師父聞言倒抽一口冷氣。就是小鄭倫都被嚇到了，瞪大了一雙卡姿蘭大眼。
“那以後莫再提他了。這等存在，不是我們這些小修能夠揣度的。”師父忙不迭地囑咐我，要我以後千萬不要犯糊塗。我點點頭，忽然想到賣家送我的那些枝枝丫丫，於是伸手到係統空間，隨手抓了一把拿了出來，分給了師父和小鄭倫：“這是一同送過來的。師父看看，可有用得上的地方。”
師父“哎呀”一聲，將枝丫都收攏了過去。小鄭倫的那一份也被他收走了。師父一邊將鳳凰火靈木的枝葉塞進儲物袋，一邊頭也不抬地對空手伸了個寂寞的小鄭倫說道：“這等寶物放在為師這裡，為師替你保管。等你有了自保能力，再同我要回去。”
小鄭倫嘟了嘟嘴，沒有真的難過或氣憤。他扭頭衝我吐了下舌頭，然後轉過去，對著師父扮了個醜臉。很不幸，師父剛好把東西塞進儲物袋，一抬頭正對上小徒弟的鬼臉。
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小鄭倫挨揍了，鬼哭狼嚎。我給他施了個靜音咒，免得吵醒孔宣。孔宣剛剛進階成鳳凰，又懷了小寶寶，充足的睡眠是非常必要的。
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我琢磨著嬰兒床的款式。最後在小破係統的建議下，先搞一個用來孵化的鳥巢。剛好手上的是鳳凰火靈木，根據小破係統檢索到的信息，這是最適合鳳凰蛋孵化的木種。另外還要準備一個適合人類小孩睡覺的嬰兒床，隨便哪種款式都可以，但最好是用梧桐木來製作主體，適當添加上鳳凰火靈木。
我拿出紙和炭筆，開始設計鳥巢和嬰兒床。小鄭倫十分好奇，蹲在我的身邊瞧我勞作，時不時地幫我遞工具。師父在知道我在做什麼後，欣慰地點點頭，時不時地上前給我提點建議。
花了一天的時間，我把鳥巢初步完成。而後我開始在上麵細細地描繪陣法。師父好奇地湊到我身邊，詢問我道：“徒兒何時對陣法有興趣了？”
“……”我停下了筆，撓撓頭，苦臉對師父坦白道：“師父，彆問了，徒兒編不出理由來忽悠你了。”
師父當即臉色一黑，隨後師父怒火地用力抽了我後腦勺一下：“叫你編，叫你編，真當你師父沒腦子不成？大仙？大仙能看上你個混球？”
我感到十分委屈：“那師父你看上去就是信了我的話麼。”你那些擔憂的神情難道是假的？
“放屁！”師父又拍了我後腦勺一下，“我會信這等鬼話？不過是不拆穿你這謊話罷了。為師倒想看看你能騙到何時。原來不過如此，這樣就編扯不下去了！”
我苦瓜臉，也不知道師父說的是真的假的，姑且就信了師父一早就看出我的謊話吧。
小鄭倫嘴裡含著棒棒糖，眨巴著大眼睛，一會兒看看師父，一會兒看看我，最後明智地選擇當個圍觀群眾，不攙和到師父和我中間。
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我花了將近半個月時間，才將鳥巢和嬰兒床做好。將它們都收到係統空間裡的靈脈上蘊養，我拍拍手，收了馬紮站了起來。半個月前，師父雖然知道我在騙他，但是沒有刨根問底，執意追究那些法寶裝備的來曆。我倆師徒心照不宣，全當這是我個人的秘密。
封神洪荒的師徒關係非常有特點，師父們基本都是護犢子的，除了像某對師兄弟那樣用來頂替災劫的。
師父寵愛徒弟，這也是原著裡，申公豹一句“道友留步”能夠扯帶出那麼多截教教眾的原因。
這個時代的上層修行者對自己的師門都非常有歸屬感。當然，這種歸屬感下層修行者有的不多。下層修行者基本處在被壓迫剝削的位置上，不仇恨宗門就不錯了，想要他們對門派忠貞不二有歸屬感那太難為人了。
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