楊紹康也就樣子還可以看，特能裝，實則也是草包一個，他能懂得欣賞什麼叫好文章？楊 紹慕在心裡笑了笑，也不揭穿他了。
剛才他看了李問的文章，李問寫的這一篇文章是太好了，何為民，臣為民，子為民，商人 為民，農為民，文章的開頭就把君和民的位置定的很清楚，大成國隻有一個君，其餘的人皆為 民。
文章中提到了“民為責，社稷次之，君為輕。”民為水，君為舟，水能載舟亦能覆舟……
不得不說這一篇文章裡的一些觀念是新穎的，讓人眼前一亮，打破人從前固有的思維。而
文章中對前麵所提到的觀念，後麵的解釋都讓人心服口服，文章中舉了不少的例子，更是提到 了大成目前的問題所在，要如何讓大成更加的繁榮，百姓能夠安居樂業，若說前麵拋出來的這 —個個問題都能引起人的深思，那麼文章後麵提到的幾點建議，讓人的興趣更大。
看過了這一篇文章之後，身為太子的楊紹慕同樣的陷入了深思之中。
就是後麵的四皇子楊紹簡看過李問文章之後，眼裡閃過一道讚賞，心裡同時對李問這個人 起了興趣，若是有機會的話，他一定要好好的認識認識李問這個人。
坐在上麵的昭宗帝看過了文章之後，都會讓人一張一張的送到下麵去給太子和百官們一起 看看。
今曰下朝之後，文臣大多都還未出宮，留在了宮中，所以翰林們那裡評完了卷子之後，這 些文臣們也有機會看看這一屆科考的文章，一個個都厚著臉皮去討要文章。也就隻有這個時候 ，這些平日裡分成了好幾派的百官們才沒有一見麵就掐架，能夠和平共處一會，還能湊在一起 研讀文章。
站在百官之首的董相也看了李問和其他幾位考生的文章，董相對每一篇文章都讚譽有加。 能在會試中排在前幾名的考生，一個個都能寫出一篇好文章，這裡麵就沒有不好的，董相的這 一番讚譽也沒有錯。
“此子的年紀尚弱，如此年紀就得了頭名，是不是……”在眾人都認為李問當被欽點為狀 元的時候，下麵也有一股很小聲音說李問的年紀太小了，不能點為狀元，這些大多是年紀比較 大的官員，思想守舊。
這話一出，很快的就有官員反駁了，“賈大人，你的這話，請恕我不能苟同。”
“每三年一次的科考是評出最為優秀的人才，還按照文章的高低優秀與否評定出來的，而 不是看一個人的相貌和年紀。若是按照你說的這般，那是不是都要年紀大把、胡須老長的才能 評為狀元，年輕一輩的人都無出頭之日了，賈大人你這般扼殺年輕才子，請問這是何居心了？</br>