第 5 章(2 / 2)

學生桑沈在心內臥槽了聲名不虛傳:“謝謝老師。”

一行學生基本都是華國top5裡麵的植科頂尖學生,平時辨認植物都基本隻能辨認出70%,而且隻能辨認到屬,要仔細記下特征,回來查檢索表才能確定到種,就這,都已經是萬裡挑一的水準了。

而且這個前提還必須是在自己所熟悉的細分領域,比如傘科、桑科、葉木科,畢竟植物種類太多,又一直在變化,變化中又衍生出無數的變種,實在繁雜。

過年時有個親戚拿著根野菜拽著桑沈就問“你學植物是不是能認出所有的植物,來這個植物是什麼你說說。”

桑沈:……

他當時切實體會到了那種“欸你學計算機的?那你來給我修個電腦吧”的那種操蛋感。

但是除了一個人,麵前的王老師。

他隨便瞥一眼就能精確到種,而且還能拔起蘿卜帶起泥,附贈你這種植物的特征、分布地區、生長狀態、分類處理依據、國家保護植物名錄等級等知識點。

因此王老彆名,行走的植科全書。

原先是在植科學生裡流傳,後麵火出圈還上過熱搜。

王老先生反正坐著也無聊,順便也把另外幾個植物也給認了,認完了看到周圍孩子們麵上流露出臥槽好牛逼,也隱隱滿足了他老奇怪的小虛榮心。

他心情一好,又給學生們講解了這幾種植物的變種,以及以這幾種植物為例,延申出了鳳嶺山氣候和地理特征而造就的植物種群特征。

王老隨便一講,同學們聽得入了迷,手裡那渺小的植物瞬間更綠了一些。

雖然平時沒少坐在教室裡聽老師講解植物,但隻有野外考察才是真正的上課。

平時在課本圖表上看到的植物,此刻突然變得鮮活起來。

王老講罷,欸了聲,皺眉道:“你們的理論是最豐富的,這我相信你們是不會出錯的,但是實踐才是唯一的真理,你們要記準,平時多出來走走,實地考察才是最好的學習。”

王老的話震耳發聵,圍成一圈的學生紛紛點了點頭:“明白了老師。”

王老點點頭,揮揮手吩咐他們繼續,自己站起身來走遠了。

鳳嶺山的風景非常好,王老年輕時來過考察一趟。

當時二十五六的年紀,意氣風發的年紀,有精力有力氣有腦子有理想,現在年紀已經六七十了,精力力氣腦子都沒了,理想也變成了遺憾。

作為畢生獻給植物的人,他最大的遺憾,就是華國的山河上,終究沒能布滿璀璨的植物。

那些在國家植物名錄裡現存不到幾株的植物、那些隻在圖片裡、科普裡看過,卻從未出現,已經滅絕的植物。

他隔幾個月就閒不住非要出去,去翻山越河、跋山涉水,為的就是能再尋找到他們的蹤跡。

但是他這一輩子獻聲在這件事上,僅僅也就找尋到了幾種珍稀植物的痕跡,這讓他的努力顯得非常渺小。

而且最致命的是,這些植物生長環境要求非常苛刻,根本不能移植,更彆說成規模的栽種,這代表著,這些植物也麵臨著滅絕。

他現在已經七老八十了,年輕時還有可能實現的願望,如今卻是完全不可能了。

興許是風太大,王老望著蒼天悠悠歎了口氣,緩緩的閉上濕潤的眼眶。

片刻後他長舒一口氣,睜開眼搖搖頭準備走回去。

就在這時,他的腦海突然聽見了一個聲音:

“穿越直播預約係統為您服務,請問您是否預約今晚的穿越直播,穿越直播開放名額為100人。”

“為方便觀眾做出選擇,係統將會提前告知觀眾本次穿越內容和地點。”

“穿越地點:邈山(2000年前版);事件:收集珍稀、滅絕、以及上古傳說植物。”

“請觀眾在五分鐘內做出選擇。”