這個時代十八歲才及冠，和現代的十八歲成年差不多的意思。李問是考慮到+八歲就是成 年人了，你要做什麼就去做，但是要自己有那個本事，他們村裡也不可能會繼續供著你讀下去 ，萬一這要考到六十歲呢，豈不是要村裡養你一輩子。
所以針對這個繼續培育的問題，李問在倍中做出了詳細的要求，隻有滿足了要求的村中子 弟，才會由村裡繼續出錢供他讀書讀到十八歲。當然這個錢也不是無償的，相當於現代讀書的 借貸，有借有還，再借不難。歸還的錢還可以用於下一代人的培養，實則也是一件好事。
信中還提及在建了學堂之後，學堂的科目開設，並不僅僅隻限製於讀書識字，讀書識字隻
是一個基礎，還會有另外的算術、木工，女童學習武藝，女童學習針線刺繡，都不限製。
建立學堂最簡單的一個目的隻是為了讓村中的孩童讀書識得幾個字，還有最重要的是學習 一門手藝。
往更遠的利益來看，李問之所以提起建立學堂的事情，就是希望他們村子能重視教育，隻 有不斷培育出人才，他們李家村才能時代興盛。若不然很容易到了他這一代，子孫後被中再無 能人可出，李家村隻會一代不如一代，很快的就會衰落下去。
這一封寄回家中的事，是李問經過了反複的思考才寫下的，就是希望李家村的村人能重視 孩子的讀書和教育的問題，若是他們村中的子孫後代一個個都是能文能武，一個個都是有本事 的，他們這個村子將會是另一番麵貌了。
授之以魚不如授之以漁，就是這麼一個道理。
前麵的作坊他已經幫著村子建立起來了，如今李家村的村民們日子也是過的好了起來，隻 要是勤勞肯乾的，一家人都能吃飽肚子。目前把肚子吃飽了，就要考慮到日後的村子的一個發 展問題。他們村子的幾個作坊肯定是有不少的人眼紅，懷璧其罪，隻有他們李家村不斷的壯大 ，才不會有人敢把主意打到他們的身上。
李問把關於李家村的這些問題整理出來，整整寫了一份十頁，交由好友回去的時候幫他送 回去。裡麵一些相關的事情他詳細的羅列出來，就是希望能幫到李家村。
等到李山穀說完了信中提及的事情後，在座的村長裡正和族長以及族老們一個個都一臉深 思，而後大家相互之間交頭接耳。
“村長你們也看看。”李山穀把信給到了村長那裡，村長李茂幼時學過幾個字，他顫抖著 兩手，接過信，看著上麵一個個的字，深吸了一口氣，就下定了決心那般，說道，“咱們李家 村的學堂，一定要辦！”</br>