有猶豫,表示下午的時候就會去書道部。

他沒有筆墨紙硯這些東西,肯定要問書道部借用一下的。

間中麻美則表示也會跟著東野司一起去。

她態度很堅定,又很傷心,她想要親眼看著為木條愛子準備的禮物誕生,但其實又不願意將禮物送出去。

這送出去之後就真的要和木條愛子說再見了。

前麵已經說過,除了冬假,日本還有春假。

這是一種很複雜的心情。

但東野司卻沒理會這種複雜的心情。

反正都是要送的,還不如早點送比較好——得讓他看看青春的遺憾啊,要不然他的油畫怎麼畫?當然得快點送出去!

於是下午一下課,他就乾脆去了一趟書道部,間中麻美則緊隨其後。

東野司找到書道部長,對方顯然對東野司這個‘書道高人’有印象,於是很大方地就借了筆墨。

這就是人際交往關係的好處了,東野司與對方交好,在他需要對方幫忙的時候,對方也會伸出手幫一幫東野司。

經過東野司反複練習了十分鐘,達到一個還算滿意的標準後,他大筆一揮就在扇麵上留下了端正的兩個大字‘百折’,隨後等著這兩字墨水稍微乾了些後,才又寫上‘不屈’這兩個字。

他想了想,甚至還取出了自己的印章蓋了一下。

畢竟東野司對木條愛子這位學生會長的印象還是挺不錯的。

“這樣就可以了,間中同學,快去送給木條學姐吧。”東野司將寫好字的扇麵拿起來交給間中麻美,催促道。

“呃”間中麻美被東野司催促得迷迷糊糊的,甚至有些不理解地看了眼東野司

怎麼回事啊?

雖然東野同學幫忙得很痛快,但她怎麼總有種東野司在催促自己的感覺?

是錯覺嗎?自己和木條學姐分開了對東野司也沒什麼好處啊。

間中麻美抓了抓頭發,露出了不太明白的表情。

但在東野司有意無意地催促下,原本猶猶豫豫的間中麻美終於提起了勇氣,向學生會室走去。

東野司則是捏著速寫本,跟在間中麻美身後。

這個素材他今天要定了!非要體會到青春遺憾的感覺。