第136章,恢複上課(2 / 2)

這個時候他們的國慶長假也沒幾天了。

後麵的兩天,兩個人大部分的時間都是在學校裡麵做作業,趕在假期結束之前,他們把各個科任老師布置的作業和發下來的試卷全部都做好了。

國慶長假一結束,大家就回到了學校。

整棟宿舍樓又熱鬨了起來。

“完了完了,你們的作業做好了嗎?”童觀跟著家裡去玩了一個星期回來,老師布置的作業和試卷大半都沒做,一到宿舍就喊完了,抱著喬明朗喊救命,“明朗,你快把你的作業借給我抄抄。”

喬明朗一臉哭笑不得,“你快放開我。”

“讓你回去隻顧著玩,現在知道錯了吧。”陳俊飛坐在自己的床上看熱鬨,他放假回去也出去玩,不過他還記得把作業給做好了。童觀才不理吐槽他的宿友,成功的從他同桌那裡借來了作業。

陳俊飛轉頭問周行放假去哪玩了,“我還想找你一塊出來玩來著,後來發現不知道去哪來找你。”

“沒去哪玩,我在學校這邊,你要早點回來就能見到我了。”周行笑著說道。陳俊飛對周行的話半信半疑,不太相信,覺得周行是在騙他玩兒,“你們真的在學校?”

周行笑了笑沒說話,看著陳俊飛的表情是,你愛信不信。

第137章,生病

大家收拾了東西之後,就往教室上去了。

明日才上課,他們今天晚上要上晚自修了,不少同學在假期回去都沒有做好老師布置的作業,趁著這個晚上借了同學的作業拚命抄寫。

不然等第二天老師要收作業,他們交不上去可就丟臉丟大了。

這天晚上,童觀趴在桌子上抄作業都抄都快哭了。

自己的同桌在抄作業,喬明朗也沒有去幫忙的意思,把後麵課本的練習冊做一做,刷題刷了一個晚上。

平時大家都嫌晚自修的時間太長了,隻有這天晚上,不少的同學都在說這麼快就下晚自修了,在下了晚自修之後,還有不少人在教室裡麵趕作業的。

見到周圍的同學都在拚命趕作業,周行知道要不是有喬明朗帶著他學習,他自己可能也會跟許多同學一樣,臨到要交作業之前才在拚命趕。

不過這一次他們兩個人都做完作業了,一下了晚自修,他就拉著喬明朗到飯堂去吃夜宵,吃完了之後還拉著人到操場去跑步。

等他們跑完步回到宿舍,剛好宿舍都已經關燈了。

***

“鈴鈴——”

一聽到上課鈴響,在外麵的學生們都跑回到了班級的教室裡麵坐好,等待老師來上課。

他們班上午的兩節課都是班主任陳軍的語文課。

陳老師踩著上課的鈴聲進了教室,目光掃了一眼底下的同學們,喊道:“上課!”

“老師好。”

“同學們好,都坐下吧。”陳老師環視了一眼底下的學生們,一臉笑眯眯的問起了學生們假期回去都做了些什麼,問學生們假期回去有沒有看書複習。

其實底下的學生們到底有多少回去是有認真的看書和複習的,老師們的心裡也清楚。

“我們剛接到領導的通知,你們的期中考試就在這個月的月底進行,所以,現在距離你們期中考試的時間,就還剩下不到一個月,隻有三個月的時間了。”班主任們要提前一天回來學校開會,領導們重點提到期中考試的事,這一次的期中考試是新生入學後的第一次大考,學校都會比較重視。

對於老師們來說,這一次考試的班級排名對他們來說也尤為重要,這不僅是決定他們的班級排在什麼位置,更是檢驗他們半個學期以來的教學成果。

“你們一入學就去軍訓了兩個星期,這一放假又放了一個星期,咱們還隻是上了兩個星期的課。”高一的新生就是這點比較麻煩,每年都是一入學就去軍訓,回來沒多久又到國慶長假,留給他們上課的時間都不多了。

但是這個是學校的安排,他們這些老師們也沒有辦法去決定的。

陳軍翻看了一下手上的課本,臉上就笑不出來了,看向底下的學生們說道:“我們的課還上了不到四分之一,到其中考試之前,我們最少要講到一半的課本……

所以在接下來的時間裡麵,我希望每位同學都要打起精神來,把玩樂的心思都收起來,認真對待你們的學習,在課堂上麵認真的聽課,課後能把作業和習題都做好,抓緊時間好好複習,不要等到老師拿著鞭子抽,你們才知道自己去學習。

你們能坐在這個教室裡頭的,都是成績好的尖子生,老師希望你們在進了這個學校之後,成績能夠得到更好的提升,這個不僅要靠老師們的努力,更是要靠你們自己的努力才行的。”

“好了,再多的話我也不多說了,你們的心裡有數就行。下麵大家拿出課本出來,咱們開始上課了。”在講了很長的一番話後之後,看到底下的學生們坐著的腰杆都坐直了起來,見目的達到了,陳軍也就不多說了,開始上課。

之前他們是兩節課才講一篇課文,現在為了完成教學計劃,他們老師們必須要加快講課的速度。但是講得太快了,又怕底下的學生們接受的沒那麼快,所以這個速度又必須要控製在恰當的點上。

