“那是咋回事啊！”朱鳳英也鬨不懂了。
林琳說：“或許是因為覺得媽你人好，所以想多多交好，才特地主動送東西上門來吧！咱們也彆想那
麼多了，按照規矩禮尚往來就行了。”
朱鳳英點頭說：“那確實是。”
接下來這段時間，李曉紅常來送東西，朱鳳英也常備了東西，讓她帶回去。
李曉紅本不肯要，後來也慢慢的接受了。
這次，朱鳳英習慣性地招待說：“曉紅，你就彆急著回去了，在這兒玩玩，喝杯茶啊！”
本以為李曉紅會拒絕的，沒想到人家還真留了下來。
“鄧秀寧，你在看什麼書呀？”李曉紅問，
鄧秀寧給她看封皮，說：“《靜靜的頓河》，蘇聯的。你看過沒？”
李曉紅紅著臉搖了搖頭，這書名她都沒聽過，上哪兒看過去？
“你還有彆的事兒嗎？”鄧秀寧問。
李曉紅還有些沒反應過來：“什麼？”
“沒有彆的事兒的話，你可以留下來看書啊！”鄧秀寧指了指自己身邊那幾本書，讓李曉紅自己選。
李曉紅選來選去，選了一本《鋼鐵是怎麼樣煉成的》。
這本書在國內太有名，保爾柯察金幾乎是一代人的偶像和榜樣了，李曉紅選擇那本也不奇怪。
然後順利成章的，李曉紅每次來送東西，都要留下來看會兒書。
林琳的書是不外借的，李曉紅也不能帶回去看，隻能夠留在這兒看。
這次，李曉紅還了書，拿著她的簍子回去了，鄧秀寧看著她的背影，還覺得挺奇怪的：“蔡解放，她看這本《鋼鐵》看了有一星期多了吧？”
蔡解放仔細回想了一下，說：“有一個多星期了，怎麼了？”
“她看書有那麼慢嗎？為什麼看到現在還隻看了一半？”鄧秀寧翻了翻李曉紅夾著書簽的那一頁說。
蔡解放說：“或許她就是看書看的慢呢？”
李曉紅也才四年級畢業，人家認字都沒認多全呢。又不是每個小學生都像鄧秀寧那樣，有林琳這樣的老師輔導，還自己勤奮好學，識字多又全，寫的文章也像模像樣了，看書的速度和能力就不在話下了。
李曉紅看書速度慢，也是相對於鄧秀寧這個“怪物”來說的。
鄧秀寧摸著下巴想了想，說：“那明兒咱們就和她交流交流吧！”
第二天，李曉紅一來，就看到桌上放著什麼花生瓜子之類的，還泡了糖水，便有
些緊張地問：“你們家是有客人要來嗎？有客人的話，我就先走了。”
鄧秀寧拉住她說：“沒客人啊！要是說客人，那就隻有你了，你走什麼？”
“那為什麼準備這麼多東西啊？”李曉紅問。
鄧秀寧說：“就是我們家一個保留項目——讀書會！我們家裡人啊，過段時間就會就自己讀過的書進行交流，這段時間你不也一直在這兒看書嗎？當然要加入了。這次恐怕是我們人最多的一次了。”
李曉紅問：“這些不會是因為我才準備的吧？”
鄧秀寧搖頭：“當然不是，隻是恰好，你現在適合我們一起讀書的人了。看書就會有想法，有了想法就要和人交流啊！”說著，就把李曉紅摁在椅子上坐著了。
“可是，你們的書我都沒看過。”李曉紅有些慌，“而且我的書也還沒看完。”
“沒事的，”林琳端了幾杯熱氣騰騰的，聞著也怪香的東西出來，她一邊給每個人端上，一邊說：“能說多少就說多少，沒什麼要說的就聽彆人說，重在交流。”
李曉紅還是慌。
這時蔡解放喊道：“阿姨，你這衝的是什麼呀？聞著倒是怪香的。”
“是奶茶！我也是看到書上說的，才學著弄得，也不知道嘗起來怎麼樣。書上說要用牛奶，我隻有奶粉，就將就試試。”
“這是個稀罕的東西啊！”蔡解放有些興奮地說。
林琳笑著說：“你要是喜歡，咱們下次還做。”
一切準備就緒，讀書會就正式開始了。
讀書會又叫讀書交流會，平時就是鄧秀寧和林琳一起聊聊，很多時候是鄧秀寧問林琳一些問題，林琳能解答的就解答，不能的就寫信回去問林振軒和林敏。
現在人多了，就乾脆弄得正式點，學人家搞個像沙龍一樣的交流會。
妞妞雖然還沒怎麼學識字，但是也在一旁待著，注意力主要是在吃東西上了。
林琳說：“作為這個活動的主持，就從我開始吧。我先介紹一下我在讀的書，名字叫《飄》，這本書我是第三次讀了，這次特地找來的英文原版讀哈，第一次讀是在我讀大學的時候了，每次讀我的感受都不一樣。這本書是美國女作家瑪格麗特·米歇爾的書，講的是
美國南北戰爭時期……”
李曉紅剛開始還認真聽著，可是越聽她就越迷糊，因為什麼南北戰爭，什麼南方農奴，北方工業區之類的，她完全不懂。可是看到鄧秀寧和蔡解放都全神貫注地聽著，沒有一點不明白的樣子，她又有些不敢表現出來了。
林琳介紹了後，鄧秀寧立馬舉手問：“南北戰爭是什麼？”
李曉紅不由得心裡一鬆，原來鄧秀寧也不知道，還以為她什麼都知道呢。
蔡解放說：“這個我知道！阿姨，我來說吧！”
林琳點頭：“那就你來說說。”
