所有人都跟記憶中不一樣了，隻是因為她生病了，隻是因為他們聽彆人說她得病了，他們甚至不需要詢問一下她究竟是不是真的，他們也不在乎她的病好了沒有。
第一次瑾瑜清醒的認識到人是一種複雜多變的動物，也第一次認識到自己之前的所有光輝都是彆人付予的，都是虛無的，更是第一次明白一個人隻有真正在意你的人才是你的圈裡人，其他人即使相處的再多、關係看似再好，也不過是外人。
瑾瑜之前因為成績好，一直是班長，以至於現在班裡的同學討伐她，也沒有可以維護紀律的。
當然也許也不需要了，因為老師來了。
老師是瑾瑜從高一開始的班主任，一直都非常喜歡瑾瑜，但今天她從進門開始就沒有看瑾瑜，她隻是讓大家安靜下來，然後才平淡的說道，“你們的要求我都知道了，我征求了大部分同學的意見，瑾瑜你先暫時坐到最後一排，而班長也暫時由副班長代理，現在副班長開始安排大家打掃衛生、頒發書本，記住大家要收斂假期的懶散，保持紀律。”
說完老師就出去了，從始至終她沒有看瑾瑜一眼，她說出對瑾瑜安排的時候，神情平淡嚴肅，和以往的每一次都一樣，仿佛瑾瑜不過一個無關緊要的人。
瑾瑜的心一直下沉下沉，直到最後沉落穀底。
然後瑾瑜抬眼淡淡的掃了一圈帶著幸災樂禍眼神看自己原本熟悉的同學，接著低頭整理自己的書包放進抽屜裡麵，然後搬著自己的桌子沉默的朝著最後一排走去，放下桌子後瑾瑜繼續前去將自己的凳子也搬到了後麵。
瑾瑜剛坐下，就看見原本她空出來的那個位置被後麵補上，然後她前方的那個人跟著前進一排，對方那慶幸的眼神讓瑾瑜的眼神莫名閃了一下，接著瑾瑜淡淡的笑了。
人心，也不過如此！
瑾瑜將自己的桌子再往後移了一些，直到無法靠後才停了下來，反正她的視力不錯，還是能清晰的看見黑板，更何況按照班主任的態度接下來的任課老師也不會過多的關注自己，自己完全可以按照之前的進度繼續學習，反正老師的講解還沒有墨雍的講解好，自己隻要保證好成績就夠了。
實際上瑾瑜也不是沒想過直接衝出去找老師，但很快她心裡就冷靜下來，是，按照她的成績不應該被這樣對待，甚至她可以申請回家學習考試的時候過來考試就夠了，可她不要，她就是要這樣呆著，讓這些人每天對著她畏畏縮縮的，她就是要光明正大的坐在這兒，然後繼續保持高高在上的成績，讓他們知道，這些都無法傷害她。
好，最重要的是瑾瑜明白回家學習到考試這件事實現的可能性不大，之前不是沒有這樣的事情，但學校給出的選擇是要麼休學一年要麼退學。
瑾瑜自信成績，卻不認為她一個人能改變學校的規章製度。
想到這瑾瑜拿出墨雍給自己買的下冊書本學習起來，反正一會的打掃衛生估計也沒有自己的事。
離開的墨雍不會知道瑾瑜開學的第一天就被班裡的學生這樣排擠，他明明已經加快進度了，可都敵不過人心。
中午放學的時候墨雍早早地等在瑾瑜的班級外麵，當然也收到了班裡所有同學的注視，但墨雍是一個習慣被矚目的人，當然不在意，專注的等待瑾瑜出來。
瑾瑜是最後出來的，墨雍也沒多想，隻以為瑾瑜是因為怕被彆人衝撞了所以才最後走，兩人相攜著朝著租住的房屋走去，雖然墨雍似乎看見有幾個女生對自己兩個人指著說什麼，但急於回家的墨雍依然忽視了，以至於當開學後第四天發現的時候，墨雍暗暗責怪自己太粗心了。
回到家成阿姨的飯菜已經做好了，兩人吃了飯以後就休息了，直到下午墨雍將瑾瑜送到班級門口，瑾瑜一直都表現得很正常，絲毫沒有讓墨雍看出來她在班裡的現狀。
而下午回到班裡的瑾瑜反而能夠苦中作樂了，因為平常考試她總容易被周邊的同學分心，現在好了，身邊沒有人她也可以安心考試，當然最高興的是，題目都非常簡單，對於已經在假期學完了高三課本的瑾瑜來說，現在的考試真的算不上什麼了。
考試是一天半的時間，然後中間有一天批卷子時間，第四天早上會在公布欄張貼成績單，以及分班情況。
雖然開始上學但兩人的學習依然沒有絲毫放鬆，甚至墨雍發現瑾瑜跟假期的進度也沒有差彆，隻好提醒瑾瑜還是可以聽一聽老師的思路，畢竟墨雍一貫講解都是按照自己的思維，可能跟應試考試還是有某些點的誤差。
瑾瑜乖巧的點頭，但是行動上依然自顧自的，畢竟她在做題之餘聽了一下，然後發現對自己來說完全是浪費時間。相比之下瑾瑜自然選擇繼續自己的學習進度，畢竟她學習是為了自己考大學，而不是老師。