織田作之助終於有功夫去上青葉給他安排的補習班了，他也是參加了之後才知道，碧藍航線內部有很多這種“補習班”。本來內部所有的未成年理論上都會被送去上學，但是有很多小孩已經長時間脫離學校，導致讓他們去學校根本就是互相摧殘，於是碧藍航線內部緊急開辦了很多補習班。
補習班的內容包括且不限於公文、電工、會計、法律、格鬥、刀槍、編程等一係列內容，織田作之助曾經去看過，他甚至還在裡麵發現了船隻設計和船隻建造這種課程，就是不知道這種課程到底有幾個人會去上就是了。
織田作之助知道，目前補習班培訓出來的會計師和律師，哪怕沒有辦法考證，也會全部加入碧藍航線下轄的事務所工作。而其他更實用的就更彆提了，這些課程確保了所有人隻要想，就都能有一技之長，不至於哪天活不下去。
他簽的合同是有助學貸款的相關內容的，他的這些補習班也都被包括在內，助學貸款的金額非常合理，甚至相當偏向他們。他主要上的是文學、格鬥和槍械的課程，用他的同事們的話來說，其他事情都無所謂，但是格鬥和槍械卻是必須掌握的內容。
他自己也覺得有道理，所以就算之前的時候他還算得上是個相當優秀的殺手，還是老老實實地去上了這兩門課。
而文學課是他最喜歡的，不過來上課的人也是最少的就是了。上課的老師是海那邊的國家的人，名叫逸仙。這些老師除了是老師之外，還是碧藍航線的工作人員，或者不如說，中堅力量。
老實說，自從織田來了碧藍航線，他就沒見過不好看的女孩子，而這位逸仙小姐更是其中溫婉一派的代表人物，不光人的態度很溫和，寫下的文字詩句也極為優美。
這讓織田對這位女士產生了相當的好感，有次他忍不住地向逸仙詢問，為什麼她不考慮出版自己的作品，去當個正兒八經的作家。
逸仙有些苦惱地伸手扶著臉頰，“倒並不是我們不想這樣做，隻是因為我們更擅長寫關於大海，關於戰爭以及讚美指揮官的內容。”
她說著，微笑起來，“和普通人對比之下，我自覺自己的詩句還算能拿得出手，但是和指揮官相比之下，就顯得太過遜色了，所以我們都期待著什麼時候自己的文章能得到指揮官大人的肯定。”
她一邊說著，還從自己一直隨身攜帶的幾本書裡抽出一本遞給織田作之助，“這本是指揮官大人以前的詩集，我們打算過段時間再版一次，順便將這些年的指揮官大人新寫的詩篇也一起出版了。”
“詩集？”織田作之助相當吃驚地接過那本硬皮精裝書，他知道這些美麗動人的女孩子們會叫boss為“指揮官”，但是卻從來不知道boss居然還是個詩人。
織田回去之後，有些好奇地翻了翻這本沒有任何出版信息的精裝書。
《山羊之歌》，作者：中原中也。
這個世界本來文學就相當頹勢，而相比起現在還算繁榮但是大部分都沒什麼深度可言的而言，詩歌在市麵上就真的可以說是非常稀少了。
織田翻開書頁，這本詩集還有一篇序言，序言是一個叫尼采的人寫的，序言的內容很精簡，“詩是靈魂的**，是逝去的時間的光輝。中原中也的詩以其敏銳的感受性捕捉自然之聲色，並於修辭上呈現自己獨特的感官世界。他思考生與死，文字遊弋其間，甘美而哀切的詩句流溢著無常的餘韻，質樸而深邃的語言表達著生命的倦怠和虛無。他吟詠惜彆時之留戀、人心深處之悲痛、流逝不複返之物。他將每一聲歎息都入了詩，所有的創作都在表達著三個主題：活著、愛著、痛苦著。”
哪怕沒有翻看內容，光是看到這篇簡短的序言，織田作之助就對這本詩集產生了強烈的好奇心。
臨終
秋空は鈍色（にびいろ）にして
秋日的天空呈現深灰色
黒馬（くろうま）の瞳のひかり
黑馬的眼睛閃著光亮
水涸（か）れて落つる百合花（ゆりばな）
枯萎的百合花凋落了
ああこころうつろなるかな
啊 我的心變得空空蕩蕩
神もなくしるべもなくて
既無神明亦無親朋
窓近く婦（おみな）の逝（ゆ）きぬ
窗邊的婦人悄然死去
白き空盲（めし）いてありて
蒼茫的天空閉上了眼睛
白き風冷たくありぬ
蒼白的風寒冷刺骨