“但願他能夠保持住這種興趣吧。”另一位教授搖了搖頭,他們都承認，和他們相比，陳冉都更勝一籌。並不是在學識上更勝一籌，而是對於數學的理解和應用,陳冉仿佛就像是天生的數學家,或者是說數學猜想成了精。
把數學公式運用不能說是爐火純青,隻能說是文章天成。仿佛他不用費什麼力氣就能將數學最美的形態展現在所有的麵前,這可不是誰都能夠做到的。並且非常的精準、簡潔。
這需要一種對於數學的敏感以及天賦，數學是一門天才的學科可不是說著玩的。
好巧不巧,陳冉就是那個最有天賦，也是最讓人擔心的學生。因為他的天賦，他能夠用比其他人更短的時間，學習到更多更深奧的數學知識。也是因為他的天賦，或許有一天，他會對數學失去興趣，不想繼續研究下去。因為數學對他而言會很簡單，至少在某個階段，數學或許對他來說會非常簡單。
天賦過好，有時候並不是一件好事。它會讓人失去求知欲,失去鬥誌。
一切都會來得太過輕鬆。
“我始終還是覺得陳冉不是這樣的孩子，我能看出來，他對於知識的求知欲是非常濃厚的，並且對於數學是發自內心的喜歡。”
“這樣就好。”那位教授笑著說道,“說不定以後咱們華國也會有一位菲爾茨獎得主。”
“我看他是能行的。”黃教授對於陳冉很有信心，新梅森猜想或許不足以讓陳冉獲得菲爾茨獎,但陳冉現在才十四歲,他還有二十多年的時間。要知道菲爾茨獎是四十歲之前都能夠獲得的,這麼長的時間，隻要陳冉繼續研究數學，那麼一定是可以獲得菲爾茨獎的。
陳冉依舊還在認真的在黑板上寫著，剛才他解開新梅森猜想之後，那些公式就好像是印在他腦子裡似的，怎麼都忘不了。雖然心中極為緊張，但他依舊還是一筆一劃的將剛才寫在黑板上的內容又寫在了學術報告廳的黑板上。
“這一步……”一位教授看著黑板上的公式，皺眉想了許久的時間，隨後展開眉頭輕笑著說道，“有點意思。”
“恩？”黃教授也看著黑板上的步驟，想了好一會兒，也露出同樣的笑容，“確實很有意思啊。”
“我之前研究新梅森猜想的時候，怎麼沒想到竟然還可以這麼做。”說到這裡的時候另一位教授搖著頭說道，“看來，這孩子果然真實……天生就應該做數學的。”
“是吧。”黃教授笑著說道，“我也沒想到，竟然他能夠想到這一步，大概我們這裡麵沒有人能夠想到這一步吧。”
黃教授還真不是為了捧陳冉而貶低其他人，而是他們確實沒有想到，陳冉竟然能夠做到這一步。怎麼說呢，他們也不是沒有研究過新梅森猜想，但他們考慮的問題方向好像和陳冉不太一樣。現在的陳冉依舊還在黑板上寫著公式，很明顯能看出來，陳冉考慮問題，和他們思考這個問題的方式不太一樣。不，不僅僅是不太一樣，而是根本就不一樣。
如果非要用一個形容詞來形容陳冉，那麼黃教授隻能用一個詞語，那就是天縱奇才。當然，這也是京城大學大部分教授都知道的事情。
接著繼續往下看，他們能夠看見陳冉正在繼續寫下去。前麵能夠看懂，自然後麵跟著陳冉的思路他們也是能夠看懂的。沒有人說話，講台上，陳冉粉筆接觸黑板的聲音很大。
看著陳冉不停的寫著公式，有個教授突然出聲說道，“你們有沒有感覺到有點奇怪。”
“奇怪？”
“對，奇怪！”這位教授篤定的說道，“我總覺得這小子解開新梅森猜想好像不太像是想要做新梅森猜想，給我一種感覺，你們看他的公式，很明顯很多內容應該都不是為新梅森猜想準備的。”
“確實。”另一位教授也開始附和著，“我就說當時我就覺得不太對，哪裡不太對我也沒有想起來。他黑板上引用的很多東西好像不是因為新梅森猜想準備的吧。”
下麵的教授開始討論起來，陳冉依舊還在黑板上繼續寫著公式，沒有理會下麵教授們的談論。倒是師兄坐在教授的後麵，看得有點迷糊，很多東西他還是不太了解。怎麼說呢，總覺得陳冉寫的東西實在是讓他很難想象。
反正他是沒有看懂的，不過看著教授討論這麼激烈的樣子，教授們應該是看懂的吧。他還在感慨，果然他和教授之間還有很長的差距，尤其是陳冉後麵寫的內容，他是真的一點都沒有看懂的。師弟實在是太狠了，寫一些內容他這個博士生都還沒有完全看懂。
“他應該是在做其他猜想的時候順便把這個猜想解開的吧？”有教授這麼猜測，“我看他引用的很多資料應該是……”
“克拉梅爾猜想。”黃教授凝視著黑板，用一種篤定的語氣說道，“他應該是想要解開克拉梅爾猜想，隻是誤打誤撞先解開了新梅森猜想。”
克拉梅爾猜想啊，在場的教授們都倒吸一口涼氣，他們自問能力並不差，但想要解開克拉梅爾猜想那也是有點癡人說夢話了。
不說其他的，如果解開克拉梅爾猜想，那麼勢必是能夠獲得菲爾茨獎提名的。能不能獲得菲爾茨獎不一定，但獲得提名那肯定是很妥當的。