孟軻對他這脾氣很是了解，眼睛一轉提議道，“要不咱們倆一起寫，看誰的故事更吸引人？”
“咳咳！”被無視了的孔箕看著小聲說話的兩個少年，難以言喻的搖了搖頭然後帶著他們離開。
人貴有自知之明，孟軻平時多機靈一孩子，怎麼學會用自己的短處和彆人的長處相比，王詡老匹夫果然是心機深沉，走了也不忘禍害他的徒弟，還說不是羨慕他嗎？
孔箕一手負後走在前麵，上車時看到兩個弟子還在琢磨怎麼讓公子霽開心，磨了磨牙在心裡又給那老東西記了一筆。
如果公子霽是他的弟子，孟軻莊周這般友愛師兄弟他當然樂見其成，偏偏公子霽在他眼皮子底下長大，卻被那老東西給搶走了，實在太氣人。
孟軻看了一眼情緒變化飛快的老師，朝莊周使了個眼色然後一本正經的跟著上車，假裝他們兩個剛才什麼都沒有說，坐姿端正看上去乖巧的很。
莊周無奈搖了搖頭，找了個地方坐下然後看著外麵發呆，城門距他們的住處有段距離，孔箕閉目養神，在孟軻以為他們家老師要睡著的時候，這人終於緩緩抬眼，“周，你方才說人各有不同，王詡喜歡攪動天下局勢，老夫更愛穩妥度日，這便是不同，你來帝丘幾個月，想法與初來時可有所不同？”
他這一生也算育人無數，天資出眾者有，天資愚鈍者亦有，有的如孟軻這般能繼承儒學，也有和莊周這般，天資卓越卻明顯在其他地方更合適。
衛國地處中原，四麵強敵環伺，公子霽研習王詡之道，能否有用武之地尚無定論，莊周在儒學經典上中規中矩，於老聃之道卻是連他都不敢說自己能比得上，以這孩子的聰慧，想來對接下來要走的路已經有了打算。
孟軻摸了摸鼻子，沒想到他們家老師在馬車上忽然說起這些，悄無聲息朝對麵的莊周眨了眨眼睛，然眼觀鼻鼻觀心假裝自己不存在。
唉，故事寫的太好有時候也不是好事兒，這不，出事兒了吧？
*
秦國，櫟陽，孫大軍師這些天的日子那叫一個生不如死水深火熱，恨不得在他們家老師收衛鞅為徒的時候抱著他的大腿撒潑讓他不收徒弟。
他就不信秦國沒有能用之人了，沒看他腿腳不方便不好出門嗎？
秦國這些老氏族實在太難纏，耍嘴皮子遠沒有直接動刀子來的有用，要不是怕激起更大的反抗讓他沒法找龐涓報仇，衛鞅在門口站成石頭他也絕對不會應下這個差事。
老甘龍年紀大不懂變通他能理解，那麼多剛及冠的年輕人為什麼也跟著死板，和你們家君上學學不行嗎？
坐在輪椅上的娃娃臉青年大早起就開始暴躁，聽到敲門聲後腦袋更是一抽一抽的疼，院裡的下人出去開門，不多時便拿著個竹筒回來，“軍師，帝丘的回信。”
孫大軍師眼睛一亮，趕緊讓他把竹筒遞過來，一目十行看完裡麵的東西，確定了他們家老師不日就會回到櫟陽後恨不得仰天大笑。
老師馬上就要回來，他的苦日子到頭了，有老師在，看衛鞅再怎麼欺負他。
心情瞬間好轉的娃娃臉青年將竹筒收好，輪椅一轉鬥誌昂揚，“今天要去誰家？孟氏還是白氏？”
身為鬼穀弟子，身為有靠山的鬼穀弟子，身為喊一聲老師馬上就過來護著的鬼穀弟子，他現在不是隻能卑微勸說的孫伯靈，他是一言不合就能直接開罵的孫伯靈。
反正去完這一家接下來的事情就和他沒關係了，被他罵殘了隻能說那什麼氏族運氣不好，誰讓他們不老老實實執行律法非要悄摸搞事，這是替天行道。
他待會兒一定好好“勸說”，絕對不會墮了他鬼穀弟子的名聲！
作者有話要說：孫大軍師（喜滋滋）：下一個誰？出來挨罵！
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