由杜鵑帶著，兩人很快就到了一所豪華貴族學校的門口，杜鵑的學生們此時都在這裡等著。
“杜鵑老師，你可算來了！”
……
兩人一到，一群學生就迫不及待的圍了上來，看上去都等的有些著急了。
杜鵑連忙道歉：“不好意思啊，大家！路上有事耽擱了一會兒。”
“哦，對了，這位是老師的朋友，綠蔭道館的館主，今天他會和我們一起行動，大家歡迎！”和學生們解釋完遲到的原因後，杜鵑向他們介紹了優迦。
杜鵑現在任教的學校叫卡那茲市第五中等訓練家學校，簡稱五中，是一座聯盟公立學校，和綠蔭鎮的訓練家學校性質一樣。
不過卡那茲市訓練家學校數量多，聯盟公立的中等訓練家學校有好幾座，因此才會有“第五”這個排序，不像綠蔭鎮唯一的訓練家學校就叫綠蔭鎮訓練家學校。
精靈世界的訓練家學校分為初、中、高三種，以訓練家作為目標，並且年齡在十歲以下的孩子一般會在初等家學校接受教育，十歲畢業並考核成功後，他們就會進入中等訓練家學校繼續學習。
（當然，並不是所有的孩子在畢業後都會進入中等訓練家學校繼續學習，其中有相當一部分會選擇出去旅行。）
綠蔭鎮的訓練家學校就是一座集初等和中等於一體的訓練家學校，因為學生數量並不多，所以並未區分初等、中等，和圖斯特這種真正的綜合性學校肯定是不一樣的。
而高等訓練家學校，是訓練家學校裡真正的高等學府。
比起各個城市、小鎮裡都有的初等、中等訓練家學校，高等訓練家學校的數量就少多了。
不僅綠蔭鎮和其周邊的小鎮都沒有，與其相鄰的紫堇市也僅僅隻有一座公立高等學府。
周邊城鎮的孩子們如果在中等訓練家學校畢業後還想繼續深造，就隻能去紫堇市或者更遠的卡那茲市求學。
但其實像綠蔭鎮這樣的小城鎮裡的孩子基本不會有人選擇繼續去高等訓練家深造。
在精靈世界裡，初等訓練家學校屬於訓練家孩子們的義務教育，而中等、高等訓練家學校則不再屬於強製性教育。
比起中等訓練家學校，高等訓練家學校裡的學習更傾向於學術教育。
大多數訓練家在中等訓練家學校畢業後都會選擇結束學業，出去參加各種大賽或者通過旅行鍛煉實力，增長見聞，更甚者直接參加和訓練家有關的工作。
因此，會選擇繼續往高等訓練家學校升學的訓練家不足初升中的十分之一，甚至更少。
高等訓練家學校的學生還有一個稱號，那就是“學院派訓練家”。
卡那茲市作為一個訓練家學校高度集中的學術型城市，這裡不僅初、中等訓練家學校數量眾多，高等訓練家學校也是“百家爭流”。
圖斯特就是一座由私人創辦的，集初、中、高於一體的大型訓練家學校，今天和五中進行交流的就是他們的中等部。
杜鵑和圖斯特中等部的一位老師是好朋友，因此決定私下裡舉辦一次交流會，讓學生們共同進步。
可是這件事不知道怎麼被雙方的校長知道了，這場老師私下舉辦的交流會就成了兩所學校聯合舉辦的大型交流會。
隻是這場交流會的主要負責人還是杜鵑和她的朋友。
杜鵑的學生年紀都在十四五歲左右，在聽到杜鵑的介紹後，都紛紛低聲議論起來，有的甚至還認識優迦，看上去對優迦這位道館館主兼天王級訓練家很感興趣。
“大家好，我是清水優迦，今天就叨擾了。”
優迦簡單一番自我介紹後，杜鵑就去了圖斯特的門衛那裡報道。
圖斯特是貴族式私立學校，學校平時不允許隨便進出，守衛非常嚴厲，杜鵑和學生們想要進去，必須要裡麵有人來領。
大概四五分鐘後，一個二十來歲的年輕女性就匆匆來到了門口，遠遠就朝著杜鵑揮手。
“你可……可算來了，要是再晚一點可就要遲到了。”
女性和門衛打了聲招呼走出校門，因為跑的急了，額頭上還掛著細密的汗珠。
“彆說這些了，我們還是趕緊進去吧，彆真的遲到了。”杜鵑拉著女性的手親昵地說道，兩人看上去很是熟絡。
不用說，這位就是杜鵑在圖斯特的那位老師朋友。
在這位老師的帶領下，優迦一行人很快成功進了圖斯特的校門，優迦也在杜鵑的介紹下，和這位老師相互認識了。
女老師的名字叫做麗拉，和杜鵑從小就認識，兩人的關係鐵的不行。
“沒想到杜鵑還認識清水館主，今天的交流會能請到清水館主這樣的訓練家來參加真是太幸運了！”
麗拉一邊帶路，一邊興奮地說道。
她之前雖然沒見過優迦，但優迦的名聲她還是知道的，一個小小的交流會能夠請到優迦這樣的天王級訓練家來參加，的確不容易，也讓她覺得榮幸。
優迦聞言謙虛道：“麗拉老師過獎了，能參加你們的交流會是我的榮幸。”
麗拉雖然知道優迦是謙虛，但聽著一位天王級訓練家口中如此尊重自己舉辦的交流會，心裡自然非常高興：“清水館主真是會說話！”
比起杜鵑，麗拉的性格更加活潑，也更愛說話，一路上一直和優迦聊了不停，不知不覺一行人就穿過了圖斯特的初等部進入了中等部。
交流會的舉辦地點是圖斯特的中等部的會議大廳，優迦他們到的時候，大廳裡已經坐滿了圖斯特中等部的學生，雙方的其他老師也都到齊了。
並不是所有的學生都有機會參加這次的交流會的，為了雙方學校的麵子，兩家學校選來參加交流會的學生都是學校裡的精英。
因為這次交流會的主要負責人是杜鵑和麗拉，所以在安排好學生後，杜鵑和麗拉就去了後台忙其他的事，優迦則一個人和五中的學生們坐在一起。
五中的學生們對優迦這位道館訓練家很感興趣，所以很喜歡找他聊天，總是會和優迦說一些學校裡發生過的趣事。
優迦是沒上過訓練家學校的，所以對這些孩子們說的事情還真聽得津津有味，但沒聊多久，交流會就正式開始了。