大可愛你前麵都訂閱了嗎？周易先被路言弄得一頭霧水,現在又聽到顧戚的話，隻覺得頭腦有些脹：“林季說我找你？”
顧戚毫無心虛：“嗯。”
顧戚表情太平靜，以致於周易自己都有些懷疑自己,是不是真跟林季說了什麼，後來忙起來忘了。
周易喝了一口茶,冷靜了下：“行，來都來了,先進來。”
可能是為了防止有下一個“來都來了”，顧戚進門的時候，特意帶上了門。
周易又推了張椅子出來。
作為班主任,一個是談，兩個也是談,多個顧戚也沒什麼。
可還不等周易開門問路言換位的事，顧戚反倒先開了口,把剛剛周易說的話,一字不落重複了一遍：“你想跟鄭意做同桌？”
路言：“……”
就知道這人聽到了。
這問題恰恰就是周易想問的，一時之間,也顧不上讓兩人坐下，抬頭看著路言。
路言隻覺得有口說不清：“老師，您今天找我來，不是說位置的事嗎？”
周易被路言一反問，先頓了下，再說：“是啊。”
若放在往常,周易是決計不會當著兩個當事人的麵，問他們對各自的看法，可眼前這兩個孩子不一樣。
最重要的是，另一個當事人都站門口聽見了,沒必要藏著掖著。
周易想了想，直接說：“不是和顧戚處得挺好嗎？剛問你，還說沒意見，怎麼又想和鄭意做同桌了？”
路言難得有些怔：“什麼？”
他什麼說過和顧戚處得挺好的嗎？
周易這句“處得挺好”一出，顧戚身上的涼意頓時散了大半，閒閒適適坐在椅子上的時候，還不忘把另一張椅子挪近一點，示意路言坐下。
“是處得挺好，”顧戚看著路言，話頭又一轉，“所以為什麼想換到鄭意旁邊去？”
路言：“……”
這兩人是複讀機嗎？
他又哪句話表明想和鄭意做同桌的意思了？
一團亂麻，路言壓根不知道從何說起，索性從頭說：“我來報道那天，位置是曾主任安排的，和顧……”
“不是，”周易微一抬手，打斷路言的話，“是我的意思，隻是提前跟曾主任打了招呼。”
路言：“……”
這都什麼跟什麼。
“所以老師你說的位置，是我和……”
“我和顧戚”四個字，路言有點說不出來。
因為顧戚就在旁邊。
周易補上了：“對，就是說你和顧戚的事，隨便聊聊。”
周易總算把始末理順，路言先誤解了他的意思，他又順勢誤解了路言的意思。
頭一遭的，周易在麵對學生的時候，竟然也生出點尷尬。
周易剛咳了一聲，路言就開了口：“老師想問什麼？”
周易看了看路言，又看了看顧戚。
有些話，當著兩個人的麵可以說，有些話又不可以。
周易從抽屜摸出一套卷子來，想先解決顧戚：“把門砸了的事，還用的我的磁鐵，雖然沒報到學校去，但該檢討的還要檢討。”
說著，周易把卷子遞了過去：“2小時，自己扣著時間，寫完了把卷子放到我位置上。”
周易帶了顧戚兩年，很了解他。
凡事有度，不出格，但絕對不是模板裡刻出來的那種中規中矩的學生。
周易不覺得頭疼，甚至很欣賞，年輕人多點朝氣挺好。
所以“換門事件”發生的時候，他也不覺得意外。
但麵上功夫總要做，因此顧戚“檢討”沒少做。
隻不過“檢討”也隨性些，彆人寫文章，顧戚寫卷子。
顧戚接過卷子，低頭掃了一眼，隨手放在辦公桌上，問：“新出的？”
周易點頭：“隔壁那幾所省重點的尖子生剛做過，難度比上次那套高了一點，但成績還行。”
周易又道：“行了，也沒你什麼事，下節課還是我的，你回去讓他們把課後給的四道練習題做了，我下半節課馬上講。”
周易“趕客”的意思很明顯，可顧戚還是沒什麼動作。
好一會兒，靠著辦公桌邊沿的左手，才輕輕點了兩下，剛好停在周易給的那套卷子上。
“老師，不會我一走，您這邊又開始慫恿我同桌換位置了吧？”
路言：“……”
周易：“……”
周易立刻擺了擺手：“等下就還你，跑不了！”
顧戚這才起身。
顧戚出門的時候，周易還不忘提醒一句：“把門帶上。”
辦公室裡又隻剩下兩人，周易把茶往路言那邊一推，說道：“路言，你知道為什麼我會安排你和顧戚做同桌嗎？”
路言抬起眸子來，搖了搖頭。
他一直以為位置是曾宏安排的，為的就是讓他安分點，彆打擾九班其他人。