最終兩人離開的時候隻一人帶了一個不算小的包袱, 至於屋子裡的其他東西, 墨雍和瑾瑜一起去了六爺爺家將鑰匙給了六爺爺, 交待屋子裡的糧食全部給六爺爺一家, 東西六爺爺有看上的可以都拿去，或者村子裡有需要的也可以拿走，他們可能以後都不會回去了。
離開六爺爺家墨雍和瑾瑜一起去了墨雍爺爺、奶奶和父親的墓地拜祭了一番，墨雍想帶瑾瑜去她家看一看, 但被瑾瑜拒絕了, 她說她覺得他們家現在各自相安無事就最好了。
於是兩人拿著行李準備離開這個從小生活的地方。衛團長人高馬大的走在前方, 墨雍和瑾瑜相互拉著走在他身後，一串串腳印踩在地上咯吱咯吱作響，兩人緊緊跟著衛團長，等到出了村子的時候兩人回頭望了一眼這個小小的村莊, 什麼話也沒有說，順著前方堅定的走去。
這一次來到軍團和上一次來到軍團的感受是完全不一樣的，上一次兩人是忐忑的過來、為了生計奔波，而這一次來軍團很可能是兩人今後的家，是他們要生活很長時間的地方, 除了到達陌生地方的害怕與擔憂，兩人還帶了許多的期待與希望。
顯然衛團長之前已經打過招呼了，衛兵並沒有阻攔兩人，兩人很順利的跟著衛團長一路進入軍團內部。
軍團是真的很大，兩人小小的身子站在裡麵顯得愈發嬌小，一眼根本看不到另一邊的圍牆, 前方是整齊劃一的腳步聲與快速奔跑的隊伍，行至兩人的身邊卻目不斜視，嘹亮的口號震耳發聵。
高大整齊這是兩人進入軍團的第一印象，他們在這樣的氛圍下也不由挺直了身子，一步一步的朝著裡麵走去。
衛團長先帶他們去見了政委，兩人也時第一次見到這個在衛團長嘴裡備受推崇的男人，他高高瘦瘦的樣子，戴著眼睛很斯文，說話溫和仿佛一個學者一般，他率先跟兩人自我介紹他姓成，兩人可以稱呼他為成政委，然後跟兩人話家常問了兩人之前的生活引著他們慢慢放鬆下來，接著詢問了他們對軍團的期盼和今後生活的規劃，雖然他麵前的僅僅一個八歲一個六歲，但他卻將兩人當做成年人一般的尊重。
“我想吃飽飯，如果能夠穿的暖和、不用為生活奔波就更好了”瑾瑜率先說出來，政委有一種和墨雍莫名相似的氣質，讓瑾瑜很容易就放鬆下來，按照之前和墨雍相處的樣子說出自己的想法。
“如果可以，我希望我們能夠接觸一些能學習的工作，我們力氣不大、心思也不夠周全、但我們性子已經能夠靜下來了，我希望我們做一些跟知識有關的工作，我們一定會努力學習的”墨雍考慮了許久還是說了出來，畢竟進入軍團他們基本上生活有了保障，那麼更重要的就是知識，再沒有比墨雍更了解未來那個時代的人，隻有知識才是保障一個人生活的必要因素。
“怎麼會這樣想？”成政委對於瑾瑜的要求完全理解，畢竟這個年代的人普遍都有這樣的要求，反而是墨雍的要求讓他驚奇，畢竟這個思想教育的年代還想著學習的人真的不多了，就算心裡念著會說出來的更不多，大多數人都是私底下默默的看著書、探索著知識，可一旦被詢問起來卻不會明目張膽的說出來，所有人都害怕自己所說的書籍或者思想是□□的、是被批判的，於是所有人都開始緘口不言，都變得沉默了。
成政委沒想到墨雍竟然會直接提出來，雖然可能是墨雍年齡小的緣故，但也讓成政委對墨雍多了幾分喜愛與親近，不同於同樣被他招進來的衛團長，衛團長雖然和墨雍類似的背景，但他更傾向於做一個有責任感有行動力的軍人，他的身手和思想都是完全按照軍隊的模子出來的，他熱愛軍營的生活，他想要成為真正保家衛國的軍人。
而墨雍似乎不一樣，他提起知識明顯的眼睛發亮，他更適合做如同自己一樣出謀劃策的政委或者其他被軍中那夥大老爺們避之不及的文職，當然成政委並不認為這樣的職位就不是保家衛國，事實上他看過的書越多越認為這樣的人更能保家衛國，古人說文能□□、武能定國，軍隊裡將來更需要的一定是文武都能上手的人才。
當然這也不過是成政委一時的念頭，畢竟墨雍年齡太小了也不知道究竟能夠走到怎樣的地步，一切都還是未知數。
“你讀過書”成政委認真的問著墨雍，他心中已經開始考慮墨雍安排在哪裡。
“我沒有正式上過學，但我奶奶是個喜歡書的人，她教過我很多的字，我現在看的書除了特彆生僻的基本上字都能認識，意思也能理解一些”墨雍從來都清楚自己的定位，雖然在軍營他希望能夠接觸和自己之前完全不一樣的生活，可知識卻是他不變的追求。
“對，墨哥哥現在還在教我認字，我能認識一百個字了”六歲的瑾瑜無法理解墨雍對學習的執著，但她知道認識字是一件非常光榮的事情，當下忙告訴成政委墨雍說的都是真的。