於是，蔡解放興奮地介紹起了美國的曆史，說起了什麼工業革命，黑奴貿易之類的，李曉紅更是暈乎了。
她本以為鄧秀寧也不懂，沒想到鄧秀寧卻沒有問這個方麵的問題，卻表示她懂了，讓林琳繼續講。
就這樣，林琳聊了《飄》的大致內容，又說了自己的一些看法，特彆是前後三次的完全不同的感受。
“我第一次非常惋惜郝思嘉和白瑞德的愛情，我覺得白瑞德的離開實在是太可惜了，他們好不容易熬過了那麼多困難，應該珍惜遲來的幸福。第二次我又覺得這次是郝思嘉的錯。直到這次我再讀原版，我突然明白了兩個人的選擇，郝思嘉離不開她的莊園，而白瑞德也離不開他的自由……”
李曉紅聽著迷茫的同時，又覺得有點不好意思，為什麼林老師要說那麼多和愛情相關的東西？她們還是小孩子啊，要懂什麼愛情？而且林老師不是有了丈夫嗎？為什麼還像個沒結婚的小姑娘似的？
她胡思亂想的想法還沒飄完，鄧秀寧就說：“這個我一定要看。聽著就很有意思。我覺得很奇怪，美國人明明自己也經曆過戰爭，吃了戰爭那麼多苦，為什麼還那麼熱衷於發動戰爭呢？”
之前的朝鮮戰爭，現在的越南內戰，都是美國搞的，後麵還有許多戰爭，都和美國有關。
以前鄧秀寧沒讀過什麼書，不太了解美國的曆史，知道了南北戰爭以後，她反而想不明白了。
蔡解放說：“很多時候，國家是國家，人民是人民，很多國家的政府，不會像咱們一樣，為自己的人民著想的，他們隻為上麵那一層，那
一小撮人的利益著想。美國在二戰中，就發了不少財，現在全世界許多國家都欠他們的錢，都受他們的製約。”
鄧秀寧有些似懂非懂地點頭：“原來是這樣！”
林琳又說：“普通人大多是不願意經曆戰爭的，就像這裡，所有的人物的命運，都是因為戰爭而在起伏變化，郝思嘉是成長了，可是這樣的成長經曆未免太殘酷了。如果是我，我是不願意我自己或者你們去經曆那些的。”
愛情這東西，幾個孩子都不懂，但延生出來的東西，倒是能說得上幾句話。
林琳的《飄》聊完了，就是蔡解放。
蔡解放最近看的是一些科學方麵的書和雜誌報紙之類的，嘰嘰呱呱就開始講世界上各種飛機，從民航客機講到軍用飛機，儼然一副“專家”的樣子。
鄧秀寧卻不太信他講的東西有多正確，他上次買的那本雜誌，看上去就不太靠譜的樣子。
大家不懂飛機，所以對蔡解放講的那些沒什麼問題，隻說希望以後我們國家可以自己造飛機之類的，到時候大家來往就方便多了。
輪到鄧秀寧，鄧秀寧還拿出了一張紙條來。
“秀寧，你還準備了不少啊！”蔡解放說。
鄧秀寧說：“也不是特地準備的吧，就是看書的時候，有的一些感觸和問題，記下來和大家分享討論，回頭還要寫進我的讀書心得的。好啦，我開始了，我看的呢，是蘇聯作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，這本書沒有《鋼煉》簡潔明了，看得人很……很矛盾，因為主角太容易動搖和搖擺了。我就先從題目講起吧，頓河是蘇聯的一條河，我查了一下資料，這條河在蘇聯不算大河，可能大小就和咱們的黑龍江比較類似……”
鄧秀寧拿著書和紙條，侃侃而談，從頓河的地理位置，聊到裡的主角格裡高利，還有哥薩克人，連蘇聯的二月革命和十月革命她都說得上來。
李曉紅有些目瞪口呆地看著鄧秀寧，感覺鄧秀寧真是厲害又可怕，她們可是同班的同學啊！為什麼鄧秀寧能那麼厲害？
對於蘇聯，林琳是最有發言權的，所以她在一旁幫著點了好幾個要點，但鄧秀寧這一番分享下來，也著實讓人開了眼
了。
鄧秀寧分享完自己的想法後，歎氣說：“我覺得，這本書比較適合成年人讀，我這樣的小孩讀起來，還有些辛苦。”
“因為人生經曆不夠，沒有體會過那種被撕扯，那種迷茫中不斷搖擺不斷站隊的感覺，就難以明白格裡高利矛盾的內心了。”林琳總結說。
鄧秀寧點頭：“正是這樣，沒有經曆的人，很難理解格裡高利的內心撕扯和矛盾，也就很難理解他的做法和選擇。”
林琳誇獎說：“你能想到這些，就是很大的收獲了，至於人物，你以後讀還會有新的觸動的，總有一天能理解的。這個不用急。”
鄧秀寧講完，就輪到李曉紅了，李曉紅一下子紅了臉，結結巴巴地說：“我……我還沒讀完……”
“你讀到哪裡了？讀到哪兒就說到哪兒。”林琳溫和地說。
李曉紅低著頭臉紅了半天，隻好老實坦白：“我……我忘了……”
林琳也沒意外，隻問：“那你還記得什麼內容嗎？”
李曉紅支支吾吾地說：“就……就是保爾小時候挨打，然後參加了革命，還有一個對象……”
說起這個，她臉更紅了，聊起和愛情相關的內容，她遠沒有林琳和鄧秀寧那樣落落大方。
作者有話要說：讀書的時候也看了一些名著，現在也忘了許多，嗐……：，，，