其實老師們也不想趕進度,一到趕進度,他們老師們備課的任務就加重了,還有布置給學生們的作業也多了,這些收上來的作業,還是得要他們老師們一本一本的批閱。

所以說到底,辛苦的還是他們這些老師們,天天要加班。

老師們在辦公室裡沒少吐槽這些事情,但是這些上級和學校的要求,他們必須要按照規章製度來做。

聽到班主任的一番話之後,不少的學生都把輕鬆的心態收了起來,認真的對待自己的學習,投入新的學習當中了。

在國慶長假回來學校,不僅是他們高一年級的學習任務加重了,高二和高三年級的學習任務更重,高三年級的學生們明年就要高考,高二年級的學生馬上就要接替高三,成為畢業班的學生。

每個科任老師上課的速度都加快了,課堂之後還布置了大量的作業給他們做。上到高中之後,學生們的生活基本上除了學習還是學習,每天大部分的時間都在學習中度過。

而相比於彆人能夠用全部的時間的讀書,喬明朗卻不能夠。

在繁重的學習任務之下,他還要每天都往外麵跑一趟,周六日有半天是在店裡幫忙做事。課餘留給他學習的時間非常少,他隻能抓緊剩餘的那點時間,把老師布置的任務完成之後,再多看一點書,多學一點知識。

學校裡有一間很大的圖書館,他經常去圖書館裡借書回來看,看完一批又換一批。

***

天氣越來越冷了,他們夜裡睡覺要蓋上厚厚的棉被了。

在高強度的學習和忙碌的生活壓力之下,再加上天氣一下子的變化太大,喬明朗自己很不幸的就生病了。第二天在該醒來的時間沒辦法醒來,明明知道自己該起床了,就是睜不開眼睛,腦子昏昏沉沉的,就是醒不來。

“哎,怎麼今天我們都起來了,明朗還在床上睡啊?”陳俊飛起床穿好衣服之後,看著還躺在床上的宿友,看到周行都跑完步給他們買了早餐回來,就覺得有點奇怪的問道:“怎麼今早明朗不和你一起去跑步啊?”

他記得平時對麵床的兩個宿友都一塊去跑步的啊。

反倒是他自己,從開學的時候說要和周行去跑步,剛軍訓回來他說累,現在他又說天氣太冷,每天起床去上課對他來說都是一種痛苦,更彆說那麼早起床去跑步了。

他們宿舍裡就隻有周行是每天不落的去跑步,現在陳俊飛也不羨慕彆人的身材這麼好了,要他天天五點起床去跑步,簡直是要他的命。

“我早上喊他他不肯起床,我就自己去了。我看他最近太累了,讓他多睡一會。”周行把帶回來的早餐放到桌子上,讓陳俊飛他們先吃早飯,去洗了一把手回來,就往躺在床上的喬明朗走了過去。

“這孩子睡覺怎麼連腦袋都給蒙上?”嘴裡嘀咕了一句,周行伸手掀開蒙住腦袋的被子,把裡麵縮著的人剝出來。

頭上的被子被拉開,冷風鑽進來,裡麵的人喊了一聲“冷。”

“這是怎麼啦?不舒服嗎?”周行看著被子裡臉紅的有點不太正常的少年,伸手去摸了摸他的額頭,再摸了摸自己的額頭,又伸手去摸喬明朗的額頭,問道:“你的額頭怎麼這麼燙啊?你是不是發燒了啊?”

摸他的手有點涼涼的,燒迷糊的少年用臉去蹭了蹭那隻手,想讓這隻手再摸摸他。

要是換在平時,周行肯定會趁機多摸兩把了,但是今日他是沒這個心思。

“俊飛你來看看,明朗是不是發燒了?”周行回頭看了陳俊飛一聲,讓人過來看看。

“啊,不會吧。”陳俊飛的嘴裡還叼著一個包子在咬,他們抗議了好幾次之後,周行終於不再隻給他們帶饅頭回來,偶爾還會給他們換換口味了。

一聽周行說喬明朗生病了,他連忙的往他們這邊走了過來。

“我摸摸。”陳俊飛用手在自己的衣服上蹭了蹭,才伸手去摸喬明朗的額頭,完了之後又摸了摸自己的額頭,麵色有點凝重的點了點頭,嗯了一聲,說道:“是真的病了。”

“明朗,醒醒,醒醒……”周行伸手去拍了兩下喬明朗的臉,問道:“能聽到我在說話嗎?”

“疼。”喬明朗抓住了打他的手,他懷疑這個人是趁著他病了,純心來打他的。

“嗬,還知道疼啊。彆睡了,我帶你去醫院看看。”周行拿起自己放在床上的外套穿上,又去自己的衣櫃裡翻了一件很厚的大衣出來,把藏在被子裡不肯出來的人給挖出來,用他的衣服一裹。

他的衣服夠大,剛好可以當被子把少年給裹起來,把人打橫抱了起來,回頭對陳俊飛說道:“俊飛你們幫我們請個假,就說明朗生病,我帶他去醫院看看。”

“哦哦,好。要我和你們一起去嗎?”陳俊飛不太放心的問道。

“不用了,我帶他去就行了,你們去上課吧。”周行留下一句話,就抱著人往外麵跑出去了。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書: